Adolescents' personal and vicarious life stories: Thematic coherence, interpretations, and connections
Ergenlerin kişisel ve dolaylı yaşam öyküleri: Tematik tutarlılık, yorumlar ve bağlantılar
- Tez No: 828857
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BAŞAK ŞAHİN ACAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Akıl yürütme, Anlatı, Ergenler, Ergenlik, Otobiyografik bellek, Yaşam öyküsü, Reasoning, Narrative, Adolescents, Puberty, Autobiographical memory, Life story
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bugüne kadar yapılan az sayıda araştırma kişisel ve dolaylı anlatılar arasındaki ilişkileri incelemiş ve bilgimize göre, hiçbir çalışma bu ilişkiyi otobiyografik akıl yürütme boyutundan ele almamıştır. Oysaki, kendi kişisel geçmişimiz hakkında nasıl akıl yürüttüğümüz, başkalarının geçmişi hakkındaki akıl yürütüşümüze şekil verebilir. Mevcut çalışmanın temel amacını bu varsayım oluşturmuştur. Ergenlik döneminin anlatı kimliği gelişimindeki önemi göz önünde bulundurarak, bu çalışma ergenlerin kişisel ve dolaylı (başkasal) yaşam öyküsü anlatılarına odaklanmıştır. 14 ile 17 yaş arasındaki 101 ergenden, kendilerine ve yakın bir arkadaşlarına ait doruk noktası, dip noktası ve dönüm noktası anılarını anlatmaları istenmiştir (toplam 599 anlatı). Anlatılar, tematik tutarlılık, yorumların detaylandırılması ve değişim/kimlik bağlantıları açısından kodlanmıştır. Bulgular, ergenlerin kişisel yaşam öyküsü anlatılarının tematik tutarlılık ve yorumlar açısından yaş ilerledikçe daha iyi hale geldiğini ortaya koymuştur. Ayrıca, kişisel anlatı özelliklerinin cinsiyetle olan ilişkileri, kızların neredeyse bütün özelliklerde daha yüksek puan aldığını göstermiştir. Dolaylı anlatıların yaş ve cinsiyetle ilişkisi her zaman anlamlı bulunmamakla birlikte, bulgular kız olmanın ve yaşça büyük olmanın daha geliştirilmiş anlatı özellikleriyle ilişkili olabileceğini işaret etmiştir. En önemlisi, kişisel ve dolaylı yaşam öykülerinin otobiyografik akıl yürütme bağlamındaki ilişkisinin tematik tutarlılık ve yorumlar için güçlü olduğu ortaya çıkmıştır. Bu nedenle, kişisel yaşam öyküsü yapısının, dolaylı yaşam öyküsü yapısını yaşın ve cinsiyetin ötesinde şekillendirdiği sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
Little research to date has examined the relationships between personal and vicarious narratives, and to our knowledge, no study focused on the autobiographical reasoning dimension in this relationship. However, how we reason about our personal past might predict how we reason about others' past. This assumption built the primary object of the current study. Considering that adolescence is crucial for narrative identity development, this study focused on adolescents' personal and vicarious life story narratives. One hundred one adolescents aged between 14 and 17 had narrated the high, low, and turning point memory narratives belonging to themselves and a close friend (total of 599 narratives). The narratives were coded in terms of thematic coherence, elaboration of interpretations, and change/identity connections. The findings revealed that personal life story narratives of adolescents get better with increasing age in thematic coherence and interpretations. Furthermore, female adolescents had higher scores almost in all dimensions of their personal narratives. The relations of vicarious narratives with age and gender were not always found, but findings pointed to an increase with age and being female. Crucially, strong relationships between autobiographical reasoning in personal and vicarious life stories for thematic coherence and interpretations were found, with medium to large effect sizes. Thus, personal life story construction style appears to shape vicarious life story construction beyond age and gender.
Benzer Tezler
- Siber zorbalığa maruz kalan ergenlerin deneyimleri
Experiences of adolescents exposed to cyberbullying
NİL KINCAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sosyal HizmetKarabük ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET KIRLIOĞLU
- Ergenlerde yaşam doyumunun duygu düzenleme ve mükemmeliyetçilik ile ilişkisi
The relationship between life satisfaction, emotion regulation and perfectionism in adolescents
TUĞÇE ERTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYTEN EREN ARTAN
- Ergenlerde dijital oyun bağımlılığı ile yaşamda anlam arasındaki ilişki
The relationship between digital game addiction and meaning in life in adolescents
NİGAR İNAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul 29 Mayıs ÜniversitesiManevi Danışmanlık ve Rehberlik Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DR. ÖĞR. ÜYESİ NUR AKBULUT KILIÇOĞLU
- Ergenlerin anne babadan algılanan psikolojik istismar ve öz yeterlik düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Investigation of psychological abuse and self-efficiency levels of adolescents according to various variables
FİRDEVS ERGİN
- Ergenlerde algılanan ebeveyn yetiştirme tarzı ve anne baba tutumlarının ergenlerin yaşam amacı belirlemelerine etkisi
The effect of perceived parental upbringing style and parental attitudes on adolescents' determination of life purpose
BÜŞRA GÖZÜTOK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULLAH NURİ DİCLE