Meme kanseri nedeniyle cerrahi girişim geçiren hastalarda taburculuk öncesi bilgi gereksinimlerinin belirlenmesi
Determination of pre-discharge information requirements in patients undergoing breast cancer surgery
- Tez No: 876503
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURAY AKYÜZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Meme Cerrahisi, Eğitim Gereksinimi, Cerrahi, Hasta eğitimi, Meme hastalıkları, Taburcu olmak, Breast Surgery, Education Requirements, Surgery, Patient education, Breast diseases, Patient discharge
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Meme kanseri tanısı konulan ve buna bağlı olarak cerrahi girişim geçiren hastalarda taburculuk öncesi bilgi gereksinimlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı. Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın verileri kurum izni ve etik kurul izni alındıktan sonra İstanbul'da bulunan bir üniversite hastanesinde iki merkezli olarak Nisan-Mayıs 2024 tarihleri arasında 60 hasta ile yüz yüze görüşülerek toplandı. Verilerin toplanmasında“Tanıtıcı Özellikler Formu”ve“Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği”kullanıldı. Bulgular: Hastaların Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği'ne ait genel puan ortalaması 216,57±27,95 (aralık: 115-250) olarak bulundu. Hastaların yaş ortalaması 53,38±11,30 yıl, %81,7'sinin evli, %86,7'sinin çocuk sahibi olduğu, %58,3'ünün lise ve üzeri eğitim aldığı, %75'inin aktif olarak bir işte çalışmadığı, %93,3'ünün sağlık güvencesi olduğu ve %80'inin daha çok il merkezlerinde yaşadığı, sadece %23,3'ünün düzenli olarak egzersiz yaptığı, %23,3'ünün sigara kullandığı belirlendi. Hastaların Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği alt gruplarından aldıkları önemlilik düzeyleri incelendiğinde, en yüksek önemlilik düzeyi puanının“tedavi ve komplikasyonlar”(4,54±0,49); en düşük önemlilik düzeyi puanının ise“duruma ilişkin duygular”(4,09±0,89) alt boyutuna ait olduğu belirlendi. Öğrenim gereksinimleri 50 yaş ve altı grupta, lise ve üzeri eğitim kurumlarından mezun olanlarda, geliri giderinden az olanlarda, düzenli egzersiz yapanlarda anlamlı derecede yüksek olduğu belirlendi (p<0,05). Sonuç: Meme cerrahisi geçiren hastalarda taburculuk eğitimlerinin hastaların ihtiyaçları doğrultusunda planlanması, eğitimin yetkin sağlık profesyonellerince yapılması ve farklı hastalarla daha kapsamlı çalışmaların yapılması önerilir.
Özet (Çeviri)
Objective: A descriptive study was conducted to determine the pre-discharge information needs of patients who were diagnosed with breast cancer and underwent surgical intervention. xiv Materials and Methods: The data of the study were collected by face-to-face interviews with 60 patients between April and May 2024 in a university hospital in Istanbul as a bicenter after obtaining institutional permission and ethics committee permission.“Descriptive Characteristics Form”and 'Patient Learning Needs Scale' were used for data collection. Results: The mean overall score of the patients was 216.57±27.95 (range: 115-250). The mean age of the patients was 53.38±11.30 years, 81.7% were married, 86.7% had children, 58.3% had high school education or higher, 75% were not actively working, 93.3% had health insurance, 80% lived mostly in city centers, only 23.3% exercised regularly, and 23.3% smoked. When the significance levels of the patients in the subgroups of the 'Patient Learning Needs Scale' were analyzed, it was determined that the highest significance level score belonged to the“treatment and complications”sub-dimension (4.54±0.49) and the lowest significance level score belonged to the“feelings about the situation”sub-dimension (4.09±0.89). Educational requirements were found to be significantly higher in the group aged 50 years and younger, in those who graduated from high school and higher educational institutions, in those whose income was less than their expenses, and in those who exercised regularly (p<0.05). Conclusion-Recommedations: It is recommended that discharge education in patients undergoing breast surgery should be planned in line with the needs of patients, education should be provided by competent healthcare professionals, and more comprehensive studies should be conducted with different patients.
Benzer Tezler
- Meme kanserli hastalarda anestezi indüksiyonunda kullanılan düşük doz ketaminin postoperatif inflamatuar parametrelere ve derlenme kalitesine etkisi
The effect of low-dose ketamine added to anesthesia induction on postoperative inflammatory parameters and quality of recovery in breast cancer patients
FURKAN DURAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Anestezi ve ReanimasyonSağlık Bilimleri ÜniversitesiAnesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA GÜLÇİN ŞENEL
- Meme kanseri nedeniyle cerrahi girişim uygulanan hastalarda duygusal öz farkındalık, öz şefkat ve ruhsal iyileşme arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determining the relationship between emotional self awareness, self compassion, and mental recovery in patients undergoing surgery for breast cancer
İREM KUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikSağlık Bilimleri ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİĞDEM YÜKSEL
- Neoadjuvan kemoterapi alan hormon pozitif meme kanseri hastalarında Magee skoru patolojik yanıtı öngörebilir mi?
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA ONUR BEŞTAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Genel CerrahiMersin ÜniversitesiGenel Cerrahi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET DAĞ
- Mastektomi sonrası uygulanan meme rekonstrüksiyonunun kadının cinsel yaşamı üzerine etkisi
The effects of breast reconstruction after mastectomy on women's sexual life
DİDEM ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Hemşirelikİstanbul ÜniversitesiCerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERİMAN AKYOLCU
- Sentinel lenf nodu biyopsisi yapılan meme kanserli hastalarda sentinel lenf nodu metastazını etkileyen faktörler
Factors affecting sentinel lymph node metastasis in patients with breast cancer undergoing sentinel lymph node biopsy
MEHMET FURKAN SAĞDIÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
Genel CerrahiSağlık Bilimleri ÜniversitesiGenel Cerrahi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LÜTFİ DOĞAN