Geri Dön

Importance of play areas in child development and desing guidelines for play areas

Oyun alanlarının çocuk gelişimindeki önemi ve oyun alanlarının tasarım kriterleri

  1. Tez No: 85233
  2. Yazar: NİLGÜN KİPER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AKIN SÜEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Şehircilik ve Bölge Planlama, Urban and Regional Planning
  6. Anahtar Kelimeler: Oyun alanları, Tasarım, Çocuk gelişimi, Playground, Design, Child development
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

öz Oyun çocuğun en temel ihtiyacıdır. Onun fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimi için önemlidir. Bugün özellikle 2-12 yaş grubu çocuklar kentsel çevrede dış mekanı oyunları için etkin biçimde kullanamamaktadırlar. Bu sorunun teknolojinin gelişimine, yaşam biçiminin değişimine, sosyal ve fiziksel çevreye bağlı nedenleri vardır. Modern kentsel yapının sunduğu oyun alanlan da onlann ihtiyacına cevap verememektedir. Çocuğun dış mekandaki aktivitelerin kısıtlanması, özellikle sosyal gelişimlerinde problemlere neden olmakta, iç mekanda yaşamaya zorlanan çocuk modem dünyanın tüketici, paylaşımdan, sosyal dayanışmadan ve üretkenlikten uzak bireyleri olarak yetişmektedirler. Çalışmanın temel amacı; çocuğun gelişimi ve mekanla kuracağı ilişki dikkate alınarak, okul öncesi ve okul çağı çocuklann ev girişinden, çocuk oyun alanlarına kadar uzanan oyun yerlerinin tariflenmesi, mevcut ve gelişme konut bölgelerinde oyun alanlarının etkin kullanımını sağlayacak tasarım kriterlerinin geliştirilmesidir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Play is the basic requirement of a child. It is important for his physical, psychological and social development. Today, especially children between the ages 2-12 cannot use outdoor spaces of the urban environment as effective as they should. This problem is related with technological development, changes in life styles and social and physical environment. Play areas provided in modem urban environment are also in adequate to meet their demands. Limiting the activities of children especially at exterior spaces cause problems in their social development. A child who is forced to live in interior spaces grows up as a consuming individual, without experiencing sharing, social supporting and production. By considering the development of the child and his relation with space; the study aims to define the play areas of preschool and school age children from house entrance to playgrounds, and to determine design criteria to provide effective use of play areas in existing and developing housing area.

Benzer Tezler

  1. Çocukla birlikte gelişen çok amaçlı bebek bakım masası üzerine bir uygulama çalışması

    An aplicational study on a spread aimed baby care table developed along with the baby

    FİLİZ BAYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. AHMET ALPHAN

  2. Farklı konut bölgelerinde çocuk oyun alanlarının kullanıcılarca algılanması ve değerlendirilmesi

    The Users perception and evaluation of children play environment in different residential areas

    NURDEĞER KIRMACI ULUBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DÜLGER TÜRKOĞLU

  3. Needs assessment for parent education

    Başlık çevirisi yok

    FULYA BERGMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1990

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. SEVDA BEKMAN

  4. Toplu konut alanları ile kent parkları içerisindeki çocuk oyun alanlarının karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    AYŞEGÜL OLCAR CHAMBERLİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET CENGİZ YILDIZCI