Geri Dön

Bireysel ve takım sporu yapan bedensel engelli bireyerde sporun sosyal bütünleşme ve yaşam becerisi düzeylerine etkisinin incelenmesi

Investigation of the influence of sports on social integration and life skill levels in physically handicapped individuals who do individual and team sports

  1. Tez No: 915658
  2. Yazar: BİLGEKAAN AYATA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Engelli Bireyler, Spor, Sosyal Bütünleşme, Yaşam Becerisi, Physically Disabled Individuals, Sports, Social Integration, Life Skills
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, bireysel ve takım sporu yapan bedensel engelli bireylerde sporun sosyal bütünleşme ve yaşam becerisi düzeylerine etkisinin incelenmesi ve bedensel engellilerin spor yoluyla sosyal bütünleşmesinin ve yaşam becerilerinin kolaylaştırılması sonucunda topluma entegrasyonlarının kolaylaştırılması amaçlandı. Araştırmanın evrenini bedensel engelli olan 18-40 yaş arası, bireysel ve takım sporu yapan yaş ortalaması 27,81±6,03(yıl) toplam 80 gönüllü bedensel engelli bireylerden oluşturuldu. Veri toplama aracı olarak toplamda 32 madden oluşan 'Sosyal Bütünleşme', 30 madden oluşan 'Yaşam Becerileri' ölçeği ve 7 madden oluşan kişisel bilgi formu kullanıldı. Uygulamanın birinci bölümünde araştırmacı tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu, ikinci bölümünde Sosyal Bütünleşme Ölçeği ve Yaşam Becerileri Ölçeği uygulandı. Verilerin değerlendirilmesinde (©2019 Turcosa Analitik) istatistik programı kullanıldı. Veriler ortalama (X̅) ve standart sapma (SS) olarak belirtildi. Tanımlayıcı istatistik olarak % dağılımları verildi. Verilerin normal dağılım olduğu görüldü. İkili grupların karşılaştırılması için bağımsız gruplar T testi uygulandı. Üç ve daha fazlası grupları karşılaştırmak için Anova kullanıldı. Anlamlılık değeri p<0.05 alındı. Sosyal bütünleşme ve yaşam becerileri toplam puanları arasında, cinsiyet, medeni durum ve spor branşına göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılaşma bulunamadı. Sosyal bütünleşme ve yaşam becerileri alt boyut puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılaşma bulunamadı. Sonuç olarak, özellikle bedensel engele sahip olan özel sporcularda, önemli olan spora katılım ile gerek yaşam becerileri gerekse sosyal becerilerin gelişmesi takım sporları veya bireysel sporlar fark etmeksizin sportif faaliyetlere katılımın önemli olduğu, bu yönü ile sporun bedensel engelliler için bir uğraşı olmasında ne kadar önemli bir yere sahip olduğu sonucuna ulaşıldı.

Özet (Çeviri)

This study aimed to investigate the impact of sports on social integration and life skills levels in physically disabled individuals who engage in individual and team sports and to facilitate the social integration and development of life skills in physically disabled individuals through sports. The study population consisted of 80 volunteers with physical disabilities aged between 18 and 40 years (mean age 27.81±6.03 years) who participated in individual and team sports. Data collection tools included a 32-item Social Integration scale, a 30-item Life Skills scale, and a 7-item personal information form. In the first part of the study, a personal information form prepared by the researcher was administered, followed by the Social Integration Scale and the Life Skills Scale. Data were analysed using a statistical program (©2019 Turcosa Analytic). Variables determined by the measurements were expressed as mean (X̅) and standard deviation (SD). Percent distributions were given as descriptive statistics. Independent samples T-tests were used to compare two groups, and ANOVA was used to compare three or more groups. The significance level was set at p<0.05. No statistically significant difference was found between social integration and life skills total scores according to gender, marital status and sports branch. Additionally, no statistically significant differences were found among the sub-dimension scores of social integration and life skills. However, an important difference was found among the marital status antecedents. In conclusion, participation in sports is important for developing life skills and social skills in special athletes with physical disabilities, regardless of whether they engage in team or individual sports. This highlights the significant role of sports as an engagement activity for individuals with physical disabilities.].

Benzer Tezler

  1. Sivas'ta kadınların işgücüne katılım farklılıkları

    Başlık çevirisi yok

    BİNNUR ERCEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Kurumlar Sosyolojisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FARUK KOCACIK

  2. Tanzimattan Cumhuriyet'e Türkiye'de aydınlar ve aydın sosyolojisi

    Başlık çevirisi yok

    İHSAN KESER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL ÇİVİ

  3. Etlik civcivlerin kalsiyum ve fosfordan yararlanma durumları

    Başlık çevirisi yok

    ZAHİDE BİLSAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    ZiraatEge Üniversitesi

    PROF. DR. FEVZİ SEVGİCAN

  4. TRT televizyonu haberciliği

    Başlık çevirisi yok

    A. ZAHİD AKMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL CİHAN