Geri Dön

Mozart ve Schubert'te genel armoni özümlemesi ve sonat biçimi yapıtlarındaki biçimsel farklılıklar

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 9254
  2. Yazar: NACİ MADANOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. ERCİVAN SAYDAM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Armoni, Mozart, Wolfgang Amadeus, Schubert, Franz, Sonat, Harmony, Mozart, Wolfgang Amadeus, Schubert, Franz, Sonata
  7. Yıl: 1989
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Schubert`in solo piyano eserleri üzerine bir araştırma

    Research on Schubert's solo piano masterpieces

    MELİN MOLLA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    PROF. METİN ÖĞÜT

  2. Batıda 19. yüzyıl düşünce tarihinin müziğe ve dolaylı olarak müzisyenlere etkisi

    Başlık çevirisi yok

    RAHİME YALABIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. EROL NURLU

  3. Mozart ve Zaide ile Saraydan Kız Kaçırma operalarının karşılaştırmalı incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    PELİN AKÇAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    MüzikÇukurova Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. YALÇIN DAVRAN

  4. Flütün tarihsel gelişimi

    The Historic evaluation of the flute

    ECE KARŞAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Müzikİstanbul Üniversitesi

    Üfleme ve Vurma Çalgılar Ana Sanat Dalı

    PROF. MERAL YAPALI

  5. Beethoven'in piyano sanatlarının bestecinin üç yaratma döneminde anlatım açısından incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    ÇİĞDEM BORLAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    MüzikDokuz Eylül Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAYRAM AKDİL