L`enseignement des locutions concernant les parties du corps aux apprenants Turcs
Bedenin parçalarını içeren Fransızca deyimlerin Türk öğrencilere öğretilmesi
- Tez No: 81932
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE KIRAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Fransız Dili ve Edebiyatı, Linguistics, French Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Deyimler, Dil öğretimi, Fransızca, Yabancı dil öğretimi, Öğretim, Idioms, Language teaching, French language, Foreign language teaching, Teaching
- Yıl: 1999
- Dil: Fransızca
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Deyimler, birçok dilde olduğu gibi, Fransız dilinin de önemli bir parçasını oluşturur. Fransızcayı yabancı dil olarak öğrenenlerin Fransızlarla iletişim kurabilmeleri, bu dilde yazılmış olan kitapları, dergileri ve gazeteleri okuyabilmeleri, Fransız televizyonu izleyebilmeleri için, derslerde öğretilen tüm konuların (sözcük bilgisi, dil bilgisi...) yam sıra, bu dilin deyimlerim de bilmeleri gerektiğine inanıyoruz. Deneyimlerimize ve gözlemlerimize dayanarak, Türkiye'de izlenen Fransızca öğretimi programlarında deyimlere gerektiği kadar yer verilmediğini, çoğu zaman da bu konuya hiç değinilmediği sonucuna vardık ve araştırmalarımızı bu yönde yapma ihtiyacım duyduk. Konumuzu oluşturan deyimleri (bedenin parçalarım içeren deyimler), ilk önce dilbilimsel açıdan inceledik ve onları daha iyi tanıyabilmek için özelliklerini araştırdık. Bu özelliklerden bazılarım (oluşturdukları dilbilgisel öğeler, Türkçe deyimlerle aralarındaki benzerlikler ve farklılıklar ve içerdikleri söz sanatları) deyimlerin öğretimi sürecinde yararlanabilmek amacıyla inceledik. Başlıca amacımız, yabancı dil olarak Fransızca öğrenen Türk öğrencilere deyimleri öğretmede izlenebilecek yollan araştırmaktı. Bu amaca yönelik olarak birkaç uygulama ve alıştırma hazırladık. Saptamalarımızı, bu alıştırmaların uygulanmasına katılan Hacettepe Üniversitesi Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı 2. sınıf öğrencilerinin verdikleri cevaplan değerlendirerek yaptık ve öğretim sürecinde karşılaşılabilecek zorluklan ya da kolaylıklan ortaya çıkarmaya çalıştık.
Özet (Çeviri)
Les locutions jouent un role indeniable dans la langue française, comme dans toute autre langue. Nous avons constate que ces formes figees ne figurent pas dans le programme conçu pour l'enseignement/apprentissage de la langue française en Turquie et nous avons voulu attirer 1'attention sur ce sujet. Pour cela, nous avons choisi les locutions françaises concernant les parties du corps. Nous avons tout d'abord essaye d'analyser les locutions du point de vue linguistique. Â la suite, nous avons recherche leurs caracteristiques, et particulierement les caracteristiques qui pouvaient nous aider au cours du processus de leur enseignement, notamment leur fonction grammaticale, les relations de ressemblance et de divergence qu'elles ont avec les locutions turques et les figures de style que nous y retrouvons. Notre but etait de rechercher les difficultes qui pouvaient se presenter durant le processus de l'enseignement de ces formes figees. Pour cela, nous avons prepare quelques activites et quelques exercices que nous avons exploites en classe. Enfin, â la lumiere des resultats que nous avons obtenus, nous avons essaye de decouvrir les voies qui pourraient guider les enseignants et faciliter le processus de l'enseignement des locutions françaises.
Benzer Tezler
- Traduction dans l`enseignement des langues etrangeres
Yabancı dil öğretiminde çeviriden yararlanma olanakları ve koşulları
UMUT HÜR YAŞAR
Yüksek Lisans
Fransızca
1999
Fransız Dili ve EdebiyatıÇukurova ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURAN ASLAN
- La Description des procedes explicatits de l`enseignant dans l`enseignement des pronoms complements
Adılların öğretiminde öğretmenin kullandığı açıklama tekniklerinin betimlenmesi
CANAN KARADAĞ
- Kur`an'daki Hz. İbrahim kıssasının din öğretimi özel öğretim yöntemleri açısından çözümlenmesi
L'interpretation du recit du prophete abraham dans le Coran dans une perspective des methods de L'enseignement prive de L'instruction religieuse
AHMET YEMENİCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
DinAnkara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUALLA SELÇUK
- L' Approche communicative et les documents authentiques dans l'enseignement de la langue et de la litterature Françaises aux universites
Başlık çevirisi yok
N.YASEMİN İNAN
Doktora
Fransızca
1988
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAMİT A. SUNEL
- Etude des elements cultuels dans deux methodes d`apprentissage du Français langue etrangere
Fransızca yabancı dil öğretiminde kullanılan iki metotta kültürel ögelerin incelenmesi
CANAN METİN ASLAN
Yüksek Lisans
Fransızca
1999
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CENGİZ ERTEM