Pediatri hemşirelerinin nütrisyonel değerlendirmenin önemine ilişkin tutum, nütrisyonel bakıma ilişikin bilgi düzeyi ve algılanan bakım kalitesinin belirlenmesi
Determination of pediatric nurses' attitudes regarding the importance of nutritional evaluation, their knowledge level of nutritional care and perceived quality of care
- Tez No: 844103
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA SULUHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: pediatri hemşiresi, beslenme, nütrisyonel bakım, nütrisyonel değerlendirme, tutum, bakım kalitesi, Beslenme değerlendirmesi, Beslenme incelemeleri, Beslenme tedavisi, Hemşireler, Hemşirelik, Tutumlar, Çocuk hemşireliği, pediatric nurse, nutrition, nutritional care, nutritional assessment, attitude, quality of care, Nutrition assessment, Nutrition surveys, Nutrition therapy, Nurses, Nursing, Attitudes, Pediatric nursing
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu araştırma, pediatri hemşirelerinin nütrisyonel değerlendirmenin önemine ilişkin tutumları, nütrisyonel bakıma ilişkin bilgi düzeyleri ve algılanan bakım kalitesini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel bir araştıma olarak tasarlanan bu çalışma, SBÜ Doktor Sami Ulus Kadın Hastalıkları ve Doğum ve Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, SBÜ Doktor Sami Ulus Kadın Hastalıkları ve Doğum ve Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Beştepe Ek Kampüsü ve Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 262 pediatri hemşiresi oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Tanıtıcı Bilgi Formu ve Hemşirelerde Nütrisyonel Değerlendirmenin Önemi, Nütrisyonel Bakıma İlişkin Bilgi Düzeyi ve Algılanan Bakım Kalitesini Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde t testi, tek yönlü ANOVA testi, Kruskal Wallis testi ve Pearson korelasyon yöntemi kullanılmıştır. İstatiksel anlamlılığın değerlendirilmesinde p<0,05 değeri anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Hemşirelerin %89,3'ü (n=234) kadın ve %82,8'i (n=217) 20-30 yaş aralığındadır. Araştırmada en fazla çalışılan üç klinik/ünite yenidoğan yoğun bakım ünitesi (%16,8, n=44), çocuk sağlığı ve hastalıkları kliniği (%14,9, n=39) ve çocuk yoğun bakım ünitesidir (%14,5, n=38). Ölçek alt boyutları için puan ortalamaları nütrisyonel değerlendirme önemine ilişkin tutum alt boyutu için 25,05±2,84, nütrisyonel bakıma ilişkin bilgi düzeyi alt boyutu için 26,69±3,67 ve nütrisyonel bakım kalitesi algısı alt boyutu için 36,29±6,34 olarak elde edilmiştir. Nütrisyonel değerlendirme önemine ilişkin tutum ölçek alt boyutu ile bakım kalitesi algısı ölçek alt boyutu arasında istatiksel olarak anlamlı, pozitif yönde ve orta düzeyde ilişki elde edilmiştir (r=0,432, p<0,05). Nütrisyonel değerlendirme önemine ilişkin tutum alt boyut puanlarında olan değişkenliğin %21,2'si modelde yer alan değişkenlerden nütrisyonel bakım kalitesi algısının etkisi alt boyutu ile açıklanmaktadır (β=0,442, t=7,854, p<0,05). Nütrisyonel bakım kalitesi algısı ölçek alt boyutu, nütrisyonel değerlendirme önemine ilişkin tutum ölçek alt boyut puanını pozitif yönde etkilemektedir. Araştırmaya katılan pediatri hemşirelerinin %80,9'u (n=212) nütrisyon ile ilgili bilimsel aktivitelere ve %96,6'sı (n=253) hizmet içi eğitimlere katılmadıkları belirtirken ve nütrisyon ile ilgili bilgilerini yeterli bulma sorusuna %57,3'ü (n=150) kısmen yeterli, %26,3'ü (n=69) hayır cevabını vermiştir. Sonuç: Araştırma sonuçlarına göre pediatri hemşirelerinin nütrisyonel değerlendirmenin önemine ilişkin tutumları, nütrisyonel bakım kalitesi algısı olumlu düzeyde yüksek, nütrisyonel bakıma ilişkin bilgi düzeyleri orta düzeydedir. Hizmet içi eğitimler ve bilimsel aktivite/sempozyumlara katılımın teşvik edilmesinin nütrisyonel bakıma ilişkin bilgi düzeyini ve nütrisyonel bakım kalitesini olumlu yönde artıracağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
