Geri Dön

The investigation of Turkish researchers' points of view on scientific article writing-publishing processes

Türk akademisyenlerin İngilizce bilimsel makale yazma ve yayınlama süreçlerine bakış açılarının incelenmesi

  1. Tez No: 823664
  2. Yazar: CEREN DOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BETÜL BAL GEZEGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Akademik amaçlı İngilizce, Akademik yazı, Akademisyenler, Bilimsel yayın, Makale, Motivasyon, İngilizce, English for academic purposes, Academic writing, Academicians, Scientific publication, Article, Motivation, English
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Anadili İngilizce olmayan akademisyenlerin İngilizce makale yazması kendi dillerinde yazmalarından daha farklı bir süreç ve deneyimdir. Kaliteli İngilizce yayın yapmak akademik dünyanın bir gerekliliğidir ve bu durum Türkiye'deki üniversitelerde çalışan araştırmacılar için de geçerli bir durumdur. Bu çalışma, Türk araştırmacıların İngilizce bilimsel makale yazma ve yayınlama süreçleri hakkındaki perspektiflerini incelemeyi amaçlamaktadır. Toplamda on katılımcıdan oluşan bir grupla yapılan yarı yapılandırılmış görüşmeler aracılığıyla araştırmacıların motivasyonları, karşılaştıkları sorunlar, kullandıkları stratejiler, tecrübeleri ve ihtiyaçları ortaya çıkarılmıştır. Çalışmanın amacı, Türkiye'deki bu konuda sınırlı sayıda yapılan çalışmaların eksikliğini gidererek, farklı üniversitelerdeki akademisyenlerin katılımıyla çoklu bir bakış açısı sağlamaktır. Elde edilen bulgular, Türk araştırmacıların İngilizce makale yazma sürecinde karşılaştıkları zorlukları ve motivasyonlarını ortaya koymaktadır. Ayrıca, araştırmacıların kullandığı stratejiler ve tecrübeleri de analiz edilmiştir. Bu çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan durum çalışması desenine uygun olarak hazırlanmış ve mülakat verileri İngilizce akademik yazma becerilerinin mevcut ihtiyaçlarını tespit etmeye yönelik önemli bir katkı sağlamaktadır. Sonuç olarak, bu çalışma Türk araştırmacıların İngilizce bilimsel makale yazma ve yayınlama süreçleri hakkındaki perspektiflerini derinlemesine anlamamıza yardımcı olmuştur. Elde edilen bulgular, akademik yazma becerilerini geliştirme ve yayıncılık sürecinde daha etkili olma konusunda araştırmacılara rehberlik edebilecek önemli bilgiler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Non-native academics' writing academic papers in English is a different process and experience compared to native speakers' academic writing in their own language. Qualitative writing and publishing are necessary factors in academic world, and this case is valid for researchers in Türkiye. This study aims to examine the perspectives of Turkish researchers on the process of writing and publishing scientific articles in English. Through semi-structured interviews with a group of ten participants in total, the motivations of the researchers, the problems they faced, the strategies they used, their experiences and needs were revealed. This study aims to provide different perspectives with the participation of academics from various universities by eliminating the lack of a limited number of studies on this subject in Türkiye. The findings revealed Turkish researchers' difficulties and motivations in writing an article in English. In addition, the strategies and experiences of the researchers were analyzed. This study was prepared with a case study, which is one of the qualitative research methods, and the interview data made a valuable contribution to determining the current needs of English academic writing skills. In conclusion, this study has helped us understand in depth the perspectives of Turkish researchers on the process of writing and publishing scientific articles in English. The findings can provide insightful information that can guide researchers in developing academic writing skills and being more effective in the academic publishing process.

Benzer Tezler

  1. Erzincan-Merkez ilçedeki ezgilerle İdil-Ural bölgesindeki ezgilerin mukayesesi ve sonuçları

    Başlık çevirisi yok

    METİN EKE

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Sanat Dalı

    DOÇ. ŞENEL ÖNALDI

  2. Türkiye'de matematik okuryazarlık ile ilgili 2020 yılına kadar yapılan çalışmaların doküman analizi yöntemiyle incelenmesi

    Investigation by the method of document analysis of studies on mathematics literacy in Turkey until 2020

    İSHAK FIRAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BİROL TEKİN

  3. Hikâye-i Şahmeran üzerine mukayeseli bir inceleme

    A comparatively investigation about the tale of queen of the snakes

    EMİNE ÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Türk Dili ve EdebiyatıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ÇELİK

  4. On beşinci yüzyıl edvar yazarlarının metinlerinde müzik ve kozmogoni ilişkisi

    Music and cosmogony association in the music theory treatises of the fifteenth century Ottoman empire

    DOĞUŞ ÇİÇEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Tarihİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. NİLGÜN DOĞRUSÖZ DİŞİAÇIK

  5. Ticari sır, bankacılık sırrı veya müşteri sırrı niteliğindeki bilgi veya belgelerin açıklanması suçu

    Disclosure of information and/or documents that are commercial secrets, banking secrets and/or customer secrets

    SELİN KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VESİLE SONAY EVİK