Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde yeme alışkanlıkları, yeme tutum değişiklikleri ve dissosiyatif yaşantılar

Eating habits, eating attitudes and dissociative experiences in universty students

  1. Tez No: 86873
  2. Yazar: SONGÜL GÜNDOĞDU KIRAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAYRETTİN KARA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Yeme tutumu, dissosiyatif yaşantı, depresyon, anoreksiya, bulimia, aile yapısı, boy, kilo, sosyodemografık değişken, Beslenme ve yeme bozuklukları, Depresif bozukluk, Dissosiyatif bozukluklar, Üniversite öğrencileri, eating attitude, dissociative experiment, depression, anorexia, Bulimia, family structure, height, weight, sociodemographic variable, Feeding and eating disorders, Depressive disorder, Dissociative disorders, University students
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ı.öz Bu çalışmada 282'si kız, 673'ü erkek olmak üzere toplam 955 öğrenci yeme alışkanlıkları, yeme tutum değişiklikleri ve dissosiyatif yaşantılar ve depresif bulgular yönünden değerlendirilmiştir. Çalışmada Yeme Tutum Testi (EAT), Edinburg-Bulimia Araştırma Testi ( BİTE ), Dissosiyatif Yaşantılar Ölçeği (DES), Beck Depresyon Envanteri ( BDI ) ve sosyo demografik veri formu kullanılmıştır. Öğrencilerde yeme tutumları, yeme alışkanlıkları, dissosiyatif yaşantıları ve depresif bulguların yaygınlığını belirlemek için her dört ölçekten yüzdelik dağılımlarına bakılmıştır. EAT, BITE, skorlarının DES ve BDI skorları ile ilişkisine, ayrıca sosyodemografık değişkenlerle ilişkisine bakılmıştır. Öğrencilerin, EAT skorları yapılan başka araştırmalardan yüksek bulunmuştur. BİTE skorlarından alına değereler diğer çalışmalardan düşük bulunmuş olup; BDI skorlarında ise kızlar erkeklerden daha yüksek puan almışlardır.DES skorları ise önceden yapılan çalışmalarla uyumludur.EAT ile BDI skorları arasında anlamlı ve negatif bir ilişki gözlenmiş olup ( r= -0.077 ). EAT-DES skorları incelendiğinde aralarında herhangi bir ilişki gözlenmemiştir. ( p>0.05 ). EAT-BITE ilişkisi anlamlı ve negatiftir ( r = -0.103 ). BİTE -BDI skorları arasında önemli ölçüde ilişki bulundu. BİTE -DES ilişkisi de oldukça anlamlıydı. ( r = 0.14 pO.0001 ). DES -BDI skorları da anlamlı ölçüde ilişkili bulundu. Yaş ile EAT, BDI, BİTE ve DES ilişkili bulunmadı. Aile yapısı ile DES skorları önemli ölçüde ilişkili, Aile yapısı EAT, Aile geliri BDI arasında da negatif bir ilişki, sınıf ile BDI arasında da pozitif bir korelasyon gözlendi. Sahip olunan kilo ile BİTE arasında ilişki gözlendi. Boy ile EAT, boy ile BİTE arasında anlamlı ölçüde ilişki, BİTE ile ideal kilo arasında da pozitif bir ilişki vardır.

Özet (Çeviri)

2. ABSTRACT In this study, (282 girls and 673 boys) totally 995 students were examined with the aspects of eating habits, differences of eating attitudes, dissociative experiments and depressive findings. Eaitgn Attitude Test (EAT), Bulimia Investigating Test -Edinburg (BITE), An Inventary for measuring Depression (BDI) and sociodemgraphic data form were used. To define the diffusions of eating attitudes, eating habits, dissociative experiments of the students; distributions of percentages were examined. The relation among the scores of EAT, BITE and DES, BDI and also sociodemgraphic variables. EAT scores of students were more than other studies. BITE scores were less and BDI scores of the girls were higher than the boys. DES scores were parallel to the previous ones. There was a significant and negative relation between EAT and BDI scores (r = -0.077) but there isn't any relation between EAT and DES scores (p> 0.05). The relation of EAT-BITE was significant and negative (r = -0.103). The relation of BITE-BDI scores was rather significant (r = 0.14 pO.0001). And DES-BDI scores were related with each other. There isn't any relation between age and EAT, BDI, BITE and DES. Family structure was concerned with DES scores; Negative relations between family structure and EAT, between family income and BDI; and a positive correlation between class and BDI were observed. A relation between weight and BITE was observed. There were significant relations between height and EAT, height and BITE. There was a positive relation between BITE and ideal weight.

Benzer Tezler

  1. Predictors of pathological eating attitudes among Turkish university students

    Üniversite öğrencilerinde patolojik yeme tutumlarını yordayan değişkenler

    ECE SEDA ZABUNOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAY KARANCI

  2. A Way to eating disorders: Factors associated with abnormal eating attitudes and behaviors

    Yeme bozukluklarına giden yol: Anormal yeme tutum ve davranışlarıyla ilişkili faktörler

    ASLI ALTUĞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLİZ ELAL

  3. Pathological eating attitudes and their predictors among Turkish adolescents: Dancers vs non dancers

    Ergenlerde patalojik yeme tutumları ve yordayan değişkenler: Dansçılar ve dansçı olmayanlar

    MELTEM ANAFARTA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOĞAN EKER

  4. Kız meslek ve genel liselerde okuyan kız öğrecilerin yeme tutumları

    Başlık çevirisi yok

    SELVİNAZ ÇAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    DOÇ.DR. ŞAHNUR ŞENER

  5. Meslek yüksekokulu öğrencilerinin kişisel hijyen bilgilerinin saptanması

    Başlık çevirisi yok

    ÜMRAN SEFİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. KAMERYA BABADAĞ