Yükseköğretim kurumlarında ders içeriğinin web tabanlı olarak aktarılması
Delivering course contet with in higher educational institutions
- Tez No: 85904
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖMER FARUK BAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training, Electrical and Electronics Engineering
- Anahtar Kelimeler: Web-tabanlı öğretim, web, öğretimsel web siteleri, Bilgisayar destekli eğitim, Yükseköğretim, Web-based instruction, web, instructional web sites Page Number : 119 Adviser : Assoc. Prof. Ömer Faruk BAY, Computer assisted education, Higher education
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI (Yüksek Lisans Tezi) Hakan TÜZÜN GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Temmuz 1999 ÖZET İnternet hızla gelişirken, WWW de öğretimin aktarılması için güçlü, etkileşimli ve dinamik bir araç haline gelmiştir. Birçok yüksek öğretim kurumu eğitim ve öğretim sağlamak için web'i kullanmaktadır. Web-tabanlı öğretim sağlayan bu kurumlardan birçoğu web'in eğitim ve öğretim için uygun bir araç olduğu gerçeğini algılamaktadır. Bir eğitim ve öğretim aracı olarak web, web-tabanlı öğretim gibi iyi tasarlanmış kaynakların oluşturulmasını destekleyecek potansiyele sahiptir. Bu çalışmada web-tabanlı eğitimin teorisi incelenmiştir. Ayrıca örnek bir web- tabanlı ders tasarlanmış, geliştirilmiş ve tamamlanmıştır. Bilim Kodu : 626.06.01
Özet (Çeviri)
11 DELIVERING COURSE CONTENT WITH WEB IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS (M. Sc. Thesis) Hakan TUZUN GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY July 1999 ABSTRACT As the Internet is fast emerging, its World Wide Web is becoming an increasingly powerful, global, interactive, and dynamic medium for delivering instruction. More and more institutions are using the Web to provide instruction and training. Increasing numbers of these institutions offering Web-based courses are recognizing the fact that the Web is a viable medium of learning and instruction. The Web, as a medium of learning and instruction, has the potential to support the creation of well-designed resources, such as Web-based instruction (WBI). In this study the theory of Web-based instruction is studied. Additionally design, development, and implementation of a prototype Web-based course is implemented. Science Code : 626.06.01
Benzer Tezler
- Struktur und gestaltung der ausbildung turkischer Deutschlehrerstudierenden im fach methodik
Alman dili eğitiminde konu ve yapı olarak yöntembilim dersi
GÜLTEN GÜLER
- Okulöncesi öğretmenlerin uzaktan öğretim yöntemi ile yetiştirilmesine yönelik program modeli
Başlık çevirisi yok
ÜLKÜ ÜSTÜNOĞLU
- Yükseköğretim kurumlarında yürütülen zorunlu yabancı dil derslerinin değerlendirilmesi (Erciyes Üniversitesi örneği)
Evaluation of compolsory foreign language courses at higher education institutions
YUSUF ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜRAY KÖNİG
- Yükseköğretim kurumlarında uygulanan temel İngilizce hazırlık sınıfı programları amaçlarının gerçekleşme düzeyi (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Hazırlık Okulu'nda bir uygulama)
The Evaluation of the achievement levels of objectives for preparatory classes course at universities in Turkey (Eskişehir Osmangazi University, Foreign Languages Department, the program of basic English ....
ŞEBNEM HEPER
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FERHAN ODABAŞI
