Geri Dön

Gebelerin eğitim gereksinimlerinin gebelikte olağan yakınmalar ve yaşam kalitesine etkisinin belirlenmesi: Muş örneği

Determining the education needs of pregnant women, usual complaints and quality of life during pregnancy: The case of Muş

PDF İndir

  1. Tez No: 863453
  2. Yazar: ŞİRVAN ŞAHİN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZDEN TANDOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Gebe, Eğitim, Yakınma, Yaşam kalitesi, Pregnancy, Education, Complaint, Quality of life
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Çalışma kadınların gebelikte aldıkları eğitimlerin olağan yakınmalar ve yaşam kalitesine etkisini belirlemek amacıyla tanımlayıcı tipte yapıldı. Gereç-Yöntem: Çalışma Mayıs-Agustos 2023 bir kamu hastanesinin kadın hastalıkları ve doğum polikiliniğine başvuran ve araştırma kriterlerine uyan 302 gebe ile tamamlanıldı. Gebelere sosyo-demoğrafik ve obstetrik özelliklerini ortaya koyan“Tanıtıcı Bilgi Formu”ve gebelik sürecindeki olağan yakınmaları ile yaşam kalitesini ortaya koyacak“Gebelikte Olağan Yakınmalar ve Yaşam Kalitesi Ölçeği (GYYKÖ)”doldurtuldu. Veri analizi SPSS 25.0 programı kullanılarak yapıldı. İki gruba sahip değişkenlerde bağımsız örneklemler t testi (Independent samples t test), en az üç ve üzeri grubu bulunan değişkenlerde tek yönlü varyans analizi (One-way ANOVA) kullanıldı. Tek yönlü varyans analizinde varyansların homojen dağılmadığı durumlarda Welch test (Robust test of equality of means) kullanıldı. Gruplar arasındaki farkın kaynağını belirlemek için post hoc çoklu karşılaştırma testlerinden Bonferroni ve Tamhane's T2 yöntemi kullanıldı. Bulgular: Gebe kadınların yaş ortalaması 26.77±5.21 yıl olup 18-42 yaş aralığındaydı. Araştırmaya katılan gebe kadınların aile tipini incelendiğinde, gebe kadınların %68.2'sinin çekirdek ailede yaşamakta olduğu, %23.5'inin lisans ve üstü eğitim aldığı, %37.7'sinin gelirinin giderinden az olduğu saptandı. Gebelerin aldıkları eğitimler ile olağan yakınmalar ve yaşam kalitesi arasında istatiksel bir anlamlılık olmadığı olamadığı bulundu. Gebelikte yakınmalar alt ölçek boyutu ile yaşam kalitesi alt ölçek boyutu arasında istatiksel olarak pozitif yönde bir anlamlılık olduğu görüldü (p<0.001). Sonuç: Gebelikte olağan yakınmaların kadınların yaşam kalitesini düşürdüğü görülmüştür. Ayrıca gebelikte alınan eğitimler istatistiksel olarak anlamlı olmasa bile minimal düzeyde gruplar arasında bir faklılık olduğu anlaşılmış olup araştırmanın yapıldığı yerdeki kadınların eğitim düzeyi ve sağlık okuryazarlığının düşük olduğu görüldü. Bu kapsamda daha kapsamlı eğitim programlarının düzenlenmesi bir gereklilik halini almıştır.

Özet (Çeviri)

Purpose: The study was conducted as a descriptive study to determine the effect of the education women received during pregnancy on their usual complaints and quality of life. Materials-Methods: The study was completed with 302 pregnant women who applied to the gynecology and obstetrics outpatient clinic of a public hospital between May and August 2023 and met the research criteria. Pregnant women were asked to fill out the“Introductory Information Form”, which reveals their socio-demographic and obstetric characteristics, and the“Usual Complaints During Pregnancy and Quality of Life Scale (GAQS)”, which will reveal their usual complaints and quality of life during pregnancy. Data analysis was done using SPSS 25.0 program. Independent samples t test was used for variables with two groups, and one-way analysis of variance (One-way ANOVA) was used for variables with at least three or more groups. In one-way analysis of variance, Welch test (Robust test of equality of means) was used in cases where variances were not distributed homogeneously. Bonferroni and Tamhane's T2 method, one of the post hoc multiple comparison tests, was used to determine the source of the difference between the groups. Results: The average age of women was 26.77±5.21 years, ranging from 18 to 42 years. When examining the family types of pregnant women participating in the study, it was found that 68.2% of them lived in nuclear families, 23.5% had received a bachelor's degree or higher education, and 37.7% had income lower than their. It was found that there was no statistical significance between the training received by pregnant women and their usual complaints and quality of life. It was observed that there was a statistically positive significance between the complaints during pregnancy subscale dimension and the quality of life subscale dimension (p<0.001). Conclusion: It has been observed that ordinary complaints during pregnancy reduce the quality of life of women. In addition, although the education received during pregnancy was not statistically significant, it was understood that there was a minimal difference between the groups, and it was observed that the education level and health literacy of the women in the place where the research was conducted was low. In this context, organizing more comprehensive training programs has become a necessity.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    974913

    Çukurova Üniversitesi Eğitim Aile Sağlığı Merkezine kayıtlı gebelerin cinsel sağlık durumlarının ve danışmanlık gereksinimlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of sexual health status and counseling needs of pregnant women registered at Çukurova University Training Family Health Center

    GÜLHANIM TOĞRUL DEMİRER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiÇukurova Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVGİ ÖZCAN

  2. Tez No

    770986

    Gebe kadınların gebelik algıları ve sağlık gereksinimlerinin belirlenmesi

    Determination of pregnancy perception and health needs of pregnant women

    GİZEM ANAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kadın Hastalıkları ve DoğumÇukurova Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EBRU GÖZÜYEŞİL

  3. Tez No

    458163

    Gebelerin tamamlayıcı ve alternatif tedavileri kullanmaya yönelik tutum ve uygulamaları

    Attitudes and practices of pregnants towards using complementary and alternative treatments

    AYŞE AKYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    HemşirelikOkan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KERİME DERYA BEYDAĞ

  4. Tez No

    420048

    Gebelerde yaşam kalitesi ve eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi

    Determining THE quality of life and educational needs of pregnant

    CEYDA ARABACIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Hemşirelikİstanbul Bilim Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHSEN ŞİRİN

  5. Tez No

    609085

    Gebelik süresince beslenme durumunun depresyon ile ilişkisi

    The relationship between nutritional status and depression during pregnancy

    PINAR GEYİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Beslenme ve DiyetetikSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELVAN YILMAZ AKYÜZ

Geri Dön