Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin vücut kitle indeksi fiziksel aktivite düzeyleri ve yeme tutumları arasındaki ilişki
Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin vücut kitle indeksi fiziksel aktivite düzeyleri ve yeme tutumları arasındaki ilişki
- Tez No: 844878
- Danışmanlar: DOÇ. DR. DİLEK YALIZ SOLMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Yeme tutumu, Eating attitudes
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin BMI, fiziksel aktivite düzeyleri ve yeme tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlanmaktadır. Çalışmaya 296 üniversite öğrencisi (n=133 kız; n=156 erkek) katılımcı katılmıştır. Ölçümler Uluslararası Fiziksel Aktivite Değerlendirme Anketi Kısa Formu (IPAQ), Yeme Tutumu Testi (YTT) ve Demografik Bilgi Formu ile değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde frekans ve yüzde dağılımları ile ki-kare analizi kullanılmıştır. Değişkenler arasında ilişkiyi belirlemek için ise Spearman's rho korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgularda öğrencilerin cinsiyet, sınıf, BMI düzeyleri açısından fiziksel aktivite düzeyleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık görülmezken (p>.05) öğrenim gördükleri bölüm, yaş düzeylerine göre fiziksel aktivite düzeyleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık görülmüştür (p<.05).Öğrencilerin 239'u normal (%80,7), 57'si anormal yeme tutumu göstermekte olup cinsiyet, yaş, BMI ve sınıf düzeylerine göre yeme tutumu düzeyleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık görülmezken öğrenim görülen bölüm açısından yeme tutumu düzeyleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık görülmüştür. Ayrıca BMI, fiziksel aktivite ve yeme tutumu düzeyleri arasındaki korelasyon analizi sonucunda istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olmadığı görülmüştür. Sonuç olarak gençlerin yanlış beslenme tutumlarından kaynaklanan yeme bozukluklarının önüne geçebilmesi için doğru beslenme bilgisine sahip olmaları gerekmektedir. Bunun için yapılan fiziksel aktivitenin yanında bilinçli doğru bir beslenme bilgisine ve yeme tutumuna sahip olma gerekliliği çeşitli yollarla anlatılmalıdır.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the relationship between BMI, physical activity levels and eating attitudes of students studying at the Faculty of Sports Sciences. 296 university students (n=133 female; n=156 male) participated in the study. Measurements were evaluated with the International Physical Activity Assessment Questionnaire Short Form (IPAQ), Eating Attitude Test (YTT) and Demographic Information Form. Frequency and percentage distributions and chi-square analysis were used to analyze the data. Spearman's rho correlation analysis was used to determine the relationship between variables. In the findings, while there was no statistically significant difference between the physical activity levels of the students in terms of gender, grade, and BMI levels (p>.05), there was a statistically significant difference between the physical activity levels according to the department they studied in and their age levels (p<.05). 239 of the students showed normal (80.7%) and 57 showed abnormal eating attitudes. While there was no statistically significant difference in eating attitude levels according to gender, age, BMI and grade levels, there was a statistically significant difference in eating attitude levels according to the department studied. Additionally, as a result of the correlation analysis between BMI, physical activity and eating attitude levels, it was seen that there was no statistically significant relationship. As a result, young people need to have correct nutrition information in order to prevent eating disorders caused by wrong nutritional attitudes. For this purpose,in addition to physical activity, the necessity of having a conscious and accurate nutritional knowledge and eating attitude should be explained in various ways.
Benzer Tezler
- Aktif spor yapan ve yapmayan beden eğitimi öğrencilerinin stres ve mutluluk düzeylerinin belirlenmesi
Determination of stress and happiness levels of physical education students with and without active sports
NEŞE MUMCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporHitit ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMA CAN
- Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin bireysel girişimcilik yönelimlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi
Examination of individual entrepreneurship orientations of Sports Sciences Faculty students in terms of different variables
AYŞE YILDIRIM
- Öğretmen adaylarının fiziksel aktivite düzeyleri ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının akademik başarı ile ilişkisi
The relationship between physical activity levels and healty lifestyle behaviors of teacher candidates and their academic achievements
HANİFE KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Halk SağlığıKaradeniz Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İDİRİS YILMAZ
- Öğretmenlerin A vitaminine ilişkin bilgi ve davranışları
Teachers` knowledge and behaviours concerning vitamin A
NERGÜL KURTCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ARLI
- Üniversite öğrencilerinin fiziksel sağlık durumlarının değerlendirilmesi – bir vakıf üniversitesi örneği
Assessment of physical health conditions of universitystudents – a foundation university example
ESRA BÜYÜKVESEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sporİstanbul Gedik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEYED HOUTAN SHAHIDI