Cumhuriyet Dönemi tarih ders kitaplarında (lise) Yeniçağ Döneminin incelenmesi
A Study on the (high school) history course books of the republican period through the analysis of excerpts presenting new age
- Tez No: 89347
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SABRİ YETKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Cumhuriyet Dönemi, Ders kitapları, Liseler, Osmanlı Devleti, Tarih dersi, Tarih öğretimi, Republican Period, Textbooks, High schools, Ottoman State, History lesson, History teaching
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Tarih dersi öğrencilere vatandaşlık bilincinin verildiği en etkili derslerden biridir. Ancak, tarih derslerinde izlenen müfredat programlan dönemin politik anlayışına göre sık sık değiştirilmektedir. Bu çalışmada, müfredatlarda belirtilen“Amaçlar”temelinde hazırlandığı kabul edilen ders kitaplarıyla bu programlar arasındaki tutarlılık araştırılmaktadır. Çalışmanın sonunda, tarih ders kitaplarının hazırlanmasında“milliyetçi”eğilimleri yansıtan amaçlar gerçekleştirilirken,“evrensellik”boyutundaki amaçların bu kitaplarda sunumunun oldukça eksik kaldığı ortaya konmuştur.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT History course is one of the most effective lessons in which the consciousness of being a citizen is conveyed to the students. However, curriculums followed in history courses have been changed frequently with respect to the popular political understanding of the period. In this study the consistency between curriculums and the text books, which are assumed to be prepared on the basis of“Objectives”expressed in these curriculums, is investigated. In the conclusion part of this study, it is proved that the objectives that have a“Nationalist”tendency have always been realized in the make-up of the history text books to a great extent while the objectives which show a“Universalistic”approach have poorly represented in such course books.
Benzer Tezler
- Liselerde cumhuriyet tarihi ders kitapları 1935-1990
The Republic history books in high scholls 1935-1990
İSMAİL KOÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DR. DERVİŞ KILINÇKAYA
- Cumhuriyet döneminde ortaöğretim kurumlarında din öğretimi
The Issue of religous training in Turkey between 1923-1995 has been evuluated
AHMET GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA SAFRAN
- Cumhuriyetten günümüze tarih anlayışı ve ortaöğretim kurumlarında tarih öğretimi (1923-1992)
The historical comprehension and education of history at the secondary education institutions during the period began from the promulgation of republic and lasted up to our present time (1923-1992)
KEMAL KOÇAK
Doktora
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. REFİK TURAN
- Formation of the standard image of the past in Turkey from the Tanzimat era to the early years of the republic
Başlık çevirisi yok
HAYRETTİN KAYA
- Atatürk Dönemi kadın eğitimi
Başlık çevirisi yok
SUNA ÖZTOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA BAYKAL
