An onto-epistemological inquiry into the university space
Ünı̇versı̇te mekanına yönelı̇k onto-epı̇stemolojı̇k bı̇r araştırma
- Tez No: 842385
- Danışmanlar: PROF. DR. İNCİ BASA
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez, geriye dönük bir sorgulama yoluyla üniversite mekanının hem ne olduğuna -mekansal varoluş- hem de nasıl üretildiğine -mekansal bilgi- ilişkin yeni bir mercek tanımlar. Üniversite mekanının söylemsel zemininin sarsılmış olmasına denk gelen yersizyurtsuzlaşma kavramına başvurarak üniversite mekanının gerçekliğini sorunsallaştırır. Üniversite mekanının yersizyurtsuzlaşmasının özne ve nesne ayrımından kaynaklanan anlayışa dayandığını iddia eder. Bu doğrultuda, özne-nesne ikiliğini aşmak için sosyomateryal duruşlar olan yeni materyaller, yeni coğrafyalar, ve Pierre Bourdieu'nün kavramlarından oluşan üçlü bir mercek önerir. Söylemsel alanın karmaşık doğasından ortaya çıkan bu yeni kavramsal mercek, üniversite alanına ilişkin ontolojik ve epistemolojik bir yaklaşım geliştirilmesinde büyük önem taşır. Bu mercek aracılığıyla, günümüzle ortak özellikler taşıyan belirli dönemlerle -1960lardan 1990lara uzanan- diyaloğa girerek üniversite mekanını yeniden yerliyurtlulaştırır. Bu yaklaşım, yeniden yerliyurtlulaştırmada üniversite mekanının çoklu, olası, farklı örüntülerini içeren potansiyele sahiptir.
Özet (Çeviri)
This thesis defines a new lens for university space regarding both what it is -spatial existence- and how it is produced -spatial knowledge- through a retrospective inquiry. It problematizes the reality of university space by adopting the notion of deterritorialization corresponding to the fact that university space's discursive ground has been shaken. It claims that the deterritorialization of university space is based on the understanding that stems from the separation of subject and object. In this respect, it proposes a threefold lens consisting of sociomaterial stances as new materialisms, new geographies, and Pierre Bourdieu's concepts to overcome subject-object duality. That conceptual lens originated from the intricate nature of discursive territory, is crucial in developing an approach ontologically and epistemologically regarding the university space. Through this lens, it reterritorializes university space by engaging in a dialogue with the specific eras -ranging from the 1960s to 1990s- which share common features with the current era. The onto-epistemological stance has the potency to include multiple possible diverse patterns of university space on the way of reterritorialization.
Benzer Tezler
- Fransa'da sosyolojinin kurumsallaşmasında L'Année sociologique'in rolü ve etkisi
The role and impact of L'Année sociologique in the institutionalization of sociology in france
MUHAMMED SAİD TOPAL
Doktora
Türkçe
2025
SosyolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET BİREKUL
- Virtual reality aesthetics and boundariesin new media art practices
Başlık çevirisi yok
REŞAT FUAT ÇAM
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının sözde-bilimsel inanışlarının cinsiyet, sınıf ve öğrenim türüne göre incelenmesi
The study of pseudoscientific beliefs among prospective science teachers according to gender, class and type of education
EZGİ KİRMAN ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CANAN LAÇİN ŞİMŞEK
- Investigation of the relationship between pre-service science teachers understandings of nature of science and their personal characteristics
Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimin doğası anlayışları ve kişisel özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
GAMZE ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiFen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. JALE ÇAKIROĞLU
- Klinik sosyoloji: Sınırda bir sosyolojiden müdahale sosyolojisine
Clinical sociology: From a sociology at the margins to an intervention sociology
AMİNE İMRET