Türkiye'de yaratıcı drama yöntem ve tekniklerinin eğitim alanındaki tarihsel gelişimi
Historical development of creative drama methods and techniques in education in Turkey
- Tez No: 927665
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FÜSUN NAZ ALTINEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Eğitici drama, Yaratıcı drama, Educational drama, Creative drama
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik ve Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik ve Sahne Sanatları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, Türkiye'de yaratıcı drama yöntem ve tekniklerinin eğitim alanındaki tarihsel gelişimini incelemeyi amaçlamaktadır. Yaratıcı drama, öğrencilerin yaratıcı düşünme, sosyal beceri geliştirme ve eleştirel düşünme gibi temel yeteneklerini destekleyen etkili bir eğitim yöntemi olarak öne çıkmaktadır. Araştırma, literatür taraması yöntemiyle Türkiye'de yaratıcı drama uygulamalarının tarihsel gelişimini, eğitimdeki önemini, karşılaştığı sorunları ve gelecekteki potansiyelini değerlendirmektedir. Araştırmanın sonuçları, yaratıcı dramanın Türkiye'de dil öğretimi, sosyal becerilerin geliştirilmesi ve eleştirel düşünme gibi birçok alanda olumlu etkiler yarattığını göstermektedir. Ancak, yaratıcı drama eğitiminin yaygınlaşması önünde çeşitli engeller bulunmaktadır. Bu engeller arasında, müfredat içerisinde yeterince yer bulamama, eğitmenlerin bu alanda karşılaştığı eksiklikler, kaynak ve araç-gereç yetersizlikleri, toplumsal ve kültürel engeller yer almaktadır. Araştırmada ayrıca, yaratıcı dramayı destekleyen yeni yöntemler, teknolojilerin entegrasyonu ve uluslararası iş birliklerinin eğitim programlarına sağladığı katkılar da ele alınmıştır. Dijital teknolojilerin yaratıcı drama ile birleştirilmesi, bu yöntemin daha etkili ve yaygın bir şekilde kullanılmasına olanak tanımaktadır. Sonuç olarak, yaratıcı drama eğitiminde sürdürülebilirlik, eğitsel inovasyon ve uluslararası iş birlikleri ile gelecekte daha geniş çapta benimsenmesi ve uygulanması için öneriler sunulmaktadır.
Özet (Çeviri)
This research aims to examine the historical development of creative drama methods and techniques in education in Turkey. Creative drama stands out as an effective educational method that supports students' basic abilities such as creative thinking, social skill development and critical thinking. The research evaluates the historical development of creative drama practices in Turkey, their importance in education, the problems they encounter and their future potential through a literature review method. The results of the research show that creative drama has positive effects in many areas such as language teaching, social skill development and critical thinking in Turkey. However, there are various obstacles to the spread of creative drama education. These obstacles include insufficient space in the curriculum, deficiencies encountered by educators in this field, inadequate resources and tools, and social and cultural obstacles. The research also addresses new methods supporting creative drama, the integration of technologies and the contributions of international collaborations to educational programs. Combining digital technologies with creative drama allows this method to be used more effectively and widely. As a result, suggestions are presented for sustainability, educational innovation and international collaborations in creative drama education and for its wider adoption and implementation in the future.
Benzer Tezler
- İç mimarlık tasarım stüdyosu eğitimi sürecinde arttırılmış gerçeklik teknolojilerinin kullanımı
Use of augmented reality technologies in interior design studio training process
ZEYNEP GÜLEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
İç Mimari ve DekorasyonMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURÇİN CEM ARABACIOĞLU
- Avustralya ile Türkiye'nin önde gelen drama dergilerinde yayımlanmış makalelerin yöntem boyutunda karşılaştırılması
A methodological comparison of articles published in leading drama magazines in Australia and Türkiye
UMUT UYAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İHSAN METİNNAM
- Türkiye'de 2003-2021 yılları arasında fen bilimleri alanında yaratıcı drama yöntemi kullanılarak yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi
Examination of graduate theses made by using creative drama method in the field of science between 2003-2021 in Türkiye
KEVSER GÜRKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA ÇINAR
- 2015-2019 yılları arası Türkiye de lisansüstü yaratıcı drama çalışmalarının incelenmesi
The investigation of creative drama studies in postgraduate education in Turkey between 2015-2019
NİGAR GÜNDÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE OKVURAN
- Türkiye'de okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim okullarında drama ağırlıklı İngilizce öğretimi tezleri üzerine bir değerlendirme
An evaluation on drama based English teaching thesis in pre-schools, primary schools, secondary schools and high schools in Turkey
PINAR SUNAL KURUÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitimde Drama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER ADIGÜZEL