Göstergebilimsel yöntemle mimari yapı okuması: 1980 sonrası Kayseri kamu yapıları
Reading architectural building by the method of semiotics: The example of Kayseri public buildings after 1980
- Tez No: 93628
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ZEYNEP ONUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: dilbilim, göstergebilim, gösterge, gösteren, gösterilen, belirti, görüntüsel gösterge, sembol, pragmatik, sentaktik, semantik, anlam, anlamlama, düzanlam, yananlam, eğretileme, düzdeğişmece. :142 :Doç. Dr. Zeynep ONUR Sayfa Adedi Tez Yöneticisi, Dil bilim, Gösterge bilim, Kamu binaları, Kayseri, Mimari, Linguistics, Semiotics, Public buildings, Kayseri, Architectural
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
GÖSTERGEBILIMSEL YÖNTEMLE MİMARİ YAPI OKUMASI 1980 SONRASI KAYSERİ KAMU YAPILARI ÖRNEĞİ (Yüksek Lisans Tezi) Murat ÇAĞIL GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Mayıs 2000 ÖZET Bu çalışma; Sasussure' ün dilbilim ilkelerinden yola çıkarak, her kültür olgusunu metin olarak ele alan ve anlam okuması üzerine yöntem öneren göstergebilimden yararlanılarak, kültür ürünü olan mimarlığın da metin olarak anlamının çözümlenmesine dair bir incelemedir. Bu amaçla; mimarlığın göstergebilimsel çözümlenmesi için Ch. Morris' in göstergebilime kazandırdığı ve Broadbent'in mimari yapı çözümlemesi için önerdiği yöntem ve sınıflamalar baz alınarak, Kayseri Kamu Yapıları çözümlenmeye çalışılmıştır. Tez çalışması kapsamında, ilk, ikinci ve üçüncü bölümlerde dilbilim ile göstergebilim ilkeleri araştırılmış, dördüncü bölümde mimari ve göstergebilim ile ilgili çalışmalar araştırılmış, beşinci bölümde ise, seçilen yöntem aracılığıyla Kayseri Kamu Yapıları okunmuştur. Mimari yarışmalar sonucunda elde edilen bu yapılarda, çoğunlukla yerel mimari değerlere göndermeler yapılarak halkla iletişim kurma çabasında oldukları görülmüştür.11 Bilim Kodu :601 01 00
Özet (Çeviri)
m READING ARCHITECTURAL BUILDING BY THE METHOD OF SEMIOTICS: THE EXAMPLE OF KAYSERİ PUBLIC BUILDINGS AFTER 1980 (M. Sc. Thesis) Murat ÇA?IL GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY May 2000 ABSTRACT Guided by the linguistic principles of F. D. Saussure, this thesis utilized semiotics which considers each cultural phenomena as written text and identifies the method of decoding meaning. Semiotics, considering natural languages as an important tool for communication, sees every cultural product also as a means of communication. Architectural structures are also the most important cultural elements which define our physical environments. In semiotical view, architecture is also a means of communication. By this view, it is possible to read the denotation and connotation of architectural works through syntactic, semantic and pragmatic dimensions. In this thesis, having determined the principles of linguistics and semiotics, a method for decoding meaning of architectural buildings was proposed. Kayseri public buildings were examined as a case study. These buildings designed thorough architectural competitions, generally aimed atIV communicating with the public by means of referring to the vernacular architectural values. For this reason, public buildings were chosen as examples for decoding of architectural buildings in line with the purposes of the study. Science Code Key Word Page Number Adviser : 601 01 00 : linguistics, semiotics, sign, signifier, signified, index, icon, symbol, pragmatic, syntactic, semantic, meaning, signification, denotation, connotation, metaphor, metonymy : 142 : Assoc. Prof. Zeynep ONUR
Benzer Tezler
- Mimarlık-göstergebilim ilişkileri/mimarlıkta iletişim yolları üzerine bir inceleme
A Search about relationship linguistic, semiotics and architecture-the modes of architectural communication
ÜMİT KALPAKLI
- A vanguard of postmodern condition: Vebral and visual rhetoric in contemporary advertising
Postmodern durumun bir habercisi: Çağdaş reklamcılıkta sözel ve görsel retorik
BAŞAK ŞENOVA
Yüksek Lisans
İngilizce
1995
İç Mimari ve Dekorasyonİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiY.DOÇ.DR. MAHMUT MUTMAN
- Aloş Germaner heykelinde form-anlam ilişkisinin gösterge bilimsel çözümlemesi (Ek I katalog)
Semiotic analysis of form-meaning relation of Aloş Germaner's sculpture
AYŞEGÜL GÜÇHAN
Doktora
Türkçe
1998
Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiArkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMRA GERMANER
- 20. yüzyıl figüratif resminde anlam
The meaning the figurative drawing in the 20 th century
SERPİL YAYMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Güzel SanatlarDokuz Eylül ÜniversitesiResim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BEDRİ KARAYAĞMURLAR
- Bir bilgi nesnesi olarak Bartleby
Başlık çevirisi yok
CEM DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Güzel SanatlarÇukurova ÜniversitesiResim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HANDAN TUNÇ