Objective: This study was conducted to determine pediatric nurses' attitudes towards the importance of nutritional assessment, level of knowledge about nutritional care and perceived quality of care. Materials and Methods: This cross-sectional study was conducted in SBU Doctor Sami Ulus Obstetrics and Gynecology and Pediatrics Training and Research Hospital, SBU Doctor Sami Ulus Obstetrics and Gynecology and Pediatrics Training and Research Hospital Beştepe Additional Campus and Gülhane Training and Research Hospital. The sample of the study consisted of 262 pediatric nurses. The Nurse Descriptive Information Form and the Questionnaire for Evaluating the Importance of Nutritional Assessment, the Level of Nutritional Care Knowledge and the Perceived Quality of Care among Nurses. were used to collect the data. The t test, one-way ANOVA test, Kruskal Wallis test and Pearson correlation method were used to evaluate the data. A value of p<0,05 was considered significant in the evaluation of statistical significance. Results: 89,3% (n=234) of the nurses were women and 82,8% (n=217) were between the ages of 20-30. The three clinics/units most studied in the study are neonatal intensive care unit (16,8%, n=44), pediatric health and diseases clinic (14, 9%, n=39) and pediatric intensive care unit (14,5%, n=38). The mean score for the sub-dimensions of the scale was 25,05±2,84 for the attitude regarding the importance of nutritional assessment sub-dimension, 26,69±3,67 for the level of knowledge about nutritional care sub-dimension, and 36,29±6,34 for the perception of nutritional quality of care sub-dimension. A statistically significant, positive and moderate relationship was found between the attitude scale sub-dimension regarding the importance of nutritional assessment and the scale sub-dimension of the perception of quality of care (r=0,432, p<0,05). 21,2% of the variability in the scores of the attitude sub-dimension regarding the importance of nutritional assessment is explained by the sub-dimension of the effect of the perception of nutritional quality of care, which is one of the variables in the model (β=0,442, t=7,854, p<0,05). Perception of nutritional quality of care scale sub-dimension, attitude towards the importance of nutritional assessment positively affects the scale sub-dimension score. While 80,9% (n=212) of the pediatric nurses participating in the study stated that they did not participate in scientific activities related to nutrition and 96,6% (n=253) did not participate in in-service trainings, 57,3% (n=150) answered the question of finding their knowledge about nutrition sufficient was partially sufficient, 26,3% (n=69) answered no. Conclusion: According to the results of the research, pediatric nurses' attitudes towards the importance of nutritional assessment, their perception of nutritional quality of care are high at a positive level, and their level of knowledge about nutritional care is at a moderate level. It is thought that encouraging participation in in-service trainings and scientific activities/symposiums will positively increase the level of knowledge and quality of nutritional care.
Benzer Tezler
- Pediatri hemşirelerinin araştırma kullanım engelleri ve kolaylaştırıcılarına ilişkin algıları ve etkileyen etmenler
The perception of pediatric nurses' about research utilization barriers and facilitators and influencing factors
YELİZ NACAK ÇINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
HemşirelikDokuz Eylül ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEREN KOCAMAN
- Pediatri hemşirelerinin ilaç hatalarını bildirme durumları ile tıbbi hatalardaki tutumları arasındaki ilişki
Pediatric nurse medication error reporting of the relationship between state and attitudes in medical errors
DERYA GÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Hemşirelikİzmir Katip Çelebi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE YILDIRIM SARI
- Pediatri hemşirelerinin çalışan güvenliğine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
Determination of pediatric nurse' views about staff safety
MURADİYE ALDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
HemşirelikSelçuk ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA TAŞ ARSLAN
- Pediatri hemşirelerinin terapötik oyuna yönelik bilgi, görüş ve uygulamaları
Knowledge, opinions and applications of pediatric nurses towards therapeutic games
RAMAZAN İNCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Hemşirelikİnönü ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ULVİYE GÜNAY
- Pediatri hemşirelerinin duygu gereksinimleri ile maneviyat ve manevi bakım hakkındaki görüşlerinin incelenmesi
Research for opinion of pediatric nurses for emotinional needs, spirituality and spiritual care
HİLAL KURT SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
HemşirelikNecmettin Erbakan ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE GEÇKİL