Algılanan dijital dönüşüm uygulamalarının dijital liderliğe etkisi: MEB Akşehir çalışanları örneği
The impact of percieved digital transformation practices on digital leadership: The specimen of MEB Akşehir employees
- Tez No: 923901
- Danışmanlar: PROF. DR. ATİLA KARAHAN, DOÇ. DR. İBRAHİM ÖZMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Eğitim ve Öğretim, Business Administration, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Dijital dönüşüm, dijitalleşme, e liderlik, dijital liderlik, Digital transformation, digitalization, e-leadership, digital leadership
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dijital dönüşümün küresel platformda tartışılan güncel bir konu olduğu ve uluslararası şirketlerin iş gündemlerine karar vermek için çok uygun olduğu bir dijital dönemde yaşıyoruz. Dijitalleşmeyle birlikte gelişen teknolojik araçlar ve bilgi araçları, birçok verinin işlenmesi ve değerlendirilmesi ile işletmeler için en değerli hale getirilmesi ve yorumlanması açısından oldukça önemlidir. Ortaya çıkan bu yeni süreç var olan liderlik teorilerinin yeniden ele alınmasına olanak tanımaktadır. Çünkü gelişen ve değişen dijital teknoloji ile yeni liderlik özellikleri de ortaya çıkmaktadır. Bu araştırmanın amacı, günümüzde yaşanan teknolojik gelişmeler sayesinde işletmelerde uygulanan dijital değişim politikalarının dijital liderliğin oluşumundaki etkisini ortaya koymaktır. Bu kapsamda tezin birinci bölümünde liderlik teorisi, dijital liderlik, yöneticilerin dijital yetkinlikleri ile dijital dönüşüm adımları ve endüstri 4.0 gibi konuları ele alan çalışmalara yer verilmiştir. Tezin ikinci bölümü liderlik kavramı, tarihsel gelişimi ve dijital liderlik fenomenine odaklanmaktadır. Bu kapsamda, tezin özgün olan, alanında dijital dönüşüm ve değişime öncülük edecek okul müdürlerinin kişisel özelliklerinin ve yetkinliklerinin ortaya konması hedeflenmektedir. İkincil olarak idarecilerin dijital liderlik yaklaşımlarını ve becerilerini ölçmeye yarayan nesnel, geçerliliği yüksek ve güvenilirlik açısından da ileri düzeyde bir ölçme aracı yapmaktır. Üçüncü bölümde ölçek, örneklem ve yönteme dair önemli olduğunu düşündüğümüz başlıklara ve bulgularımıza yer verdik. Bulgularımız Konya'nın Akşehir İlçesinde bulunan MEB'e bağlı resmî kurumlarda yer alan yöneticilerin gelişen teknolojiyi hem eğitsel hem de yönetimsel anlamda kullanma becerilerinin yeterliliklerini gösterdi.
Özet (Çeviri)
We are living in a digital era where digital transformation is a topical issue discussed on a global platform and is very relevant for international companies to decide their business agenda. The technological tools and information tools that have developed with digitalization are very important in terms of processing and evaluating a lot of data, making it most valuable for businesses and interpreting it. This new process allows existing leadership theories to be reconsidered. Because with the developing and changing digital technology, new leadership characteristics also emerge. The aim of this research is to reveal the effect of digital change policies implemented in organizations on the formation of digital leadership thanks to today's technological developments. In this context, the first part of the thesis includes studies on leadership theory, digital leadership, digital competencies of managers, digital transformation steps and industry 4.0. The second part of the thesis focuses on the concept of leadership, its historical development and the digital leadership phenomenon. In this context, it is aimed to reveal the personal characteristics and competencies of school principals who will lead digital transformation and change in their field. Secondly, to create an objective, highly valid and reliable instrument to measure the digital leadership approaches and skills of administrators. In the third section, a preliminary description of the scale, sample and methodology is presented. In the third section, we have included the topics that we think are important about the scale, sample and method and our findings. Our findings showed that the administrators in the public institutions affiliated to the Ministry of National Education in Akşehir District of Konya are competent in using the developing technology in both educational and managerial terms.
Benzer Tezler
- Generative AI in human resource practices: A case study of employee recruitment and training in Saudi corporations
İnsan kaynakları uygulamalarında üretken yapay zekâ: Suudi Arabistan şirketlerinde çalışan işe alımı ve eğitimi üzerine bir vaka çalışması
ABDULRAHMAN ABDULRAB OBAD HUSSEIN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
İşletmeİstanbul Gelişim Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ASLIHAN ÜNAL
- Dijital pazarlama bağlamında ürün kişiselleştirmenin marka sadakatine etkisinde marka faydası, marka özdeşleşmesi ve algılanan kalitenin aracılık rolü
The mediating role of brand utility, brand identification, and perceived quality in the impact of product personalization on brand loyalty in the context of digital marketing
HALİL HAKDAN ÖZ
- The impact of artificial intelligence on supply chain management in businesses as part of digital transformation studies
Dijital dönüşüm çalışmaları kapsamında yapay zekanın ürün tedarik zinciri üzerindeki etkisi
TUĞBA GÖÇ
- Yapım sektöründe dijital ikiz teknolojisinin benimsenmesi: teknoloji kabul modeli temelli bir inceleme
Digital twin technology adoption in the construction industry: A technology acceptance model based investigation
ECE DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Mimarlıkİzmir Demokrasi ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SİBEL MACİT İLAL
DOÇ. DR. ONURCAN ÇAKIR
- Yerel yönetimlerin dijital dönüşümü sürecinde bilişim teknolojileri ve dijital yeterliliklerin değerlendirilmesi
Assessment of information technologies and digital competencies in the digital transformation process of local governments
ABDULLAH KAHRAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Yönetim Bilişim SistemleriAtatürk ÜniversitesiYönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜSTÜN ÖZEN