Geri Dön

PHTLS (Prehospital trauma lıfe support hastane öncesi travma yaşam desteği) sertifikası almaya hak kazanan kursiyerlerde PHTLS eğitim modelinin değerlendirilmesi

Evaluation of the phtls (Prehospital trauma life support) education model in trainers WHO qualified the PHTLS certificate

PDF İndir

  1. Tez No: 812938
  2. Yazar: PINAR ÇEVİKBAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BEHÇET AL, DR. CİHAD ÜNSAL KARAHALİLOĞLU
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Acil Tıp, Sağlık Eğitimi, Emergency Medicine, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: Engellilik, Eğitim, Kursiyerler, Mortalite, Sağlık eğitimi, Temel yaşam desteği, Tıp eğitimi, Yaralar ve yaralanmalar, Çoklu travma, Disability, Education, Trainees, Mortality, Health education, Basic life support, Education-medical, Wounds and injuries, Multiple trauma
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medeniyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Acil Tıp Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Dünya genelinde ölüm ve sakatlığın en önemli nedenlerinden biri olan travmaya bağlı ölümlerin büyük bir kısmının genç ve üretken popülasyonunda olması toplumda onarımı zor fiziksel, zihinsel, sosyal ve ekonomik zararlara yol açmaktadır. Travmaya bağlı ölüm oranını azaltmak için travma eğitiminde global altın standart olan PHTLS kurs programı interaktif ve vakaya dayalı öğrenme yöntemi ile eğitimin verildiği, travma bakımının kalitesinin arttırılarak mortalitenin azaltılmasının hedeflendiği bir paket programıdır. Biz de çalışmamızda PHTLS sertifikasyon kursuna katılan ve başarılı olarak sertifika almış kursiyerler ile daha önce PHTLS eğitimi almamış sağlık çalışanlarının bilgi düzeylerini karşılaştırmayı amaçladık. Kesitsel, tanımlayıcı nitelikte tasarlanmış bu araştırma, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Etik Komisyonundan 17.08.2022 tarihinde 2022/0486 Karar numarası ile etik kurul onayı alındıktan sonra İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Süleyman Yalçın Şehir Hastanesi erişkin Acil Tıp Kliniğinde, Ağustos 2022 – Ekim 2022 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Çalışmaya daha önce PHTLS sertifikası almış 48 kişilik çalışma grubu ile, daha önce eğitim almamış 50 kişilik kontrol grubu gönüllü olarak dahil edildi. Çalışmaya dahil edilen her iki gruba da 10 soruluk sosyodemografik anket ile birlikte 50 soruluk, çoktan seçmeli PHTLS yeterlilik soruları verilerek çözmeleri istendi. Verilerin istatistiksel analizinde SPSS 28.0 programı kullanılarak tanımlayıcı istatistik değerlerin yanı sıra Kolmogorov-Smirnov testi, Mann-Whitney-U testi, Ki-kare testi ve Fischer testi kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık düzeyi olarak p<0,05 kabul edildi. Çalışmaya katılan 98 gönüllü sağlık çalışanlarının 54'ü (%55,1) erkek ve yaş ortalaması 31,9 ± 6,7 olarak saptandı. Eğitim alan grubun yaş ortalaması eğitim almayan gruptan anlamlı olarak daha yüksekti (34,9 ± 8 ile 29 ± 3,2, p<0,05). Katılımcıların meslekte çalışma süresi ortalaması 56,6 ± 74,1 ay olarak saptandı. Çalışmaya katılan 98 gönüllü sağlık çalışanlarının %45,9'u (45 kişi) ayda ortalama 20'den fazla travma hastasına müdahale ettiklerini belirttiler. Eğitim alan grubun travma hastalarına yaklaşımda kendilerini yeterli hissetme oranı eğitim almayan gruba göre anlamlı oranda daha düşük saptandı. Eğitim alan grubun yeterli hissetme oranı %25 iken, eğitim almayan grubun yeterli hissetme oranı %62 saptandı (p=0,000). Çalışmaya katılan 98 gönüllünün 23'ü (%23,47) sertifika geçer notu olan 76 puan ve üzerini almışken, eğitim alan grubun 21'i (%43,75), eğitim almayan grubun ise 2'si (%4) sertifika almak için yeterli puanı alabilmişlerdir (p=0,000). Eğitim almayan grubun sınav puanı ortalaması 55,28 ± 11,44 (min:28 ve max: 84) iken eğitim alan grubun sınav puanı ortalaması 70,46 ± 14,68 (min: 26 ve max: 94) olarak saptandı (p=0,000). Yaptığımız çalışmada son 1 yıl içinde PHTLS eğitimi alan grubun yarısına yakını sınavda başarılı olmuşken eğitim almayan grubun sadece %4'ü sınavda başarı gösterebilmiştir. Elde edilen ortalama puanlar, travma hastasının stabilizasyonu için alınan önlemler dikkate alındığında, eğitim almış olanların travma hastasını tedavi ederken yapması gerekenleri tam olarak yerine getirmediğini gösterebilir. Çalışmamızda eğitim alan grubun kendilerini yeterli hissetme oranı eğitim almayan gruba göre düşük çıkmıştır. Ayrıca eğitim alan grubun şimdiye kadar travma hastalarına müdahalelerinin yetersiz olduklarını düşündüklerini belirtmişlerdir. PHTLS eğitim modülünün etkinliğinin saptanmasının amaçlandığı çalışmamızda eğitim alan ve almayan grupların hem bireysel hem de takım halinde travma hasta yönetimi eğitimine ihtiyaç olduğu, verilen ve verilecek olan eğitim modülleri için objektif değerlendirme kriterlerinin geliştirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The fact that most of the deaths due to trauma, which is one of the most important causes of death and disability worldwide, occur in the young and productive population, cause physical, mental, social and economic damages that are difficult to repair in society. The PHTLS course program, which is the global gold standard in trauma education aimed at reducing the rate of death due to trauma, is a comprehensive program that provides education through interactive and case-based learning methods. Its goal is to reduce mortality by improving the quality of trauma care. In our study, we aimed to compare the knowledge levels of the trainees who attended the PHTLS certification course and successfully obtained vertification with those of health professionals who did not receive PHTLS training before. This cross-sectional, descriptive study was approved by the Istanbul Medeniyet University Ethics Committee on 17.08.2022 with the decision number 2022/0486. It was conducted at the Department of Emergency Medicine of Süleyman Yalçın City Hospital between August 2022 and October 2022. A study group of 48 people who had previously received PHTLS certification and a control group of 50 people who had not received any training were voluntarily included in the study. Both groups were asked to complete a 10-question sociodemographic questionnaire along with 50 multiple-choice PHTLS proficiency questions. In addition to descriptive statistical values, the data were analyzed using Kolmogorov-Smirnov test, Mann-Whitney-U test, Chisquare test and Fischer test, with the SPSS 28.0. A significance level of p<0.05 was considered statistically significant. Of the 98 volunteer health workers participating in the study, 54 (55.1%) were male, and the mean age was 31.9 ± 6.7 years. The mean age of the group that received training was significantly higher than the group that did not receive training (34.9 ± 8 vs. 29 ± 3.2, p<0.05). The average duration of participants' professional experience was 56.6 ± 74.1 months. Among the 98 volunteer health workers, 45.9% (45 people) reported that they treated more than 20 trauma patients per month on average. The rate of feeling competent in approaching trauma patients was significantly lower in the group that received training compared to the group that did not receive training. While the rate of feeling competent in the trained group was 25%, the rate in the non-trained group was 62% (p=0.000). Of the 98 volunteers participating in the study, 23 (23.47%) achieved a passing grade of 76 or above to receive certification. Among them, 21 (43.75%) were from the trained group, while only 2 (4%) were from the non-trained group (p=0.000). The mean score of the non-trained group was 55.28 ± 11.44 (min: 28, max: 84), whereas the mean score of the trained group was 70.46 ± 14.68 (min: 26, max: 94) (p= 0.000). In our study, nearly half of the group that received PHTLS training within the last year successfully passed the exam, whereas only 4% of the group that did not receive training were able to pass. The average scores obtained may indicate that those who received training do not fully implement the necessary measures for stabilizing trauma patients. Additionally, the rate of feeling self-sufficient in the trained group was lower than that in the non-trained group. Moreover, the trained group expressed their belief that their interventions for trauma patients were inadequate up to that point. Our study, which aimed to determine the effectiveness of the PHTLS training module, concluded that both the trained and non-trained groups required individual and team-based trauma patient management training. Furthermore, there is a need to develop objective evaluation criteria for the training modules provided and those to be implemented.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    111786

