Depresyon tanılı hastalarda bilişsel davranışçı terapi temelli mizah yoluyla başa çıkma psikoeğitiminin mizah duygusu,benlik saygısı ve depresyon düzeyine etkisi
The effect of cognitive behavioral therapy based copingthrough humor psychoeducation on sense of humor, selfesteem and depression level in patients diagnosed withdepression
- Tez No: 893272
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURGÜL ÖZDEMİR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Depresyon, Depression
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma bilişsel davranışçı terapi temelli mizah yoluyla başa çıkma psikoeğitimin depresyon tanılı hastalarda mizah duygusu, benlik saygısı ve depresyon düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilen randomize kontrollü deneysel bir araştırmadır. Araştırma, Mardin Eğitim ve Araştırma Hastanesi ile Kızıltepe Devlet Hastanesinde 31 Ocak ile 31 Mayıs tarihleri arasında yapıldı. Araştırmanın örneklemini bu hastanelere başvuran 60 depresyon tanılı hasta (30 kontrol, 30 deney) oluşturdu. Verilerin toplanmasında“Kişisel Bilgi Formu”,“Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ)”,“Mizah Yoluyla Başa Çıkma Ölçeği (MYBÇÖ)”,“Çok Boyutlu Mizah Duygusu Ölçeği (ÇBMDÖ)”ve“Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği (RBSÖ)”kullanıldı. Veriler yüz yüze görüşme yöntemiyle toplandı. Deney grubuna Bilişsel Davranışçı Terapi temelli mizah yoluyla başa çıkma psikoeğitim programı haftada 2 kez, toplam 8 oturum şeklinde grup eğitimi (5-8 kişiden oluşan) olarak uygulandı. Kontrol grubuna ise rutin tedavinin dışında herhangi bir uygulama yapılmadı. Analizler SPSS 22.0 programı yardımıyla değerlendirildi. Ön testte deney ve kontrol grubundaki hastaların BDÖ, RBSÖ, ÇBMDÖ ve MYBÇÖ toplam puan ortalamalarında istatistiksel olarak anlamlı fark olmadığı saptandı (p>0.05). Son test, 1.izlem test ve 2.izlem test ölçek puanlarında ise deney grubundaki hastaların kontrol grubundaki hastalara göre RBSÖ ve BDÖ toplam puan ortalamaları düşük olduğu, ÇBMDÖ ve MYBÇÖ toplam puan ortalamalarının ise yüksek ve istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptandı (p<0.05). BDT temelli mizah yoluyla başa çıkma psikoeğitim programının; depresyon tanılı bireylerin benlik saygısı, mizah duygusu, mizah yoluyla başa çıkma düzeylerini arttırmada, depresyon düzeyini azaltmada etkili olduğu belirlendi. Depresyon tedavisinde BDT temelli mizah yoluyla başa çıkma psikoeğitim programının psikiyatri hemşireleri tarafından kullanılması önerilir.
Özet (Çeviri)
This study is a randomised controlled experimental study conducted to determine the effect of cognitive behavioral therapy based coping psychoeducation through humor on the sense of humor, self-esteem and depression levels in patients diagnosed with depression. The research was conducted at Mardin Training and Research Hospital and Kızıltepe State Hospital between January 31 and May 31. The sample of the research consisted of 60 patients diagnosed with depression (30 control, 30 experimental),who applied to these hospitals. In the collection of data,“Personal Information Form, Beck Depression Scale (BDS)”,“Coping Through Humor Scale (CTHS)”,“ Multidimensional Sense of Humor Scale (MSHS)”and“Rosenberg Self Esteem Scale (RSES)”were used. Data were collected through face-to-face interviews. Cognitive Behavioral Therapy - based coping through humor psychoeducation program was applied to the experimental group as group training (consisting of 5-8 people) twice a week, for a total of 8 sessions. The control group did not receive any treatment other than routine treatment. Analyzes were evaluated with the help of SPSS 22.0 Programme. In the pre-test, it was determined that there was no statistically significant difference in the mean total scores of BDS, CTHS, RSES and MSHS and of the patients in the experimental and control groups (p>0.05). In the post- test, 1st follow- up test and 2nd follow- up test scale scores, it was determined that the RSES and BDS total score averages of patients in the experimental group were lower than the patients in control group, while the MSHS and CTHS total score averages were high and statistically significant (p<0.05). Cognitive Behavioral Therapy (CBT) based coping psychoeducation through humor; Increasing the self- esteem, sense of humor, and coping levels of individuals diagnosed with depression through humor, It was determined to be effective in reducing the level of depression. İt is recommended that psychiatric nurses use the CBT- based coping with humor psychoeducation program in the treatment of depression.
Benzer Tezler
- Kronik servislerde yatmakta olan kronik şizofreni tanılı hastalarda sanat terapisi ile farkındalık temelli bilişsel davranışçı terapi uygulamalarının semptom profili, içgörü ve sosyal işlevsellik üzerine etkisi
The effect of symptom profile, insight and social functionality of art therapy and mindfulness based cognitive behavioral therapy applications with chronic schizophrenia diagnosed patients in chronic hospital clinics
ELÇİN ATASEVEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
UZMAN DURU SAYGIN GÜLBAHAR
- Yeni tanı almış multiple skleroz hastalarında depresif ya da anksiyeteli uyum bozukluğunun bilişsel çarpıtmalar ile ilişkisi
Relationship between cognitive distortions and depressive or anxious adjustment disorder among patients newly diagnosed multiple sclerosis
MERVE COŞKUN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. MENEKŞE SILA YAZAR
- Obsesif kompulsif bozukluk hastalarında bilişsel davranışçı grup terapisi ile sosyal ve nörobilişsel işlevlerin ilişkisi
Relationship between cognitive behavioural group theraphy and neurocognitive functions in obsessive compulsive disorder
AYBÜKE AYDIN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
PsikiyatriEge ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEBNEM PIRILDAR
UZMAN ÖZLEM KUMAN TUNÇEL
- Bipolar bozukluk hastalarında bilişsel yanlılık ve üstbilişsel işlevlerin klinik seyir ve işlevsellik ile ilişkisi
The association of cognitive biases and metacognitions with clinical course and functioning in patients with bipolar disorder
FULYA ÖZMEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
PsikiyatriVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FARUK KURHAN
- Sorun çözme terapisinin ergen alkol-madde kullanım bozukluklarındaki etkinliğinin araştırılması
Investigation of the effectiveness of problem solving therapy in adolescent alcohol substance use disorders
ÖMER KARDAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
PsikiyatriEge ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