Geri Dön

Adölesan dönem sporcularda zihinsel dayanıklılık düzeyleri ile duygusal zekâ düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

The examination of the relationship between mental resilience levels and emotional intelligence levels in adolescent athletes

  1. Tez No: 915847
  2. Yazar: ALİ YILMAZ ÜLGEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ENGİN EFEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı adölesan dönem sporcularda zihinsel dayanıklılık ile duygusal zekâ arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın modeli için nicel araştırma türlerinden olan tarama modeli seçilmiştir. Araştırmanın evrenini Bursa ili Osmangazi ilçesinde bulunan ortaöğretim öğrencileri oluşturuken; örneklem grubunu ise bu öğrenciler arasındaki çaılışmaya katılmak isteyen 328 gönüllü lisanslı sporcu oluşturmaktadır. Araştırmada katılımcıların demografik özelliklerini belirlemek için“Demografik Bilgi Formu”, zihinsel dayanıklılık düzeylerini belirlemek için“Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği (ZDÖ)”ve duygusal zekâ düzeylerini belirlemek için ise“Duygusal Zekâ Ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için Statistical Packadge for Social Sciences (SPSS) 17.0 paket programı kullanılmıştır. Yapılan normallik testleri (Kolmogorov-Smirnov ve Shapiro Wilk) sonucunda veriler normal dağılım göstermediğinden Spearman Rank Korelasyon Testi, Mann Whitney-U Testi, Kruskal Wallis Testi ve Post Hoc testlerinden Bonferroni Testi uygulanmıştır. Verilerin analizinde ayrıca frekans, yüzde, minimum, maksimum, ortalama ve standart sapma değerleri kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi ise p<0,05 olarak belirlenmiştir. Araştırmanın bulguları, katılımcıların zihinsel dayanıklılık düzeyleri ile duygusal zekâ düzeyleri arasında anlamlı ve pozitif yönlü bir ilişki olduğunu göstermiştir. Cinsiyet değişkeni ile zihinsel dayanıklılık ve duygusal zekâ düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Ancak, spor branşı, yaş, sınıf ve spor yaşı değişkenleri ile zihinsel dayanıklılık ve duygusal zekâ düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmemiştir. Spor yaşı düzeyi ile zihinsel dayanıklılık düzeyi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunurken, spor yaşı düzeyi ile duygusal zekâ düzeyi arasında anlamlı bir ilişki gözlemlenmemiştir. Benzer şekilde, lisans türü düzeyi ile zihinsel dayanıklılık düzeyi arasında anlamlı bir fark bulunmuş, ancak lisans türü düzeyi ile duygusal zekâ düzeyi arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmemiştir. Bu bulgulardan hareketle, duygusal zekânın zihinsel dayanıklılığı olumlu yönde etkilediği ve cinsiyetin bu ilişkiyi etkileyen bir faktör olduğu sonucuna ulaşılmıştır ancak, spor branşı, yaş, sınıf, spor yaşı ve lisans türü gibi diğer değişkenlerin bu ilişkiler üzerindeki etkileri sınırlıdır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the relationship between mental resilience and emotional intelligence in adolescent athletes. The survey model, one of the quantitative research methods, has been selected for the research model. The population of the study consists of secondary school students in the Osmangazi district of Bursa, while the sample group consists of 328 voluntary licensed athletes who wanted to participate in the study. In the research, the“Demographic Information Form”was used to determine the demographic characteristics of the participants, the“Mental Resilience Scale (MRS)”to determine their mental resilience levels, and the“Emotional Intelligence Scale”to determine their emotional intelligence levels. Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 17.0 software was used for the analysis of the obtained data. As a result of the normality tests (Kolmogorov-Smirnov and Shapiro-Wilk), since the data did not show a normal distribution, the Spearman Rank Correlation Test, Mann Whitney-U Test, Kruskal Wallis Test, and Bonferroni Test from Post Hoc tests were applied. In the analysis of the data, frequency, percentage, minimum, maximum, mean, and standard deviation values were also used. The significance level was determined as p<0.05. The findings of the study showed a significant and positive relationship between the participants' mental resilience levels and emotional intelligence levels. A significant relationship was found between the gender variable and mental resilience and emotional intelligence levels. However, no significant relationship was found between sports branch, age, grade, and sports age variables with mental resilience and emotional intelligence levels. While there was a statistically significant difference between the level of sports age and the level of mental resilience, no significant relationship was observed between the level of sports age and the level of emotional intelligence. Similarly, a significant difference was found between the level of license type and the level of mental resilience, but no significant relationship was detected between the level of license type and the level of emotional intelligence. Based on these findings, it was concluded that emotional intelligence positively affects mental resilience and that gender is a factor influencing this relationship, but the effects of other variables such as sports branch, age, grade, sports age, and license type on these relationships are limited.

Benzer Tezler

  1. 8 haftalık voleybol teknik antrenmanının adölasan dönemi voleybolcuların zihinsel dayanıklılık seviyeleri ve teknik beceri gelişimleri üzerine etkilerinin incelenmesi

    Investigation of the rekationship between mental endurance level and volleyball technical skill development in adolescent volleyball players

    FERİT KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET TOKGÖZ

  2. Adolesan takım sporcularının antrenman dönemi ve müsabaka dönemi yeme tutumlarının beden algısı ve beslenme durumu üzerine etkisi

    The effect of adolescent team athletes' eating attitudes during the trai̇ni̇ng peri̇od and competi̇ti̇on peri̇od on body perception and nutritional status

    NURSİMA DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Beslenme ve DiyetetikAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DUYGU SAĞLAM

  3. Havuz pliometrik egzersizleri ile alan pliometrik egzersizlerinin adolesan dönem basketbolcuların yapısal ve biyomotorik özelliklerine etkisi

    The effect of aquatic plyometrics and land plyometrics on structural and biomotorical features of adolescent basketball players

    ÖZHAN BAVLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    SporÇukurova Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. ERKAN KOZANOĞLU

  4. 14 ile 18 yaş arası basketbol oyuncularının diyet kalite, fiziksel aktivite ve antropometrik ölçümlerinin sedanter yaşıtlarıyla kıyaslanması

    The comparison of diet quality, physical activity and anthropometric measurements of basketball players with sedentary peers aged between 14 and 18

    MERVE PEHLİVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sporİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE ÇİĞDEM AKTUĞLU ZEYBEK

  5. Adölesan sporcularda yeme tutumu ve beden algıları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi

    Assessment of relationship between eating attitudes and body image in adolescent athletes

    GONCA YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Beslenme ve DiyetetikAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜHEYLA AYLİN BÜYÜKKARAGÖZ