Keman icracıları için seçmelerde sıkça karşılaşılan pasajlar üzerinden orkestra performansına bakış
Review of orchestral performance through passages frequently encountered in auditions for violin players
- Tez No: 807786
- Danışmanlar: DOÇ. NİLAY SANCAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Keman, Kemancılar, Orkestra, Çalışma yöntemleri, İcra, İcracı sanatçı, Violin, Voiolinists, Orchestra, Working methods, Performing, Artistic performance
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Yaylı Çalgılar Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu eser metni, farklı dönem ve bestecilerden yapılan bir repertuvar seçkisi üzerinden, orkestra icrasına hazırlık ve çalışma aşamalarında icracılara yol ve yöntem önerileri sunmayı amaçlamıştır. 18., 19. ve 20. yüzyılı içeren bir dönemsel aralıkta yapılan seçki ile, beş büyük bestecinin beş eserinden pasajlar belirlenmiş ve bunların icrasına yönelik çalışma ve teknikler önerilmiştir. Çalışmanın son kısmında verilen bu önerilerin öncesinde, seçilen besteci ve eserlere ilişkin bir bağlam kurmak üzere, sanatçıların hayatı, eserleri, yaşadıkları dönem ve sosyo-kültürel ortam içerisindeki konumlarına, eserler ile bestecileri arasındaki ilişkiye bakılmıştır. Çalışmanın ilk kısmı ise, orkestra ve orkestra icracılığının gelişim çizgisine tarihsel bir perspektiften bakmayı hedeflemiştir. İlk kısımda yer verilen orkestra ve orkestra icracılığına dair perspektif içinde, bu çalışmanın hangi dönem ve bestecilerin hangi eserlerini incelemeye alacağını belirlerken, yöntem olarak yurt dışında ve yurt içinde etkin olan orkestralar ile iletişime geçilmiş, Alman Senfoni Orkestrası-Berlin, Londra Filarmoni Orkestrası, Melbourne Senfoni Orkestrası ve Borusan İstanbul Filarmoni Orkestrası'ndan e-posta yoluyla bilgiler toplanmıştır. Bu görüşmeler ışığında orkestra seçmelerinde bütün bu orkestraların sıklıkla tercih ettiği beş bestecinin beş eseri tespit edilerek inceleme bu doğrultuda yürütülmüştür. Buna göre, pasajları seçilen eserler Wolfgang Amadeus Mozart'ın 39. Senfoni'si (K.543), Ludwig van Beethoven'ın 3. Senfoni'si (Op.55), Felix Mendelssohn Bartholdy'nin Bir Yaz Gecesi Rüyası (Op.61), Richard Strauss'un Don Juan Senfonik Şiir'i (Op.20) ve Robert Schumann'ın 2. Senfoni'si (Op.61) olarak sıralanmıştır. Çalışmanın asıl amacı olan, orkestra seçmelerinde yer alacak kemancılara hazırlık, yöntem ve teknik önerilerinde bulunmadan önce, icracının her bir besteci ve eserle olan tanışıklığını ve bağını temellendirmek üzere, bestecilerin biyografileri incelenerek ilham aldıkları sanatçılar, kişiler ve edebi eserler ile yaşadıkları tarihsel dönem, ekonomik ve sosyal durum, aile hayatları, duygusal ilişkileri, yeri geldiğinde ruh halleri anlaşılmak istenmiştir. Söz konusu biyografik incelemelerden sonra seçilen pasajların icra incelemelerine geçilmiş, eserlerin doğru icra edilebilmesi için yardımcı olacağı düşünülen çalışma şekli önerileri verilmiş, sol ve sağ el tekniklerine değinilmiştir. Pasaja en uygun olduğu düşünülen parmak numaraları ve yay önerileri, çalışma şekilleri üzerinde gösterilmiştir. Bu çalışma için temel olarak Michael O'Gieblyn'in derlediği“The Top 10 Most Requested Violin Excerpts”kitabından yararlanılmış, seçilen pasajlar taranarak çalışmanın sonuna eklenmiştir. Eklerin devamında orkestralar ile yapılan e-posta görüşmeleri yer almaktadır.
Özet (Çeviri)
This study presents suggestions of ways and methods to performers in their preparation and practice stages for orchestral performance through a repertoire selection covering various periods and composers. Passages were selected from five works of five great 18th, 19th and 20th century composers, towards the performance of which, exercise and technique recommendations were made. Preceding these recommendations given at the end of this study, to facilitate context regarding the selected composers and passages, the musicians' lives, works, positions within their period and sociocultural environment, as well as the relationships between the works and their composers were observed. The first chapter of the study aims to look at the development of the orchestra and orchestral performance from a historical perspective. In order to determine which period, composers and works this study would investigate within the perspective of the orchestra and orchestral performance given in the first chapter, orchestras active within and without the country were contacted; information was gathered via email from The Deutsches Symphonie-Orchester Berlin, London Philharmonic Orchestra, Melbourne Symphony Orchestra and Borusan Istanbul Philharmonic Orchestra. In light of these communications, five works from five composers were identified as frequently chosen by these orchestras for their auditions and the investigation was carried out in this direction. According to this, passages were selected from Wolfgang Amadeus Mozart's Symphony no.39 (K.543), Ludwig van Beethoven's Symphony no.3 (Op.55), Felix Mendelssohn-Bartholdy's A Midsummer Night's Dream (Op.61), Richard Strauss' Don Juan tone poem (Op.20), and Robert Schumann's Symhony no.2 (Op.61) in this order. Leading up to the main purpose of this study, giving preparation, method and technique recommendations to violinists attending orchestra auditions, composers' biographies were examined with the intention of understanding the artists, people and literature they took inspiration from in addition to their historical periods, economic and social situations, family lives, emotional relationships, and when appropriate, mental states, in order to provide a foundation of familiarity and connection to the performer of each composer and their works. After the biographical examinations, investigations were carried out regarding the performance if the selected passages, exercise styles thought to be helpful in the performance of the works were recommended, left and right-hand techniques were touched upon. Fingering numbers and bow technique recommendations thought to be best suited to each passage were shown on the exercise methods. The book“The Top 10 Most Requested Violin Excerpts,”compiled by Michael O'Gieblyn was used as the main source for this study, and scans of the selected passages were given in the addendum, the rest of which contains the email communications done with the orchestras.
Benzer Tezler
- S. Suzuki öğretisinin erken yaşta keman eğitimine katkıları ve teknik gelişim açısından incelenmesi
Contributions of S. Suzuki teaching in early age violin education and analyzing of technical development
CEREN OLÇAYTO
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
DOÇ. MELEK GÖKÜSTÜN
- F. Mendelssohn Op.64 Mi Minör Keman Konçertosunun O. Sevcik'in Op.21 egzersizleri üzerinden incelenmesi
Examination of F. Mendelssohn's op.64 E Minor Violin Concerto through O. Sevcik's op.21 exercises
ELİF ECE KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
MüzikHacettepe ÜniversitesiYaylı Çalgılar Ana Sanat Dalı
PROF. FATMA CEYLAN KABAKCI
- Keman icrasında hicaz ailesi üzerine alıştırmalar
Exercises on the hijaz family in violin performance
BORA DOĞU
- Keman çalgısı ile Türk müziği transpoze icrasına yönelik problemler ve çözüm önerileri
Problems and solution suggestions for performing transpose of Turkish music with violin instrument
SERDAR BOZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Müzikİnönü ÜniversitesiTürk Halk Müziği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DOĞUKAN DURSUN