Geri Dön

Dindar annelerin dijital ebeveynlik farkındalıkları ve sosyal medya kullanım pratikleri

Digital parenting awareness and social media use practices of religious mothers

  1. Tez No: 869588
  2. Yazar: HANDAN ARLI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SİNAN KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Medya ve İletişim Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Dijital teknolojilerin hızla gelişmesiyle birlikte çocuklar bu teknolojilerin etkisi altında kalmakta, bilinçsiz ve kontrolsüz kullanım sonucunda büyük zararlar görmektedir. Dijital teknolojiler karşısında yeni bir sorumluluk alanı olarak ortaya çıkan dijital ebeveynlik, en geniş risk grubunu oluşturan çocukların dijital teknolojileri doğru ve faydalı kullanması için ebeveynlerin rehberlik etmesini içine alan bir konudur. Çocukların ilk rehberi olan annelerin çocuklarına karşı sorumluluğu ve yakınlığı diğer toplumsal rollere göre farklılık içerdiği için çalışmaya yalnızca anneler dâhil edilmiştir. Bu araştırmanın amacı dindar annelerin dijital ebeveynlik farkındalıklarını ve sosyal medya kullanım pratiklerini incelemektir. Dini kurallara bağlı olarak yaşamını sürdüren dindar annelerin dijital ebeveynlik farkındalıkları ve sosyal medya kullanma pratiklerinin ne olduğunun bilinmesi dindar annelerin dijital dünyadaki mevcut durumunu ortaya çıkarması açısından önemlidir. Veri toplama amacıyla dini yaşayışları yüksek olan 385 anneye çevrimiçi anket uygulanmıştır. Dinsel Yaşayış Ölçeği, dini yaşayışları yüksek olan anneleri belirlemek için kullanılmıştır. Araştırma verileri ise Dijital Ebeveynlik Farkındalık Ölçeği ve sosyal medya kullanım pratikleri anketi ile toplanmıştır. Araştırma sonuçları, dindar annelerin en çok kullandıkları sosyal medya platformuna, sosyal medyayı kullanma amaçlarına ve sosyal medya kullanım sürelerine göre olumsuz model olma düzeylerinin farklılaştığını göstermiştir. Ayrıca, sosyal medya risklerine karşı önlem alan dindar annelerin almayanlara göre dijital ebeveynlik farkındalık düzeyleri daha yüksektir. Sosyal medyada geçirdikleri süreyi kontrol altında tutmaya çalışan, zararlı olabileceğini düşündüğü içerikleri kısıtlayan ve içerik kontrolü sağlayan dindar annelerin dijital ebeveynlik farkındalıkları bu önlemleri almayanlara göre daha yüksektir.

Özet (Çeviri)

With the rapid development of digital technologies, children are under the influence of these technologies and suffer great harm as a result of unconscious and uncontrolled use. Digital parenting, which has emerged as a new area of responsibility in the face of digital technologies, is an issue that involves the guidance of parents for the correct and beneficial use of digital technologies by children who constitute the largest risk group. Since the responsibility and closeness of mothers, who are children's first guides, towards children differ from other social roles, only mothers were included in the study. The purpose of this study is to examine the digital parenting awareness and social media use practices of religious mothers. Knowing the digital parenting awareness and social media usage practices of religious mothers who live their lives in accordance with religious rules is important in revealing the current situation of religious mothers in the digital world. For data collection, an online survey was administered to 385 mothers with high religious practices. The Religious Life Scale was used to identify mothers with high religious lives. The research data were collected with the Digital Parenting Awareness Scale and social media usage practices questionnaire. The results of the study showed that religious mothers' levels of negative modeling differed according to the social media platform they use the most, their purpose of using social media, and the duration of their social media use. Additionally, religious mothers who take precautions against social media risks have higher digital parenting awareness levels than those who do not. Religious mothers who try to control the time they spend on social media, restrict content they think may be harmful, and provide content control have higher digital parenting awareness than those who do not take these measures.

Benzer Tezler

  1. Annelerin pişirme ve yiyecek hazırlama becerileri ile dijital sağlıklı beslenme okuryazarlığı düzeylerinin çocukluk çağı obezitesi ile ilişkisi

    The relationship between mothers' cooking and food preparation skills and their level of digital healthy eating literacy with childhood obesity

    BÜŞRA DÜNDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Beslenme ve DiyetetikAkdeniz Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLGÜN SEREMET KÜRKLÜ

  2. Dizi yama anten tasarımında yapay sinir ağları kullanarak anten parametrelerinin hesaplanması

    Determination of desing parameters of patch antenna array using neural networks

    ÖZGÜR DÜNDAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiSelçuk Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEYFETTİN SİNAN GÜLTEKİN

  3. The price of child care: Middle-class religious mothers navigating the ECEC field in 2020s Istanbul

    Çocuk bakımının bedeli: 2020'ler İstanbul'unda orta sınıf dindar annelerin EÇEB alanındaki deneyimleri

    AYŞE MERYEM GÜRPINAR AKBULUT

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Modern Türkiye Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BERNA YAZICI

  4. Concepts of morality, personal autonomy, and parental authority in multifaceted social issues: An examination of daughters' and mothers' reasoning in religious and secular İstanbul, Turkey

    Çok boyutlu toplumsal meselelerde ahlak, kişisel özerklik ve ebeveyn otoritesi kavramları: İstanbul, Türkiye'de dindar ve seküler bağlamlarda kızların ve annelerin akıl yürütmelerinin incelenmesi

    MELİKE ACAR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    PsikolojiUnıversıty Of Calıfornıa Berkeley

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELLIOT TURIEL

    PROF. DR. SUSAN HOLLOWAY

  5. Göçmenlerde din, kimlik, aile ağı: Türk gençleri Almanya örneği

    Religion, identity, family relationship network among immigrants: The case of Turkish youth in Germany

    ULVİYE EZERBOLATOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİYAZİ AKYÜZ