The relationship between social media addiction and digital game addiction among grade 5 and 6 students and the effects of some demographics
5. ve 6. sınıf öğrencileri arasındaki sosyal medya bağımlılığı ile dijital oyun bağımlılığı arasındaki ilişki değerlendirilmesi ve bazı demografik etkileri
- Tez No: 848774
- Danışmanlar: DOÇ. DR. YAVUZ SAMUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Sosyal Medya Bağımlılığı, Dijital Oyun Bağımlılığı, Ortaokul Öğrencileri, Cinsiyet Farkı, Bilgisayar oyunları, Sosyal medya, Teknolojik bağımlılık, Çevrimiçi oyunlar, Social Media Addiction, Digital Game Addiction, Middle School Students, Gender Difference, Computer games, Social media, Technological dependence, Online gaming
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Son on yılda, sosyal medya ve video oyunları gibi modern online teknolojilerin kullanımı giderek daha fazla araştırılan bir alan haline gelmiştir. Bu teknolojilerin eğlence, iş kolaylaştırma, bilişsel beceri geliştirme, sosyal sermaye ve sosyal etkileşimle pozitif ilişkilendirilmesine rağmen, özellikle kullanıcıların bu teknolojilere 'bağımlılıklar' geliştirme potansiyeli konusunda endişeler ortaya çıkmıştır. Bu çalışma, 5. ve 6. sınıf öğrencileri arasındaki sosyal medya bağımlılığı ile dijital oyun bağımlılığı arasındaki ilişkiyi araştırmayı amaçlamıştır. Bu hedefe ulaşmak için, 2022-2023 akademik yılında 139 öğrenciye sosyal medya bağımlılığı ve dijital oyun bağımlılığı üzerine anketler uygulanmıştır. Araştırma verileri, ortalama karşılaştırma, korelasyon analizi, T-testleri yoluyla analiz edilmiştir. Sonuçlar, sosyal medya bağımlılığı ve dijital oyun bağımlılığı düzeylerinin nispeten düşük olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, öğrenciler arasında sosyal medya bağımlılığı ve dijital oyun bağımlılığı düzeylerinde anlamlı bir cinsiyet farkı gözlenmemiştir. Dahası, araştırma bulguları, öğrenciler arasında sosyal medya bağımlılığı ile dijital oyun bağımlılığı arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki olduğunu göstermiştir. Ayrıca, bulgular, her iki alan da uzatılmış ekran süresi ile bağımlılık arasında net bir pozitif korelasyon olduğunu göstermektedir.
Özet (Çeviri)
The utilization of modern online technologies, such as social media and video games, has been an increasingly researched area in the past decade. Despite the positive associations of these technologies with entertainment, business facilitation, cognitive skill development, social capital, and social interaction, concerns have emerged regarding excessive usage, particularly the potential for users to develop 'addictions' to these technologies. This study aimed to explore the correlation between social media addiction and digital game addiction among grade 5 and 6 students. To achieve this objective, surveys on social media addiction and digital game addiction were administered to 139 students during the academic year 2022-2023. The research data underwent analysis through mean comparison, correlation analysis, and T-tests. The results revealed that the levels of social media addiction and digital game addiction are relatively low. Additionally, there was no significant gender difference observed in the levels of social media addiction and digital game addiction among students. Moreover, the research findings indicated a positive and significant relationship between social media addiction and digital game addiction among the students. Furthermore, the findings indicate a clear positive correlation between extended screen time and addiction in both domains.
Benzer Tezler
- Spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin dijital oyun ve sosyal medya bağımlılığı ile şiddete yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analyzing the relationship between digital game and social media addiction and tendency to violence in sportive high school students and non-sportive high school students
BERKAN ZADIKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporNecmettin Erbakan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHTAP YILDIZ
- Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin dijital oyun ve sosyal medya bağımlılık düzeyleri ile akademik başarı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between digital game and social media addiction levels and academic success of sports management department students
BÜŞRA ÇATAL
- Lise öğrencilerinin internet bağımlılığı, dijital oyun bağımlılığı ve sosyal medyaya yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between high school students' internet addiction, digital game addiction and the attitudes of them towards social media
ŞEBNEM USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERALP HÜSEYİN ALTUN
- Adolesanlarda fiziksel aktivitenin sosyal medya ve dijital oyun bağımlılığı ilişkisinde öz-kontrolün incelenmesi
Examination of self-control in the relationship between physical activity social media and digital game addiction in adolescents
MURAT AKBAL
Doktora
Türkçe
2026
SporBalıkesir ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKERİYA GÖKTAŞ
- Lise öğrencilerinin internet, sosyal medya ve dijital oyun bağımlılıkları ile yalnızlık, bencillik ve yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişki, Malatya örneği
The relationship between the internet, social media and digital game addictions of high school students and levels of loneliness, selfiness and life satisfaction, Malatya example
CEVAHİR KOÇYİĞİT