Geri Dön

Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin ders dışı sportif etkinliklere katılımlarına yönelik veli tutumlarının incelenmesi

Investigation of parents' attitudes towards the participation of middle school 8th grade students in extracurricular sports acvitities

PDF İndir

  1. Tez No: 799173
  2. Yazar: BİLGE ARUZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGÜR MURAT ÇOLAKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Akademik başarı, Ders dışı etkinlikler, Ortaokul öğrencileri, Spor, Spor faaliyetleri, Tutumlar, Veliler, Academic achievement, Out of class activities, Secondary school students, Sports, Sport activities, Attitudes, Parents
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin ders dışı sportif etkinliklere katılımlarına yönelik veli tutumları incelenmektedir. Yapılan bu çalışma nitel araştırma yöntemi ile şekillendirilmiştir. Araştırmanın deseni kişilerin kendilerine özgü algılarını, görüşlerini ve düşüncelerini ortaya çıkarmayı hedefleyen olgubilim (fenomenoloji) dir. Fenomoloji farkında oladuğumuz fakat tam olarak derin bir bilgiye sahip olmadığımız olgulara odaklanmaktadır. Yaşanılan olaylar, durumlar ve deneyimler gibi şekillerde karşımıza çıkabilen bu olgularla yaşantımız sürecinde birçok defa karşılaşsak bile bu durum söz konusu olan olguları tam olarak kavrayabildiğimiz anlamına gelmemektedir. Bu araştırmada da araştırmacı fenomoloji yaklaşımını benimsemiş ve beden eğitimi ve spor öğretmeni olarak gündelik yaşamında karşılaştığı ve gözlemlediği bir durumu daha detaylı bir şekilde yakından incelemek isteyerek veli görüşlerine başvurmuş, konuyu aydınlatmak istemiştir. Bu araştırmanın katılımcıları amaçlı örnekleme tekniğine uygun bir biçimde maksimum çeşitliliğe dayanarak saptanmıştır. Araştırmanın katılımcılarını Kdz.Ereğli'de ikamet eden 2022-2023 eğitim öğretim yılında öğrencisi 8.sınıfta öğrenim görüp sportif etkinliklerde yer alan 8'i kadın, 4'ü erkek olmak üzere 12 veli oluşturmaktadır. Araştırmada gerekli literatür çalışması yapılıp uzman görüşü alındıktan sonra geliştirilen ve 6 sorudan oluşan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmeler yüz yüze gerçekleştirilmiştir ve yaklaşık 25-30 dakika sürmüştür. Verilerin analizi içerik analizi ve betimsel analiz ile gerçekleştirilmiştir. Bulgular incelendiğinde velilerin çoğunluğunun öğrencilerin 8.sınıfta sportif etkinliklere katılımlarına yönelik destekleyici yönde tutum sergiledikleri sonucuna ulaşılmıştır. Literatür incelemesinde elde edilen bilgilere bakıldığında da günümüzde spor tesislerinin artırılması, spora yapılan yatırımlar sonucunda başarı elde edilmesi ve sosyal mecralarda başarı elde eden sporcularımızın geniş bir yer edinmesi ile toplumumuzda spora bakış açısı değişmiş, aileler çocuklarına sportif etkinliğe katılım konusunda daha çok destek olmaya başlamışlardır.

Özet (Çeviri)

In this research, parents' attitudes towards the participation of 8th grade students in extracurricular sportive activities are examined. This study was shaped by the qualitative research method. The design of the research is phenomenology, which aims to reveal people's unique perceptions, views and thoughts. Phenomenology focuses on phenomena that we are aware of but do not have a deep knowledge of. Even if we encounter these phenomena, which can appear in the form of events, situations and experiences, many times in our lives, this does not mean that we can fully comprehend the phenomena in question. In this research, too, the researcher adopted the phenomenology approach and wanted to examine a situation that he encountered and observed in his daily life as a physical education and sports teacher in more detail, sought the opinions of the parents and wanted to enlighten the subject. The participants of this study were determined on the basis of maximum diversity in accordance with the purposive sampling technique. The participants of the research consist of 12 parents, 8 women and 4 men, who are residing in Kdz.Ereğli, who are 8th grade students in the 2022-2023 academic year and take part in sports activities. In the research, a semi-structured interview form consisting of 6 questions was used, which was developed after the necessary literature study was made and expert opinion was taken. The interviews were conducted face to face and lasted approximately 25-30 minutes. The analysis of the data was carried out with content analysis and descriptive analysis. When the findings were examined, it was concluded that the majority of the parents showed a supportive attitude towards the students' participation in sports activities in the 8th grade. When we look at the information obtained in the literature review, the perspective of sports in our society has changed, with the increase of sports facilities, success as a result of investments made in sports, and our athletes who have achieved success in social media, and families have started to support their children more in participating in sports activities.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    533437

    Ortaokul öğrencilerinin ders dışı sportif etkinliklere katılımlarına yönelik ebeveyn tutumlarının bazı demografik özelliklere göre incelenmesi

    Investigation of the parents attitudes related to the attendance to extracurricular sport activities of secondary school students according to some demographic characteristic

    GÖKHAN DOKUZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜLEYMAN MURAT YILDIZ

  2. Tez No

    412296

    Ortaöğretim öğrencilerinin ders dışı sportif faaliyetlere katılım düzeyleri ve sorunları: Burdur, Isparta, Denizli örneği

    The participation of extracurricular sports activities and issues level in secondary school students: Burdur, Isparta, Deni̇zli̇ example

    BURCU SALAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ŞAHİN

  3. Tez No

    466513

    Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spora yönelik tutumları ile ders dışı sportif etkinliklere katılma/katılmama nedenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between physical education and spore attitudes of middle school students and reasons for participation / non-participation in extracurricular sports activities

    DİLEK KARAVELİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL BİŞĞİN

  4. Tez No

    713113

    Program dışı etkinliklere katılan ortaokul öğrencilerinin sosyal-duygusal ve ahlaki gelişimlerinin incelenmesi

    Investigation of social-emotional and moral developments of secondary school students participating in non-programme activities

    ÖZÜN ÖZÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜMİNE SOYTÜRK

  5. Tez No

    328116

    Meslek Lisesi öğrencilerinin okul dışı zamanlarını değerlendirme şekilleri ve değerlendirme şekillerini etkileyen faktörler

    Leisure time activities of vocational high school students and the factors affecting these activities

    SEÇİL OKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖMER F TUTKUN

Geri Dön