    Oküler toxoplasmosis'in nested PCR ile tanısı

    Başlık çevirisi yok

    MERAL TÜRK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    ParazitolojiEge Üniversitesi

    Parazitoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. A. YÜKSEL GÜRÜZ

  2. Tez No

    748581

    Fabrication of hysteresis-free perovskite solar cells by SAM modified electrode

    SAM modifiyeli ITO elektrot ile histeresis göstermeyen perovskit güneş hücresi üretimi

    EYYUP YALÇIN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Enerjiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞERAFETTİN DEMİÇ

  3. Tez No

    791887

    Psikiyatrik hastalıkların tanısı için ontoloji tabanlı bir bilgi sisteminin geliştirilmesi

    Development of an ontology-based information system for the diagnosis of psychiatric diseases

    ELİF MUSLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT OSMAN ÜNALIR

  4. Tez No

    809360

    A systematic research on rational design and synthesis of innovative materials for developing high-performance perovskite solar cells

    Yüksek performans perovskit güneş hücresi geliştirilmesi için yenilikçi malzemelerin mantıksal tasarımı ve sentezi üzerine sistematik bir araştırma

    ALİEKBER KARABAĞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    KimyaOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRULLAH GÖRKEM GÜNBAŞ

    DOÇ. DR. SAFACAN KÖLEMEN

  5. Tez No

    919219

    Trakya Bölgesi'nde buğdayda kahverengi pas hastalığı etmeninin (puccinia triticina erıks) ırklarının ve saldırgan ırklarına karşı bazı genotiplerin reaksiyonlarının belirlenmesi

    Determination of races of puccinia triticina eriks, the causal agent of leaf rust disease of wheat, in the Thrace Region and the reactions of some genotypes to warrior races

    BANU TÜLEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    ZiraatTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Bitki Koruma Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAY ÖZER

Geri Dön