Spora katılım güdüsü ve sabır arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between sports participation motivation and patience
- Tez No: 890458
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPARSLAN GAZİ AYKIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Eğitim ve Öğretim, Sports, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi ve spor dersi, Beden eğitimi ve spor yüksekokulları, İçgüdü, Physical education and sports lesson, Physical education and sport faculty, Instinct
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada temel amaç, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ile Spor Bilimleri Fakültesine hazırlanan öğrencilerin spora katılım güdüsü ile sabır düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada, öğrencilerin spora katılım güdüleri ile sabır düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla, çeşitli demografik değişkenler (cinsiyet, aile gelir durumu yaşam yeri, haftalık spor yapma saati, uğraştığı spor dalı, TYT puanı, diploma puanı) dikkate alınarak bir analiz yapılmıştır. Çalışma, nicel araştırma yöntemlerinden betimsel model kullanılarak yapılmıştır. Çalışmanın evrenini 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Mardin Kızıltepe ilçesinde Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ile Spor Bilimleri Fakültesine hazırlanan öğrenciler, örneklemi ise bu evrenden basit seçkisiz örnekleme yöntemi ile belirlenen 150'si erkek, 150'i kadın olmak üzere toplam 300 gönüllü öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, öğrencilerin demografik yapılarını ortaya koyan 7 soruluk kişisel bilgi formu ile Gill ve ark. (1983) tarafından geliştirilen, Türk popülasyonu için Oyar ve ark. (2001) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmış olan Spora Katılım Güdüsü Ölçeği ile Schnitker (2012) tarafından geliştirilen, Doğan ve Gülmez (2016) tarafından Türkçeye uyarlanan Sabır Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin istatiksel çözümlemeleri IBM SPSS 26.0 programı kullanılarak yapılmış ve anlamlılık düzeyi (p<.05) olarak kabul edilmiştir. Verilerin normal dağılıp dağılmadığını belirlemek için Kolmogorov-Simirnov testi yapılmıştır. Verilerin sabır ölçeği ana boyutu hariç normal dağılım göstermediği görülmüştür. Normal dağılım göstermeyen verilerde ikili gruplarda Mann-Whıtney U Testi, ikiden fazla gruplarda ise Kruskal-Wallis-H Testi uygulanmıştır. Bu çalışma, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ile Spor Bilimleri Fakültesine hazırlanan öğrencilerin spora katılım güdüleri ve sabır düzeylerinin, genel eğitim süreçlerine ve kişilik gelişimlerine nasıl katkıda bulunabileceğine dair önemli değerlendirmeler sunmaktadır. Araştırma sonucunda spora katılım güdüsü ana boyutu ile kişiler arası sabır, uzun süreli sabır ve sabır ana boyutu arasında istatistiksel olarak negatif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this study is to examine the relationship between the motivation to participate in sports and patience levels of students who are preparing for the School of Physical Education and Sports and the Faculty of Sports Sciences. In the study, in order to determine the relationship between students' motivation to participate in sports and their patience levels, an analysis was made by taking into account various demographic variables (gender, family income, place of living, weekly sports hours, sports branch, TYT score, diploma score). The study was conducted using a descriptive model from quantitative research methods. The population of the study consisted of students preparing for the School of Physical Education and Sports and the Faculty of Sports Sciences in Mardin Kızıltepe district in the 2022-2023 academic year, and the sample consisted of a total of 300 volunteer students, 150 males and 150 females, determined by simple random sampling method from this universe. As data collection tools, a 7-question personal information form that reveals the demographic structures of the students, the Motivation to Participate in Sport Scale developed by Gill et al. (1983), the validity and reliability study of which was conducted by Oyar et al. (2001) for the Turkish population, and the Patience Scale developed by Schnitker (2012) and adapted into Turkish by Doğan and Gülmez (2016) were used. Statistical analysis of the data obtained from the research was performed using IBM SPSS 26.0 program and the significance level was accepted as (p<.05). Kolmogorov-Simirnov test was performed to determine whether the data were normally distributed. It was observed that the data did not show normal distribution except for the main dimension of the patience scale. For the data that did not show normal distribution, Mann-Whitney U Test was applied in paired groups and Kruskal-Wallis-H Test was applied in more than two groups. This study provides important evaluations on how the motivation to participate in sports and patience levels of students preparing for the School of Physical Education and Sports and the Faculty of Sports Sciences can contribute to their general education process and personality development. As a result of the research, it was determined that there was a statistically negative and significant relationship between the main dimension of motivation to participate in sports and the main dimension of interpersonal patience, long-term patience and patience.
Benzer Tezler
- Okul sporlarına katılan ortaöğretim öğrencilerinin spora katılım güdüsü ve başarı motivasyonlarının incelenmesi (Gaziantep ili örneği)
Investigation of sports participation motivations and achievement motivations of high school students participating in school sports (Gaziantep province sample)
ŞEYHMUS BAYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YAŞAR ÇORUH
- Farklı bölümlerde okuyan üniversite öğrencilerinin, akademik tükenmişlik ve spora katılım güdüsü arasındaki ilişkinin incelenmesi (K.S.Ü örneği )
The examination of relationship between academic burnout and participation motivation of university students studying in different departments (K.S.Ü example)
SABİHA YÜCEGÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
SporKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖKKEŞ ALPASLAN GENÇAY
- Eskrim sporcularında denetim odağı, duygusal zekâ ve spora katılım güdüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between locus of control, emotional intelligence and sport participation motivation among fencing athletes
CİHAT AKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporErciyes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERDAR SUCAN
- İl spor merkezlerindeki öğrencilerin spora katılım güdüsü ile yaşam doyumu ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between students at the province sports centers and the enjoyment guide of sports
YUNUS AYTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporYozgat Bozok ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YEŞİM KARAÇ
- Bazı raket sporları ile ilgilenen sporcuların yaşam tatminleri ve spor katılım güdülerinin incelenmesi (Kayseri ili örneği)
Investigation of sports of sports related with some competition sports (Kayseri province case)
İSA TAŞTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporErciyes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. OSMAN PEPE