Adölesanlarda akran zorbalığı ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Exami̇ni̇ng the relati̇onshi̇p between peer bullyi̇ng and self-esteem i̇n adolescents
- Tez No: 818761
- Danışmanlar: PROF. DR. BEHİCE ERCİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Adölesanlar, Akran Zorbalığı, Benlik Saygısı, Ergenler, Zorbalık, Adolescent, Peer Victimisation, Self Esteem, Peer victimization, Adolescents, Bullying
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu araştırma adölesanlarda akran zorbalığı ve benlik saygısı arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Materyal ve Metot: Araştırma ilişkisel tanımlayıcı tiptedir. Araştırmanın evrenini Adıyaman ilinin Gerger ilçesinde farklı sosyoekonomik düzeylerdeki ortaöğretim okullarının 9, 10, 11 ve 12. sınıflarına devam eden öğrenciler oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini ise, güç analizi ile %95 güven aralığında 0.05 yanılgı düzeyinde 0.25 etki büyüklüğünde %95 evreni temsil gücüyle 394 adölesan belirlenmiştir. Verilerin toplanmasında Akran Zorbalığı Kurbanlarını Belirleme Ölçeği, Rösenberg Benlik Saygısı Ölçeği ve Akran Zorbalığı Ölçeği kullanılmıştır. Veriler Mart 2022- Haziran 2022 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 28 paket programında, frekans, yüzde dağılımı, ortalama, standart sapma, bağımsız gruplarda t testi, pearson korelasyon analizi ve Cronbach's alpha kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan kişilerin; %29.1'i zorbalığa maruz kalmaktadır. %24.9'u zorbalık uygulamaktadır. Zorbalığa maruz kalan ve kalmayan kişiler arasında Rosenberg benlik saygısı ölçeği puanları bakımından istatistiksel olarak farlılık bulunmaktadır (p<0.05). Zorbalık uygulayan ve uygulamayan kişiler arasında Rosenberg benlik saygısı ölçeği puanları bakımından istatistiksel olarak farklılık bulunmaktadır (p<0.05). Zorbalığı uygulama ve zorbalığa maruz kalma durumunun benlik saygısı arasında önemli bir ilişki olduğu saptanmıştır (p<0.05). Sonuç: Bu çalışmada adölesanların akran zorbalığı ve benlik saygısı puan ortalamaları arasında anlamlı pozitif yönde düşük düzeyde önemli ilişkisi bulunduğu saptanmıştır (p<0.05). Adölesanların arkadaşlarına gerçekleştirdiği zorbalık seviyesinin artmasıyla benlik saygısı düzeyinin arttığı ve akran zorbalığına kurban olma durumunun artması ile benlik saygısının arttığı bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
Aim: This research aims to investigate the relationship between peer bullying and self-esteem in adolescents. Metarial and Method: The research is a descriptive type of study. The universe of the study consisted of 1.,2.,3. And 4. Degree of highschool students different socioeconomic status of Gerger country town of Adıyaman city with. The sample of the study, on the other hand, was determined by power analysis and 394 adolescents with 95% confidence interval, 0.05 error level, 0.25 effect size and 95% population representation power.'Peer Victimisation Determation Questionary' 'Rosenberg Self Esteem Questionary' and 'Peer Victimisation Questionary' were used for data collection. The data were collected between march 2022 and june 2022. The data obtained from the research were evaluated using the SPSS-28 package program. İn this evaluation, freguency, percentage, distribituion, mean, standard deviation, independent groups t test, pearson correlation analysis and cronbach's alpha coefficient were used. Result: While 29.1 % of the people participating in the research are exposed to bullying, 24.9 % are bullied. There is a statistically significant difference in terms of Rosenberg self-esteem scale scores between people who are bullied and those who are not (p<0.05). There is a statistically significant difference in the scores of the Rosenberg self-esteem scale between the bullying and non-bullying individuals (p<0.05). İt has been determined that there is a significant relationship between self-esteem and bullying and being exposed to bullying (p<0.05). Conclusion: As a result of this study, it was determined that was a low-level significant positive correlation between adolescents' peer bullying and self-esteem score averages (p<0.05). It was found that the level of self-esteem increased with the increase in the level of adolescents' bullying towards their friends. İn addition, it was found that self-esteem increased with the increase in victimization of peer bullying.
Benzer Tezler
- Polikistik over sendromlu adolesanlarda akran zorbalığı, agresyon ve psikiyatrik semptomların değerlendirilmesi
Evaluation of peer challenge, agresion and psychiatric symptoms in adolescents with policistic over syndrome
PINAR GARİPÇİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖNÜL ÇATLI
DR. ÖĞR. ÜYESİ GONCA ÖZYURT
- Akne vulgarisli adolesanlarda akran zorbalığı ve psikososyal etkilerin değerlendirilmesi
Evaluation of peer bullying and psychosocial effects in adolescents with Acne vulgaris
HALİME AKPINAR TEKERLEK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
DermatolojiEskişehir Osmangazi ÜniversitesiDeri ve Zührevi Hastalıklar Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİLAL KAYA ERDOĞAN
- Adölesanlarda öz güven, iyi oluş, empati ve sempati düzeyinin akran zorbalığı ile ilişkisinin incelenmesi
Examination of the relationship between self-confidence, well-being, empathy and sympathy levels and peer bullying in adolescents
ÜMMÜGÜLSÜM ÜNSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
HemşirelikSelçuk ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİME SELÇUK TOSUN
- Adölesanlarda motivasyonel görüşmenin akran zorbalığı ve siber zorbalığa etkisi: Randomize kontrollü çalışma
The effect of motivational interviewing on peer bullying and cyberbullying in adolescents: A randomized controlled trial
SEMRA SEYHAN ŞAHİN
- Adölesanlarda akıllı telefon bağımlılığı ve phubbing davranışları: Aleksitiminin aracı, akran zorbalığı ve sosyal yetkinliğin düzenleyici rolünün değerlendirilmesi
Smartphone addiction and phubbing behaviors in adolescents: Evaluation of the mediating role of alexithymia, the moderating roles of peer bullying and social competence
MAKSUDE YÜCEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikEskişehir Osmangazi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. PINAR DURU