İşte kendini yetiştirme deneyimi üzerine betimsel fenomenolojik bir çalışma
A descriptive phenomenological study on thriving at work experience
- Tez No: 817283
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EYLEM BAYRAKÇI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, İşletme, Economics, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Betimsel analiz, Nitel araştırma, Üniversite personeli, Üniversiteler, İdari personel, İşte kendini yetiştirme, Descriptive analysis, Qualitative research, University personnel, Universities, Administrative personnel, Thriving at work
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ekonomi ve Yönetim Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Nitel metodolojik yaklaşımla ve betimleyici fenomenolojik tasarımla yapılan bu tez çalışması, üniversite idari personelinin işte kendini yetiştirme deneyimlerinin yapısını ve özünü açıklamak amacı ile yapılmıştır. Husserl (1931)'in felsefesine dayanan ve Colaizzi (1978)'nin analiz tekniği ile analizi yapılan üniversite idari personelinin işte kendini yetiştirme deneyimi; 1) işte kendini yetiştirmeyi kolaylaştıran unsurlar; 2) işte kendini yetiştirmenin tanımlamaları ve 3) işte kendini yetiştirmenin göstergeleri olmak üzere üç yapısal temadan oluşan bir olgu olarak ortaya çıkmıştır. Elde edilen bulgular ışığında; üniversite idari personelinin işte kendini yetiştirme deneyimi, çalışma arkadaşlarından öğrenme başta olmak üzere, kişisel çabalar ve bizzat uygulama yoluyla doğrudan, geçmiş tecrübelerden dolaylı olarak edinilen, hem örgütsel hem de örgüt dışı yaşamda etkileri görülen, güven verici ve mutluluk hissiyle ifade edilen çok yönlü, anlık bir deneyim değil, süreklilik gösteren bir süreç olarak tanımlanmıştır.
Özet (Çeviri)
The current thesis conducted with a qualitative methodological approach and descriptive phenomenological design has been carried out aiming to explain the structure and essence of the thriving at work experiences of the university administrative staff. Based on Husserl's (1931) philosophy and analyzed with Colaizzi's (1978) analysis technique thriving at work experience of university administrative staff have been revealed as a phenomenon consisting by three structural themes 1) elements that facilitate thriving at work; 2) definitions of thriving at work and 3) indicators of thriving at work. Within the scope of the findings, thriving at work experience of the university administrative staff has been defined as a continuous process, not an instant experience including learning from their colleagues, directly through personal efforts and personal practice, indirectly from past experiences, observed in both organizational and non-organizational life, multi-faceted expressed with a sense of reassuring and happiness.
Benzer Tezler
- Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present
Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze
SALİH AHMED MAHAMMODA
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSA KORKMAZ
- Ne eğitimde ne istihdamda yer alan öğretmenlerin yaşam doyumlarını yordamada kariyer iyimserliği ve mesleki karar pişmanlığının rolü
The role of career optimism and career desicion regret in predicting 'not in education, employment or training' (NEET) teachers' life satisfaction
SEDA ALEYNA ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiBartın ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EYUP ZORLU
- Employing Grids: A Discursive Account of Spatial and Performative Skills
Gridi Çalıştırmak: Mekânsal Ve Performatif Becerilerin Tartışılması
HATİCE CANSU CÜRGEN GÜRPINAR
Doktora
İngilizce
2022
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN LÜTFÜ KAHVECİOĞLU
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Pozitif psikolojik sermayenin inovatif iş davranışlarına etkisinde işte kendini yetiştirmenin rolü
The role of thriving in the effect of positive psychological capital on innovative work behaviors
İLKNUR DOĞRU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Kültür ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖMER ERDEM KOÇAK