Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom ile duygusal yeme davranışı arasındaki ilişki

The relationship between premenstrual syndrome and emotional eating behavior in university students

PDF İndir

  1. Tez No: 815543
  2. Yazar: İREM MUTLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HACER ATAMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Psikiyatri, Nursing, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Premenstrual Sendrom, Duygusal Yeme, Yeme Bozuklukları, Hemşirelik, Beslenme, Beslenme davranışı, Menstrüal siklus, Menstrüasyon, Premenstrüel sendrom, Üniversite öğrencileri, Premenstrual Syndrome, Emotional Eating, Eating Disorders, Nursing, Nutrition, Feeding behavior, Menstrual cycle, Menstruation, University students
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medeniyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin premenstrual sendrom (PMS) durumları ile duygusal yeme (DY) davranışları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılan kesitsel, tanımlayıcı ve ilişki belirleyici bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemini İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden 554 kız öğrenci oluşturmuştur. Veriler ''Tanıtıcı Bilgi Formu'', ''Premenstrual Sendrom Ölçeği (PMSÖ)'', ''Duygusal Yeme Ölçeği (DYÖ)'' kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde tek yönlü varyans analizi, pearson korelasyon analizi ve regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgulara göre; öğrencilerin yaş ortalamasının 20,690±1,813 yıl olduğu, %73,5'inin (n=407) normal kilolu olduğu, %44.0'ının (n=244) öğün atladığı, %72'sinin (n=399) düzenli adet gördüğü, %75,5'inin (n=418) adette ağrı yaşadığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin %28,5'inin (n=158) PMS yaşadığı, %48,4'ünün (n=268) DY davranışı gösterdiği saptanmıştır. PMSÖ toplam ortalaması 127,050±36,008; DYÖ toplam ortalaması 36,090±14,533 olarak bulunmuştur. PMSÖ toplam puanı ile DYÖ toplam puanı arasındaki ilişkiyi belirlemek üzere yapılan korelasyon analizi istatiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p<0,05). Öğrencilerin PMSÖ toplam puanı ile DYÖ toplam puanı arasında pozitif yönde zayıf ilişki tespit edilmiştir. Öğrencilerin PMS durumları, duygusal yeme durumlarını %11 oranında etkilemektedir. Anksiyete, ağrı, şişkinlik ve uyku alt boyutlarının ise duygusal yeme durumunu %21.5 oranında etkilediği görülmüştür. Yüksek anksiyetenin, uykunun ve şişkinliğin DYÖ toplam düzeyini arttırdığı; ağrının DYÖ toplam düzeyini azalttığı bulunmuştur. Depresif duygulanım, yorgunluk, sinirlilik, depresif düşünceler ve iştah değişimleri ile DYÖ toplam düzeyi arasında istatiksel olarak anlamlı ilişki saptanmamıştır (p>0.05). Araştırmada beden kitle endeksi (BKİ) değeri ile DYÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p<0.05). Sonuç olarak, PMS öğrencilerin DY davranışlarını etkilemektedir. Hemşirelerin PMS şikayetlerini, DY davranışı belirtilerini ve nedenlerini bilmesi önemlidir. PMS ve DY davranışı yaşayan bireylere yönelik uygun hemşirelik bakımı verilmelidir.

Özet (Çeviri)

This research is a cross-sectional, descriptive and relationship-determining study conducted to examine the relationship between premenstrual syndrome (PMS) status and emotional eating (EE) behaviors of university students. The sample of the study consisted of 554 female students studying at Istanbul Medeniyet University Faculty of Health Sciences and agreeing to participate in the study. The data were collected using the ''Descriptive Information Form'', ''Premenstrual Syndrome Scale (PMSS)'', ''Emotional Eating Scale (EES)''. One-way analysis of variance, Pearson correlation analysis and regression analysis were used in the analysis of the data. According to the findings; It was determined that the average age of the students was 20,690±1,813 years, 73.5% (n=407) of them were of normal weight, 44.0% (n=244) of them skipped meals, 72% (n=399) of them had regular menstruation, and 75.5% (n=418) of them had menstrual pain. It was determined that 28.5% (n=158) of the students experienced PMS and 48.4% (n=268) showed EE behavior. Total mean of PMSS was 127.050±36.008; the total mean of EES was found to be 36.090±14.533. The correlation analysis performed to determine the relationship between the PMSS total score and the EES total score was found to be statistically significant (p<0.05). A weak positive correlation was found between the students' PMSS total score and EES total score. It has been observed that students' PMS states affect their EE state by 11%. Anxiety, pain, bloating and sleeping sub-dimensions were found to affect EE score by 21.5%. High anxiety, sleep and bloating increased the total level of EES score; pain was found to decrease the total level of EES score. No statistically significant correlation was found between depressive affect, fatigue, irritability, depressive thoughts and changes in appetite and the total level of EES (p>0.05). A statistically significant difference was found between body mass index (BMI) value and EES in the study (p<0.05). As a result, PMS affects students' EE behaviors. For this reason, it is thought that the psychiatric nurse has an important role in reducing emotional eating behavior by recognizing PMS complaints and taking preventive measures. It is important for nurses to know PMS complaints, EE behavior symptoms and causes. Appropriate nursing care should be given to individuals who experience PMS and EE behavior.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    453834

    Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom ile kişilik özellikleri arasındaki ilişki

    The relationship between premenstrual syndrome and personality trait in university students

    NURDİLAN ŞENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Kadın Hastalıkları ve Doğumİnönü Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERMİN TİMUR TAŞHAN

  2. Tez No

    630809

    Tıp fakültesi birinci ve altıncı sınıf öğrencilerinde premenstrüel sendrom yaygınlığı, öğrencilerin konu ile ilgili bilgi düzeyleri ve baş etme yöntemlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the prevalence, knowledge and coping methods of the first and sixth grade medical students on premenstrual syndrome

    BERFİN DENİZ YAŞAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiAtatürk Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KENAN TAŞTAN

  3. Tez No

    741736

    Üniversiteli kız öğrencilerde emosyonel sorunların premenstrual sendroma etkisi

    The effect of emotional problems on premenstrual syndroma in university girl students

    İLKNUR ERGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kadın Hastalıkları ve DoğumHitit Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURİYE BÜYÜKKAYACI DUMAN

  4. Tez No

    524957

    Üniversite öğrencilerinde premenstrual dönemdeki dikkatin premenstrual sendrom, duygudurum bozuklukları belirtileri ve menstrual siklusun özellikleri ile incelenmesi

    Examination of university students' attention in premenstrual period by premenstrual syndrome, symptoms of mood disorders and features of menstrual cyclus

    ESRA KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SELİN BİRGÜL BARAN

  5. Tez No

    435979

    Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom belirtilerinin duygudurum bozuklukları belirtileriyle ilişkisi

    The examination of the relationship between premenstrual syndrome symptoms and mood disorders symptoms among university girl students

    AYŞEGÜL DOYUM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NESLİM GÜVENDEĞER DOKSAT

Geri Dön