Geri Dön

Tarihsel perspektiften adabımuaşeret konusunun eğitim boyutuyla incelenmesi

Examination of the subject of etiquette from historical perspective with an educational dimension

  1. Tez No: 897652
  2. Yazar: RAHİME ELİF ÇAYIROĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖZLEM BEKTAŞ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma,“Tarihsel Perspektiften Adabımuaşeret Konusunun Eğitim Boyutuyla”incelenmesini amaçlamaktadır. Nitel araştırma kapsamında durum çalışması olarak düzenlenen araştırmada doküman incelemesi ve sözlü tarih desenleri kullanılmıştır. Veriler, doküman analizi ve yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmış; doküman ve görüşmelerin analizinde içerik ve söylem analizi yöntemlerinden yararlanılmıştır. Araştırma, 1939-1980 yılları arasındaki Cumhuriyet Dönemi'ne ait adabımuaşeret kitapları, Tebliğler dergileri, Talim Terbiye Kurulu kararları, Milli Eğitim Şuraları, öğretim programları ve ders kitaplarını incelemekte ve bu dönemde faaliyet gösteren bir ortaöğretim kurumu mezunu yedi kadın ile yapılan görüşmelere dayanmaktadır. Bulgular, adabımuaşeret kitaplarında ve resmi belgelerde adabımuaşeret kurallarının kapsamlı şekilde yer aldığını göstermiştir. Görüşme sonuçları, adabımuaşeret eğitiminin aile, okul, dersler, kültür ve öğretmenlerin etkisiyle şekillendiğini ortaya koymuştur. Toplumsallaşma sürecinde adabımuaşeret kurallarına uyulmasının sosyal statüye olumlu etkisi olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, nitelikli vatandaş yetiştirme ve medeni toplum oluşturma bağlamında adabımuaşeretin önemli bir rol oynadığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırma, adabımuaşeret konularının eğitim materyallerine entegre edilmesine yönelik önerilerde bulunmaktadır.

Özet (Çeviri)

In this research, it is aimed to examine“the subject of etiquette from a historical perspective with an educational dimension.”In the research, organized as a case study within the scope of qualitative research, document analysis and oral history designs were used. Data were collected through document analysis and semi-structured interview form; content and discourse analysis methods were used to analyze the documents and interviews. The study analyzes etiquette books, Journals of Notifications, Decisions of the Board of Education and Discipline, National Education Councils, curricula and textbooks from the Republican Era between 1939 and 1980 and is based on interviews with seven women graduates of a secondary education institution operating in this period. The findings revealed extensive coverage of etiquette rules in etiquette books and official documents. The interview results revealed that etiquette education is formed by the influence of family, school, courses, culture and teachers. It was found that following the rules of etiquette in the socialization process has a positive effect on social status. It was also concluded that manners play an important role in the context of raising qualified citizens and creating a civilized society. The research makes suggestions for integrating etiquette issues into educational materials.

Benzer Tezler

  1. Tarihsel perspektiften dünya ekonomisinde borçlanma dalgaları ve ekonomi politik dinamikleri

    Debt cycles in the world economy and their political economy dynamics in historical perspective

    PARLA ONUK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZAHİDE ONARAN AYYILDIZ

  2. Tarihsel perspektiften Türkiye Suriye ilişkileri ve Arap baharı süreci

    From the historical perpective turkey-syrian relations and the arap spring era

    CELAL ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Uluslararası İlişkilerAltınbaş Üniversitesi

    DR. TOLGA DEMİRYOL

  3. Tarihsel perspektiften modernleşme paradigması (Azerbaycan'da modernleşme tartışmalarına dair yeni bir yaklaşım: 1848-1878)

    Paradigm of modernization from the historical perspective (A new view for modernization debates in Azerbaijan: 1848-1878)

    RAMESH RZAYEV

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    TarihSakarya Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENİS ŞAHİN

  4. Tarihsel perspektiften planlı dönemde Türkiye'de kırsal kalkınma politikaları (1963-2019)

    Rural development policies of the planned period in Turkey with historical perspective (1963-2019)

    FIRAT KARAKÖY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    EkonomiGaziantep Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HARUN ŞAHİN

  5. Tarihsel perspektiften kur savaşları ve küresel ekonomiye etkileri

    Currency wars from historical perspective and its effects on the global economy

    ZEYNEP MORÇİÇEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT BİRDAL