المفاعيل في سنن اين ماجه (دراسة نحوية)
Sünen İbn Mace'deki mef'ulleri (Nahiv çalışması)
- Tez No: 835009
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ RAGB RAMADAN ELSAYED ABDELWHAB
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Arapça
- Üniversite: Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, İmam İbn Mace'nin Sünen'inde geçen ve beş mef'ul'u içeren hadisleri dilbilimsel bir çalışma olarak listelemektedir. Çalışma giriş, dört bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Çalışmanın birinci bölümü giriş kısmı ile başlamakta olup İbn Mâce'nin hayatı ve Sünen'in'den bahseder. Aynı zamanda hadis-i şerifleri delil getirme ve bunu kabul edenler ile reddedenlerin görüşlerini içermektedir. Bu konuda orta bir yol tutan ve dayandıkları delilleri belirtenlerin görüşlerini de ele almıştır ve sonuç olarak çalışmada hadis-i şerifleri delil olarak getirme kabul edilip tercih edilmiştir. Giriş kısmının akabinde ikinci bölüm olan“Mef'ul Bih”başlıklı bölüme geçiliyor. Bu bölümde, mef'ul bih'in tanımı, çeşitli mef'ul bih örnekleri, mef'ul bih'in sıralaması ve meful'ün zikredilme ve hazfedilme durumları ele alınmıştır. Üçüncü bölüm ise“Mef'ul Fih”hakkında ve burada, mef'ul fih'in tanımı, âmil'inin düşürülmesi, belirli ve belirsiz zarf türleri, mutesarrif ve gayr-ı mutesarrif zarflar, ve zarfın yerine geçen unsurlar gibi konular ele alınmıştır. Dördüncü bölüm ise geriye kalan meful'ler ile ilgili olan bölümdür ve burada mef'ul mutlak, mef'ul mutlak'ın halleri, hadislerde masdar'ın yerine geçen kullanımlar ve âmil'inin düşürülmesi gibi konular ele alınmış olup mef'ul leh ile devam edilmiş ve mef'ul me'a ile sonlandırılmıştır. Bu konuyu seçmemin sebebi, dilbilimsel çalışmaların bilimsel değerini vurgulamak ve dilbilimsel çalışmalarda hadis-i şeriflere olan ihtiyacı ortaya koymaya çalışmaktır. Dilbilgisel istisnalar olmaması nedeniyle hadis-i şeriflerde bu konunun uygulaması kolay olmasına rağmen, araştırma sırasında alimlerin meful bih'i nasb eden âmiller konusundaki farklı görüşleri ve geçmiş alimlerin hadis-i şeriflerden yaptıkları alıntıların azlığı nedeniyle hadislerden lafız ile delil getirme konusunda zorluklarla karşı karşıya kalınmıştır. Son olarak, araştırmayı aşağıdaki önemli sonuçlarla tamamladım: İbn Mâce'nin Sünen'inin, dilbilimsel çalışmalara etkisi olduğu, aktarılan dilbilimsel özellikler yoluyla görülmektedir. Arap dilbilimcilerinin Kur'an-ı Kerim ve Arap şiiri üzerinden birçok örnek ele aldığı ancak Peygamberimizin(s.a.v) hadisine atıfta bulunmada yetersiz kaldığı da gözlemlenmiştir. İbn Mâce'nin Sünen'inde yer alan meful'leri ise şu şekilde sıralayabiliriz: Mef'ul Bih, Mef'ul Fih, Mef'ul Mutlak, Mef'ul Leh ve Mef'ul Me'ah.
Özet (Çeviri)
This study is a grammatical study that compiles the narrations in Sunan Imam Ibn Majah that contain the five maf'uls and consists of an introduction, four chapters, and a conclusion. This study began with the first chapter, which is introduction, discussing the biography of Imam Ibn Majah and his Sunan, the issue of citing this noble hadith and explaining the opinions of those who support it and reject it, and those who took a middle position with mentioning the evidence they relied on. And I favored the opinion of citing the noble hadith. The second chapter discussed The Maf'ul Bih, its definition, forms, order and grammatical differences between the mentioned and the removed Maf'ul Bihs. The third chapter focused on The Maf'ul Fih, its definition, omission of its agent, ambiguous and specific adverbials, active and passive adverbials, and what serves as a substitute for an adverb. The fourth chapter revolved around the remaining Maf'uls, which are Maf'ul Mutlaq which I discussed its conditions, states, substitutes, and deletion of its imperative. And then Maf'ul Lahu, and lastly Maf'ul Ma'ah. My reason for choosing this topic is the necessity to highlight the scholarly value of grammatical studies and to reveal that the honorable Hadith requires further grammatical and linguistic studies. Despite the ease of applying the rules of grammar to the honorable Hadith due to the absence of linguistic anomalies, the research was not devoid of challenges. This includes: the divergence of scholars' opinions on the factors that led the maf'ul bih to be nasb and lack of references from the ancients to the honorable Hadith, making it difficult to cite. Finally, this research concluded that Ibn Majah's Sunan have an impact on grammatical studies through the grammatical phenomena he conveyed, and Arabic grammarians addressed numerous examples in the Qur'an and Arabic poetry but reduced from the Hadith. Therefore, It can be summarised that Al Maf'ul mentioned in Ibn Majah's Sunan is as follows: Maf'ul Bih, Maf'ul Fih, Maf'ul Mutlaq, Mef'ul Lahu and Maf'ul Ma'ah.
Benzer Tezler
- المنهج التحليلي في تعليم المحادثة
Konuşma öğreti̇mi̇nde anali̇zci̇ metod
AHMED ALDYAB
Doktora
Arapça
2015
Doğu Dilleri ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÖZAY
- الوقف و الابتداء في القران الكريم جمع و دراسة نقديّة
El-Vakfu ve'l-İbtida fi'l-Kur'ani'l-Kerim Cem'un ve Dirasetün Nakdiyyetün
TAQWA HATEM TAHA
Yüksek Lisans
Arapça
2015
DinYalova ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SÜLEYMAN AYDIN
- الأمثال المشتركة أو المتشابهة في اللغتين العربية والتركية
Türkçe ve Arapçada ortak veya benzeşen atasözleri
ABDALKADER ABDELLİ
Yüksek Lisans
Arapça
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET HAKKI SUÇİN
- الدولة العثمانية في عهد السلطان محمد الثاني الفات 1451 1481م (د راسة في اتتاريخ السياسي)
Ottoman state during the reign of Sultan Mohammed II the conqueror (1451-1481 A.D) (A study of the political history)
ZİYA ABBAS
- الدلالات التربوية المستقاة من سورة لقمان
Lokman suresi ışığında eğitime dair işaretler
ZEYNEP (CEMO) TUNCAY
Yüksek Lisans
Arapça
2016
DinDicle ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURETTİN TURGAY