Geri Dön

Aerobik ve anaerobik testlerin zihinsel dayanıklılık ve psikolojik sağlamlık üzerine etkisinin incelenmesi

The effect of aerobic and anaerobic tests on mental toughness and psychological resilience

  1. Tez No: 893358
  2. Yazar: RUKEN ARI
  3. Danışmanlar: PROF. BETÜL AKYOL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Anaerobik, Egzersiz testi, Fiziksel dayanıklılık, Psikolojik testler, RAST, Anaerobic, Exercise test, Physical endurance, Psychological tests, Running-based Anaerobik Sprint Test
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu araştırma, aerobik ve anaerobik testlerin zihinsel dayanıklılık ve psikolojik sağlamlık üzerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Materyal Metot: Belirlenen amaç doğrultusunda araştırma, nicel araştırma türlerinden korelasyonel araştırma modeline uygun olarak gerçekleştirildi. Araştırmanın örneklemini 180 erkek sporcu oluşturdu. Aerobik performans Cooper Testi ve Yo-Yo Aralıklı Toparlanma testleri ile belirlenirken; anaerobik performans ise Dikey Sıçrama Testi ve Running Anaerobik Sprint Testi (RAST) ile belirlendi. Zihinsel dayanıklılık Erdoğan (2016) tarafından geliştirilen Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği ile, psikolojik sağlamlık ise Arslan (2015) tarafından geliştirilen Yetişkinler İçin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği kullanılarak tespit edildi. Verilerin çözümlenmesi GNU PSPP 0.10.1 istatistik paket programında yapıldı. Değişkeneler arası ilişki Pearson Korelasyon testi kullanılarak, etki ise R2 etki büyüklüğü değeri kat sayısı hesaplanarak değerlendirildi. Bulgular: Araştırmadan elde edilen istatistik analizi sonuçlarına göre sporcuların hem aerobik hem de anaerobik performans testlerinden elde ettiği tüm değerler ile hem Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği hem de Psikolojik Dayanıklılık Ölçeğinden ettiği tüm değerler arasında pozitif yönde ve orta kuvvette anlamlı bir ilişki tespit edildi(p<0.01). Buna ek olarak; anlamlı olan bu ilişkilerin tamamında R2 etki büyüklüğü değerleri de .10 ile .20 arasında olmak üzere orta aralığında olduğu belirlendi Sonuç: Sonuç olarak; sporcuların hem aerobik hem de anaerobik performanslarının artması zihinsel dayanıklılık ve psikolojik sağlamlıkları üzerine orta düzeyde anlamlı bir pozitif etki bırakabileceği söylenebilir.

Özet (Çeviri)

Aim: This research aimed to investigate the effects of aerobic and anaerobic tests on Mental Toughness and psychological resilience. Material and Method: In line with the determined purpose, the research was conducted according to the correlational research model, one of the quantitative research types. The sample of the research consisted of 180 male athletes. Aerobic performance was determined by the Cooper Test and Yo-Yo Intermittent Recovery tests, while anaerobic performance was determined by the Vertical Jump Test and the Running Anaerobic Sprint Test (RAST). Mental Toughness was measured using the Mental Toughness Scale developed by Erdoğan (2016), and psychological resilience was measured using the Psychological Resilience Scale for Adults developed by Arslan (2015). Data analysis was performed using the GNU PSPP 0.10.1 statistical package program. The relationship between variables was evaluated using the Pearson Correlation test, and the effect was assessed by calculating the R2 effect size coefficient. Results: According to the statistical analysis results obtained from the research, a positive and moderately significant relationship was found between all values obtained from both aerobic and anaerobic performance tests and all values obtained from both the Mental Toughness Scale and the Psychological Resilience Scale (p<0.01). Additionally, the R2 effect size values for all these significant relationships were found to be in the medium range, between .10 and .20. Conclusion: As a result, it can be said that the increase in both aerobic and anaerobic performance of athletes may have a moderately significant positive effect on their Mental Toughness and psychological resilience.

Benzer Tezler

  1. Okul sonrası fiziksel aktivitenin fiziksel uygunluk, zihinsel dayanıklılık, psikolojik iyi oluş ve algılanan fiziksel okuryazarlığa etkisi

    The effect of after-school physical activity on physical fitness, mental toughness, psychological well-being and perceived physical literacy

    HASAN HÜSEYİN ASLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    SporAksaray Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ÜNLÜ

  2. Futbolcularda kuvvet, sürat ve dayanıklılık özelliklerinin zihinsel dayanıklılık üzerine etkisi

    The effects of strength, speed and endurance characteristics of soccer players on their mental toughness

    NİDA NUR EKİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM SİNAN ASLAN

  3. Elit oryantiring sporcularının fiziksel ve zihinsel test parametrelerinin yarışma sonuçları ile karşılaştırılması

    Comparison of physical and mental test parameters of elite orienteering athletes with competition results

    MERİÇ ARAZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporAnadolu Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BARIŞ GÜROL

  4. Hipokside, aerobik ve anaerobik egzersiz kapasitesinin psikomotor ve kognitif performansa etkisi

    Psychomotor and cognitive performance effects of aerobic and anaerobic exercise capacities during hypoxia

    MENDUH SAVAŞ İLBASMIŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    FizyolojiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Fizyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUHİ UYAR

  5. 8 haftalık temel masa tenisi eğitimi antrenmanlarının 9-12 yaş grubu çocukların bazı fiziksel ve fizyolojik özelliklerine etkisi

    The effect of 8 weeks of basic table tennis training on some physical and physiological features of children in the 9-12 age

    MEHMET ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İSKENDER GÜLER