Göçmenlerin sosyo-kültürel uyumunda din eğitiminin rolü (Gaziantep'teki Suriyeli göçmenler örneği)
The role of religious education in the socio-cultural adaptation of immigrants (The case of Syrian migrants in Gaziantep)
- Tez No: 853181
- Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN YILMAZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Din eğitimi, sosyo-kültürel uyum, entegrasyon, Suriyeli, göçmen, Religious education, socio-cultural adaptation, integration, Syrian, immigrant
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu doktora tezi, göç olgusunun çeşitli disiplinlere dair bir konu olduğunu vurgulayarak, göçmenlerin uyum sürecinde din eğitiminin rolünü incelemektedir. Küreselleşen dünyada doğal nüfus artışının yerleşim yerlerini sınırlaması nedeniyle göç, önemli bir sosyal sorun kaynağı haline gelmiştir. Türkiye gibi büyük ölçüde göç veren bir ülke, son yıllarda göç alan bir ülke konumuna gelmiştir. Bu çalışma, Türkiye'deki Suriyeli göçmenler özelinde göçmenlerin din eğitimi ihtiyaçlarını ve uyum sürecinde din eğitiminin önemini ele almaktadır. Suriyeli göçmenlerin çoğunluğunun Müslüman olması, Gaziantep gibi şehirlerdeki yoğun Suriyeli öğrenci sayısı ve yaygın din eğitimi imkânları, din eğitiminin Suriyeli göçmenlerin uyumunda önemli bir role sahip olduğunu göstermektedir. Araştırma, göç ve din eğitimiyle ilgili literatür taraması yapılarak başlamış ve 135 görüşmeyi içeren bir araştırma süreci uygulanmıştır. Nitel araştırma deseni kullanılarak elde edilen bulgular tematik analize tabi tutulmuştur. Bu araştırma, nitel araştırmanın zengin özelliklerinden kaynaklanan avantajları sayesinde daha derinlemesine ve ayrıntılı bilgi elde etmeyi amaçlamaktadır. Sonuçlar, din eğitiminin göçmenlerin sosyo-kültürel uyumunda önemli bir rol oynadığını göstermektedir. Örgün ve yaygın din eğitiminin çeşitli araçlarla yaygınlaştırılması, göçmenlerin uyum sürecinde önemli bir etkendir. Bu tez çalışması, göçmenlerin uyum sürecinde din eğitiminin önemini vurgulayarak, din eğitimi politikalarının göçmen ihtiyaçlarına daha iyi yanıt verebilmek için geliştirilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.
Özet (Çeviri)
This dissertation examines the role of religious education in the adaptation process of immigrants, emphasizing that the phenomenon of migration is a subject of various disciplines. In the globalizing world, migration has become an important source of social problems as natural population growth limits settlements. In recent years, Turkey, a country that has been a major emigration giver, has become an immigrant-receiving country. This study focuses on the religious education needs of Syrian immigrants in Turkey and the importance of religious education in the adaptation process. The fact that the majority of Syrian immigrants are Muslim, the high number of Syrian students in cities such as Gaziantep, and the opportunities for non-formal religious education show that religious education has an important role in the integration of Syrian immigrants. The research started with a literature review on migration and religious education and a research process involving 135 interviews was implemented. Using a qualitative research design, the findings were subjected to content analysis. This research was chosen because of its advantages arising from the rich methodological features of qualitative research. The results show that religious education plays an important role in the socio-cultural integration of migrants. The dissemination of formal and non-formal religious education through various means is an important factor in the integration process of immigrants. This thesis study emphasizes the importance of religious education in the integration process of immigrants and reveals that religious education policies should be developed to better respond to the needs of immigrants.
Benzer Tezler
- Şanlıurfa ilindeki suriyeli göçmenlerin gıda tüketim ve satın alma davranışlarının tüketici kültürleşmesi bazında incelenmesi
Examination of food consumption and purchasing behaviours of syrian immigrants in Şanliurfa province on the basis of consumer acculturation
MAHMUT KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
ZiraatHarran ÜniversitesiTarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET REŞİT SEVİNÇ
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET CANÇELİK
- Türkiye'de düzensiz göç ve uyum süreci: göçmenlerin ve yerleşik halkın algıları üzerine bir karşılaştırma
Irregular migration and adaptation process in türki̇ye: a comparison on the perceptions of immigrants and residents
SEFA KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sosyolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZLEM DERİN SAĞLAM
- Yerel kapsayıcı politika ve uygulamaların Suriye kökenli göçmenlerin sosyal uyumu üzerindeki etkisi: Zeytinburnu örneği
The effect of local inclusive policies and practices on the social cohesion of Syria origin immigrants: The case of Zeytinburnu
PAPATYA BOSTANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLDEN ERKUT
- Adaptation of immigrants in a multicultural context: Yemeni immigrants in Turkey
Çok kültürlü bir bağlamda göçmenlerin uyum süreci: Türkiye'deki Yemenli göçmenler
AHMED GAMAL AHMED GAWAS
Doktora
İngilizce
2025
PsikolojiAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLAL SAMBUR
- Sosyokültürel uyum ve psikolojik sıkıntı: Suriyeli sığınmacı örneği
Socio-cultural adjustment and psychological trouble: The example of Syrian refugee
NUR BEGÜM DEMİREL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sosyal HizmetGaziantep ÜniversitesiGöçmen ve Mülteci Sağlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE SERAP KOÇAK
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYNUR BAHAR