Geri Dön

Bir entegre okul otomasyon sisteminin geliştirilmesi

The Development of integrated school automation system

  1. Tez No: 93551
  2. Yazar: ALİ DURAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ABDULLAH ÇAVUŞOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: DOS, Foxpro, Okul otomasyonu, Okullar, Otomasyon, Programlama dilleri, Veri tabanı, DOS, Foxpro, School automation, Schools, Automation, Programming languages, Database
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

bir entegre okul otomasyonu sistemi geliştirilmesi ( Yüksek Lisans Tezi ) Ali Duran GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Şubat 2000 ÖZET Bu çalışmada Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi'nde öğrenci hizmetlerinin güvenli ve hızlı bir şekilde yerine getirilmesini sağlamak için bir bilgisayar programı geliştirilmiştir. İlk etapta programlar ayrı. ayrı hazırlanmış daha sonrada tek bir program modül getirilmiştir. Program Fox Pro 2. 6 For Dos programlama dili kullanılarak hazırlanmıştır. Program yürürlükteki eğitim-öğretim yönetmelikleri dikkate alınarak kullanıcıya kolaylık sağlayacak şekilde tasarlanmıştır. Bilim Kodu Anahtar Kelimeler Sayfa Sayısı Tez Yöneticisi 626.06.01 FoxPro, Okul Otomasyonu, Veri Tabanı 152 Doç. Dr. Abdullah Çavuşoğlu

Özet (Çeviri)

11 THE DEVELOPMENT OF INTEGRATED SCHOOL AUTOMATION SYSTEM (M. Sc. Thesis) Ali Duran GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY February 2000 ABSTRACT In this study, a computer program to provide a fast and reliable student's related services in Technical Eduation faculty has been developed. Initially the program has been developed individually and integrated afterwards. The program has been developed using Fox-Pro 2.6 for DOS. The program was developed taking into consideration current educational regulations and friendliness to the users. Science code Key Words Pase Number 626.06.01 FoxPro, School Automation, Database 152 Adviser : Assoc. Prof. Dr. Abdullah ÇAVUŞO?LU

Benzer Tezler

  1. The Effect of water conservation unit integrated into 6th grade junior high school science curriculum on the water related and environmental attitudes of the students

    Ortaokul altıncı sınıf fen programına entegre edilen su koruma ünitesinin öğrencilerin su ve çevre ile ilgili tutumlarına etkisi

    SİBEL ARKIŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1992

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. MUSA DOĞAN

  2. Entegrasyonun 8-11 yaş grubu işitme engelli çocukların psikososyal gelişimine etkisinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HAYAL UĞURLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DUYAN MAĞDEN

  3. Okul öncesi dönemindeki down sendromlu ve normal gelişim gösteren çocukların entegrasyonunda sosyal iletişim davranışlarının incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    E. NİLGÜN METİN (BAYSAL)

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NERGİS GÜVEN

  4. Özel ilköğretim okulları müdürlerinin sosyal beceri yeterlik düzeyleri

    Socal skills sufficiency levels of private primary schools principals

    SERPİL KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEVİNÇ PEKER

  5. An Investigation of students performances, difficulties and misconceptions in elementary algebra

    Öğrencilerin temel cebir konularındaki başarı, güçlük ve kavram yanılgıları üzerine bir araştırma

    AYHAN KÜRŞAT ERBAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Bilim ve TeknolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAŞAR ERSOY