Türkiye'de çevre eğitiminin durumu
The Status of environmental education in Turkey
- Tez No: 90537
- Danışmanlar: PROF. DR. BÜLENT TOPKAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çevre Mühendisliği, Environmental Engineering
- Anahtar Kelimeler: Çevre Eğitimi, Çevre Bilinci, Öğretmen Yetiştirilmesi, Müfredat Programı, Biyoloji dersi, Fen Bilgisi Dersi, Eğitim sistemi, Okul öncesi eğitim, Ortaöğretim, İlköğretim, Environmental Education, Environmental Attitude, Teacher Training, Curriculum, Biology Cources, Education system, Preschool education, Secondary education, Environmental consciousness, Primary education
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çevre Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
oz TÜRKİYE'DE ÇEVRE EĞİTİMİNİN DURUMU ÖZDEN DEMİRDÖVEN POLAT Yüksek Lisans Tezi, Çevre Bilimleri Anabilim Dalı Haziran, 1999, 106 sayfa Bu çalışmada“Türkiye'de Çevre Eğitiminin Durumu”incelenmiştir. Türkiye'de çevre eğitimi okul öncesi, ilköğretim ve yüksek öğretim düzeyinde ele alınmış, aynı seviyeler için sanayileşmiş ülkelerde uygulanan çevre eğitimi ile karşılaştırılmıştır. Bu seviyelerde eğitim verecek öğretmenlerin yetiştirilmesi de önemli olduğundan öğretmen eğitimi de incelenmiştir. Türkiye' de eğitim sistem ve programlarının çevre duyarlılığı ve çevre bilinci oluşturacak şekilde verilmediği belirlenmiştir. Çevre bilinci oluşturmak için yapılan öneriler yeni çalışmalar için bir araç olacaktır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT THE STATUS OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN TURKEY ÖZDEN DEMİRDÖVEN POLAT Master of Science Thesis, Department of Environmental Sciences Adviser: Prof. Dr. Bülent Topkaya,. June, 1999, 106pages Environmental education in Turkey has been evaluated in pre-, primary-, secondary- and high schools. Morover, environmental education in developed countries has been examined. The education of the teachers also studied considering the importance of educating the teachers in this area at all levels. The curriculums of cources related with environmental education both in Turkey and developed countries have been examined. The curriculums of environmental education in Turkey and developed countries are compaired for each level. As a conclusion, it can be stated that the educational system and programs that include environmental education in Turkey are not developed enough to achieve an enironmental attitude.
Benzer Tezler
- Belediyelerin personelle ilgili sorunları belediye personelinin hizmet içi eğitimi ve Ankara belediyeleri örneği
Başlık çevirisi yok
OSMAN KAPTAN
Doktora
Türkçe
1989
Kamu YönetimiAnkara ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RUŞEN KELEŞ
- Anayasa ve yasalarda eğitime ilişkin devletin görevleri ve bu görevlerin gerçekleşme düzeyi
Başlık çevirisi yok
CEVDET DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ
- La Vie artistique litteraire culturelle et sociale l'Izmir en langue Française (du XVII'eme siecle a nos jours)
Fransızca'da İzmir'in sanatsal edebi kültürel ve toplumsal yaşamı (XVII'inci yüzyıldan günümüze)
HASAN ZORLUSOY
Doktora
Fransızca
1993
Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL KAYRA