Geri Dön

Laktasyon simülasyon modeli ile farklı emzirme pozisyonu eğitiminin emzirme üzerine etkisi

The effect of lactation simulation model and different breastfeeding position training on breastfeeding

PDF İndir

  1. Tez No: 831365
  2. Yazar: AYŞENUR DURMUŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. DİLEK POTUR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Anne sütü, emzirme, laktasyon simülasyon model, meme başı sorunları, Anne eğitimi, Bebek beslenmesi, Bebekler, Benzetim, Laktasyon, Meme, Vücut pozisyonu, Breast milk, breastfeeding, lactation simulation model, nipple problems, Mother education, Milk-human, Infant nutrition, Infant, Simulation, Breast feeding, Lactation, Breast, Body position
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç : Antenatal dönemde laktasyon simülasyon modeli (LSM) ile verilen arkaya yaslanarak emzirme (yarı oturur ya da yarı yatar) ile dik pozisyonda (dik oturur) emzirme eğitiminin meme sorunları ve emzirme üzerine etkisini değerlendirmek amaçlandı. Gereç ve Yöntem : Randomize kontrollü deneysel ve prospektif tipteki bu araştırmaya arkaya yaslanarak emzirme (AYEG) (n=36), dik pozisyonda emzirme (DPEG) (n=36) ve kontrol grubu (KG) (n=36) olmak üzere toplam 108 primipar gebe dahil edildi. Verilerin toplanmasında“Kişisel Bilgi Formu”,“Antenatal Emzirme Öz-yeterlilik Ölçeği”, IOWA Bebek Beslenmesi Tutum Ölçeği,“LATCH Emzirme Tanılama Ölçüm Aracı”,“Meme Sorunları Değerlendirme Formu”,“Görsel Kıyaslama Ölçeği”,“Postpartum Emzirme Öz-Yeterlilik Ölçeği”,“Doğum Sonu Emzirme Gözlem Formu”,“İMDAT=Bebeğin aldığı süt miktarını puanlama sistemi”ve Altıncı Ay Emzirme Özelliklerini Değerlendirme Formu" kullanıldı. Veriler, gebeliğin son trimesteri, postpartum 24. saat, postpartum 10. gün ve postpartum 6. ayda toplandı. Bulgular : Gruplar arasında antenatal dönemde emzirme öz yeterliliği, bebek beslenmesi tutumu bakımından fark yok iken, doğum sonu 10. günde ve 6.ayda AYEG ve DPEG'deki annelerin KG'a göre daha yüksek emzirme öz yeterliliğine ve bebek beslenme tutumuna sahip olduğu saptandı (p<0.05). LATCH puanı, doğum sonu 24. saatte ve 10. günde KG'da DPEG ve AYEG'a göre anlamlı şekilde düşük olarak saptandı (p<0.05). İMDAT ölçeği puan ortalaması bakımından doğum sonrası 6. Ayda gruplar arasında istatistiksel olarak ileri derecede anlamlı farklılık olduğu saptandı (p<0,001). KG'da doğum sonu 24. saatte ve 10. günde meme sorunu yaşama durumunun AYEG'deki annelere göre anlamlı (p<0.05) şekilde yüksek olduğu görüldü. Sonuç : LSM ile verilen emzirme pozisyonu eğitiminin annelerin emzirme öz yeterliliğini, emzirme başarısını, bebek beslenmesi tutumunu ve emzirme süresini arttırmada etkili olduğu, emzirme önündeki önemli engellerden olan meme sorunlarının azaltılmasında ise LSM ile verilen arkaya yaslanarak emzirme pozisyonu eğitiminin etkili bir yöntem olduğu belirlendi.

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of this study was to evaluate the effect of laid-back breastfeeding (semi-sitting or semi-lying) and upright position (sitting upright) breastfeeding training provided with the lactation simulation model (LSM) in the antenatal period on breast problems and breastfeeding. Material and Methods: A total of 108 primiparous pregnant women were included in this randomized controlled experimental and prospective study including laid-back breastfeeding (LBB) (n=36), upright position breastfeeding (UPB) (n=36) and control group (CG) (n=36).“Personal Information Form”,“Antenatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale”, IOWA Infant Feeding Attitude Scale,“LATCH Breastfeeding Diagnostic Assessment Tool”,“Breast Problems Assessment Form”,“Visual Analogue Scale”,“Postpartum Breastfeeding Self-Efficacy Scale”,“Postpartum Breastfeeding Observation Form”,“IMDAT=Scoring System for the Amount of Breast Milk Received by a Baby”and Sixth Month Breastfeeding Characteristics Assessment Form" were utilized for data collection. Data were obtained in the last trimester of pregnancy, 24th hour postpartum, 10th day postpartum, and 6th month postpartum. Results: While there was no difference between the groups in terms of breastfeeding self-efficacy and infant feeding attitude in the antenatal period, it was determined that mothers in LBB and UPB had higher breastfeeding self-efficacy and infant feeding attitude at postpartum day 10 and 6 months compared to the CG (p<0.05). The LATCH score was observed to be significantly lower at 24 hours and 10 days postpartum in the CG than in the LBB and UPB (p<0.05). There was a statistically significant difference between the groups in terms of the mean score of the IMDAT scale at 6 months postpartum (p<0.001). It was observed that the rate of breast problems at 24 hours and 10 days postpartum was significantly (p<0.05) higher in the CG compared to the mothers in the LBB. Conclusion: It was determined that the breastfeeding position training provided with LSM was effective in increasing mothers' breastfeeding self-efficacy, breastfeeding accomplishment, infant feeding attitude, and breastfeeding duration and that the laid-back breastfeeding position training provided with LSM was an effective method in reducing breast problems, which are among the major obstacles of breastfeeding.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    419041

    Representation of a multidisciplinary scenario for offshore upstream, wind projects and application of Monte Carlo simulation on evaluation of feasiblity

    Denizde petrol ve rüzgar projelerinin farklı meslekli disiplinler içeren bir çerçeve dahilinde tartışılması ve Monte Carlo metodu ile fizibilite değerlendirmesi

    MAHMUT ERBİL SOYLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Petrol ve Doğal Gaz Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Gemi ve Deniz Teknolojisi Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL HAKKI HELVACIOĞLU

  2. Tez No

    520666

    DESIGN OF A COMBAT SIMULATION ENVIRONMENT

    MUHAREBE SİMÜLASYON ORTAMI TASARIMI

    GÜNEY GÜNER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Uçak Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Uçak ve Uzay Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖKHAN İNALHAN

  3. Tez No

    949215

    A distributed shared memory framework for complex event processing in resource constrained IoT devices

    Kısıtlı kaynağa sahip nesnelerin interneti sistemlerinde karmaşık görev işleme için dağıtık ve paylaşımlı bir bellek anaçatısı tasarımı

    HALİT UYANIK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TOLGA OVATMAN

  4. Tez No

    557467

    Bir tanker işletmesinde satınalma süreç modellemesi

    Purchasing process management model in the tanker shipping company

    ENDER YALÇIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Denizcilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZCAN ARSLAN

  5. Tez No

    684217

    Agricultural decision-making in turkey from climate change perspective: A new road map for the period of 2021-2050

    Türkiye'de iklim değişikliği bakış açısından tarımsal karar alma süreci: 2021-2050 periyodu için yeni yol haritası

    NAZAN AN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Çevre MühendisliğiBoğaziçi Üniversitesi

    Çevre Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ORHAN YENİGÜN

    PROF. DR. MEHMET LEVENT KURNAZ

Geri Dön