Beden eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin liderlik yönelimleri ve benlik saygısı düzeylerinin incelenmesi (Gümüşhane örneği)
Examination of the leadership originations and self-respects of physical education and sports school students (Gümüşhane example)
- Tez No: 925006
- Danışmanlar: DOÇ. DR. YEŞİM BAYRAKDAROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gümüşhane Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma; Spor bilimleri alanında öğrenimlerini sürdüren lisans öğrencilerin liderlik yönelimleri ve benlik saygısı düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. İlişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini; Gümüşhane Üniversitesi 2023-2024 bahar dönemi, örgün eğitime devam eden, 302'si kadın, 498'i erkek öğrenci olmak üzere, toplam 852 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise; evren gurubundan tesadüfi yöntemle seçilmiş, 163'u kadın, 279'u erkek öğrenci olmak üzere toplam, 442 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak nicel araştırma yöntemlerinden olan anket yöntemi kullanılmıştır. Verilerin analizi için SPSS 2024 programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise; Mann-Whitney U Testi, Kruskal-Wallis Testi, person momentler çarpımı korelasyon analizi (spearman testi) kullanılmıştır. Sonuçların yorumlanmasında p<0.05 anlamlılık düzeyi kabul edilmiştir. Araştırmada belirlenen amaçlara ulaşabilmek için, araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu, Liderlik Yönelimleri Ölçeği ve Benlik Saygısı Ölçeğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına bakıldığında öğrencilerin liderlik yönelimleri ile benlik saygıları arasında pozitif yönlü ve istatistiki açıdan anlamlı düzeyde ilişkiler tespit edilmiştir. Liderlik yönelimlerinin spor yapılan gün sayısı, hazır metin olmadan konuşabilme demografik özellikleri arasında ilişki olduğu (p<0.05) fakat; yaş, yaşadığı yer ve sınıf değişkeni demografik özellikleri arasında ilişki olmadığı (p>0.05) görülmektedir. Benlik saygısı ile cinsiyet, spor yapılan gün sayısı, kendilerini söz sahibi ve konuşkan görenler, hazır metin olmadan konuşabilme değişkenleri arasında ilişki olduğu (p<0.05) fakat; yaş, yaşadığı yer, spora gönüllü katılım değişkenleri demografik özellikleriyle ilişkisi olmadığı (p>0.05) tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study; It was conducted to examine the leadership orientations and self-esteem levels of undergraduate students studying in the field of sports sciences. Relational scanning model was used. The universe of the research; Gümüşhane University 2023-2024 spring semester consists of a total of 852 students, 302 of whom are female and 498 of whom are male, who continue formal education. The sample of the research is; It consists of a total of 442 students, 163 of whom are female and 279 of whom are male, randomly selected from the universe group. The survey method, one of the quantitative research methods, was used as the data collection tool in the research. SPSS 2024 program was used to analyze the data. In the analysis of the data; Mann-Whitney U Test, Kruskal-Wallis Test, person product moment correlation analysis (spearman test) were used. A significance level of p<0.05 was accepted in the interpretation of the results. In order to achieve the objectives determined in the research, the personal information form developed by the researcher, the Leadership Tendencies Scale and the Self-Esteem Scale were used. Considering the research results, positive and statistically significant relationships were determined between students' leadership orientations and self-esteem. There was a relationship between leadership orientations, the number of days of sports, and the demographic characteristics of being able to speak without a ready-made text (p<0.05); It is seen that there is no relationship between the demographic characteristics of age, place of residence and class variable (p>0.05). There was a relationship between self-esteem and variables such as gender, number of days doing sports, people who see themselves as vocal and talkative, and being able to speak without a ready-made text (p<0.05). It was determined that there was no relationship between the demographic characteristics of age, place of residence, and voluntary participation in sports (p>0.05).
Benzer Tezler
- Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin liderlik yönelimleri ve öz güven davranışlarının incelenmesi
Analysis of leadership orientations and self-confidence behaviors of physical education and sports school students
EMİNE ÖZTÜRK KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Sporİnönü ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SERKAN DÜZ
- Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin liderlik yönelimleri ve öz güven davranışlarının incelenmesi (Gümüşhane örneği)
Investigation of leadership orientations and self-confidence behaviors of physical education and sports school students (Example of Gümüşhane)
HASAN HÜSEYİN BOŞNAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporSinop ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERHAT ÖZDENK
- Beden eğitimi ve spor yüksek okulu öğrencilerinin liderlik tarzlarının incelenmesi
Investigation of the leading styles of physical education and sport and vocational school students
AHMET DÜZGÜNCE
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporKafkas ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ENGİN GEZER
- Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin öz kontrol ve öz yönetim düzeyleri ile liderlik yönelimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between self-control and self-management levels and leadership orientations of sports management department students
ABDULLAH LAYTH ALLAWI AL-SHAMMARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİNÇ SERİN YAMAN
- Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu I. ve IV. sınıf öğrencilerinin liderlik davranışlarının karşılaştırılması
The comparison of leadership behaviors of the first and fourth class students in college of physical education and sport at Selcuk University
ERDİL DURUKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
SporSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN AKKUŞ