Okul sporlarına katılan öğrencilerin takım sargınlığı
Team cohesion of students participating team sports
- Tez No: 827322
- Danışmanlar: DOÇ. DR. IŞIL AKTAĞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Lise öğrencileri, Okul sporları, Ortaöğretim okulları, Takım sporları, Takım uyumu, High schools students, School sports, Secondary education schools, Team sports, Team cohesion
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma liselerde okul sporlarına katılan öğrencilerin takım sargınlığı düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmada Düzce ilinde ortaöğretim kurumlarında eğitim gören basketbol, futbol, voleybol, salon futbolu branşlarında yarışan 130 kız, 186 erkek olmak üzere toplamda 316 öğrenci yer almaktadır. Veri toplama aracı olarak Eys ve diğ. (2009) tarafından geliştirilen Türkçeye uyarlaması Sezer ve Kocaekşi (2016) tarafından yapılan Genç Sporcu Takım Sargınlığı Ölçeği(GSTSÖ) kullanılmıştır. Bulgular değerlendirildiğinde sporcuların cinsiyet, branş, takımda bulunma süresi ve takım derecesi değişkenleri ile takım sargınlığı arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Buna ek olarak takımla geçen süre ve sargınlık arasında pozitif bir ilişkinin varlığından söz edilirken takımın derecesi ve sargınlık arasında negatif bir ilişki tespit edilmiştir
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the cohesion levels of team players who participated high school sports. 130 girls and 186 boys with a total of 316 team players, competing in basketball, voleyball, football and indoor football were participated. Youth Sport Enviroment Questionnaire developed by Eys and others (2009) and translated to Turkish by Sezer and Kocaekşi (2016) was used. When the findings were evaluated significant differences were found between the gender, branch, duration time at the team, team degree from tournament and team cohesion. In addition, there was a positive relationship found between time spent at team and team cohesiveness, and negative relationship between team degree from tournament and team cohesiveness.
Benzer Tezler
- Okul sporlarına katılan öğrencilerin katılım motivasyonu, başarı algısı ve öz yeterliklerinin incelenmesi
An investigation of sport participation motives, achievement goals and self-efficacy of the students who took part in school sports
ŞULE BOZKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporAkdeniz ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDURRAHMAN AKTOP
- Ortaöğretim kurumlarında okul sporlarına katılan öğrencilerin algılanan sosyal destek düzeyleri
Perceived social support levels of students participating in school sports in secondary education
EMRE AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiBeden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSEN ÖZCAN
- Ortaöğretimde okul sporlarına lisanslı olarak katılan spor lisesi öğrencileri ile farklı türdeki liselerdeki öğrencilerin fair play tutumlarının incelenmesi
School sports in secondary education examination of fair play behaviors of licensed sports high school students and different types of school sports licensed high
HALİT ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sporİstanbul Nişantaşı ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE AK
- Okul sporlarına katılan ve katılmayan ortaokul öğrencilerinde okula bağlılık ve sosyalleşme düzeylerinin incelenmesi
Secondary school students participating and not participating in school sports examining school attachment and socialization levels
ALİ ÖĞREDİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporAfyon Kocatepe ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM POYRAZ
- Okul sporlarına katılımın zihinsel engelli öğrencilerin spora ve okula yönelik metaforik algılarına etkisi
The effect of participation in school sports on the metaphorical perceptions of mentally disabled students towards sports and school
İSMAİL HİDAYET POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL ARSLAN