Geri Dön

A'raf suresinin din eğitimi açısından değerlendirilmesi

Evaluation of a'raf surah in terms of religious education

PDF İndir

  1. Tez No: 798322
  2. Yazar: NURETTİN KAYA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RIFAT ATAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Din öğretimi, Religious teaching
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Din Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kur'an, Yüce Allah'ın insanlara olan emir ve buyruklarını içeren bir kitaptır. Bu hedef çerçevesinde nazil olan Kur'an insanlığa hidayeti ulaştırmak için birçok yol ve yöntem kullanır. İndiği her çağda, o çağın ihtiyaç ve şartlarına göre yöntem ve yaklaşımlar içeren Kur'an'ın yöntemlerinin en belirgin özelliği bir ahenk ve denge içinde sunulmasıdır. Yerine göre insanlar ahiretteki azapla sakındırılırken yerine göre de ümitsizliğin bir kafir alameti olduğuna değinilir. Bazı vahyi bilgilerin verilmesinde yumuşak bir üslubun kullanılmasını telkin ederken bazı noktalarda da hidayete kapı aralamayan kişilere karşı daha üst perdeden bir üslup kullanılır. Kur'an'ın geneline dağılmış olan bu ahenk, insanların hidayetine vesile olmak adına makul bütün yöntem ve teknikleri kullanmaktadır. Bu bağlamda hem geçmiş ümmetlerin kıssalarından söz edilir hem de salih kişilerin varacakları Cennetlere işarette bulunulur. Aynı yaklaşımı A'raf suresi özelinde de gördüğümüz Kur'an, bu sure içinde Din Eğitim ve öğretiminin öncelediği birçok yöntem ve tekniği ihtiva eder. Surenin hemen başında tebliğ eden konumunda olan Hz. Peygamberin bu davaya inanması gerekliliğinden bahsedilerek, din eğitimcisinin de anlatacağı şeye, her şeyden önce kendisinin de inanması gerektiğine işarette bulunur. Şeytanın isyan etmesiyle düştüğü durum anlatılırken, şeytan tipolojisi üzerinden kibrin kötülüğüne; Hz. Adem ile Havva'nın tövbe etmesi üzerine Allah'ın onları affetmesi özelinde de Yüce Allah'ın merhameti yöntemsel bir yaklaşım olarak ele alınmaktadır. Geçmiş ümmetlerin kıssalarının anlatıldığı A'raf suresi, aynı zamanda din öğretiminde kullanılan 'hikayelerle din öğretimi' ilkesine değinir. Şükür, tevazu, israftan kaçınma, tevekkül, af duygusuna sahip olma gibi birçok pozitif insani yönünün ele alındığı A'raf suresi, din eğitim ve öğretimi teknikleri noktasında da birçok örnek barındırmaktadır. Bu anlamda, kıssa ile anlatma metodu, takrir metodu, soru-cevap metodu, ödül-ceza metodu, örnek olma metodu gibi birçok din öğretimi metodunu içermektedir. Bu çerçevede A'raf suresi Kur'an'ın genel yaklaşımını içine alan bir içeriğe sahiptir.

Özet (Çeviri)

The Qur'an is a book that contains the commands and imperatives of Almighty Allah. Within the framework of this goal, the Qur'an, which is enlightened, uses many ways and methods to deliver the right way to humanity. The most distinctive feature of the Qur'an's methods, which include methods and approaches according to the needs and conditions of that age, is to be presented in harmony and balance. According to the place where people are avoided by the doom in the Hereafter, desperation is mentioned as an infidel sign. While suggesting the use of a soft style to give some revelation information, at some points a higher-pitch style is used against people who do not open doors to guidance. This harmony, which is distributed throughout the Qur'an, uses all reasonable methods and techniques to be instrumental in guiding people. In this context, both the stories of the past ummah are mentioned, and the righteous people will be pointed to the Paradise. We see the same approach in surah of al-A'raf of Qur'an, which includes many methods and techniques prior to religious education and training. By mentioning the necessity of the Prophet to believe in this case, which was communicated at the beginning of the surah, he pointed out that what the religious educator would tell, and that he should believe in himself first of all. Describing the situation of the devil's rebellion through the evil of the arrogance through the devil's typology; On the repentance of Adam and Eve, the mercy of Almighty Allah is considered as a method in the forgiveness of Allah by them. Surah al-Araf, in which the stories of the past ummas are told, also refers to the principle of din teaching religion with stories an used in religious education. Surah al-Araf, which includes many positive human aspects such as gratitude, humility, avoidance of waste, trust, forgiveness, also includes many examples of religious education and training techniques. In this sense, it includes many methods of religious teaching such as narrative method, declaration method, question-answer method, reward-punishment method, exemplary method. In this context, Surah al-Araf has a content that includes the general approach of the Qur'an.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    142597

    Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE

  2. Tez No

    868594

    Comprehensıve analysıs of vıtamın D3 adsorptıon and monıtorıng usıng QCM wıth hydrophobıc algınate-halloysıte nanoclay composıte bılayers

    Hidrofobik aljinat-halloysit nanokil kompozitleri QCM kullanılarak D3 vitamini adsorpsiyonu ve izlenmesinin kapsamlı analizi

    MERVENUR KİRAZOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Biyomühendislikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Nanobilim ve Nanomühendislik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRGÜL BENLİ

  3. Tez No

    691624

    Olumlu ve olumsuz etkileri açısından tefsirlerde İsrailiyyat -Araf suresi örneğinde-

    In terms of its positive and negative effects, Isra'iliyyat in tafsir books- In example of al-A'raf surah

    METHAQ SALMAN ALI

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2021

    DinBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDAT SAĞDIÇ

  4. Tez No

    71898

    Psiko-sosyal açıdan Türkiye'de din eğitimine ilişkin bir değerlendirme

    A summarized phsycho-social aspect of religious training in Turkey

    EBUBEKİR SIDDIK DİKMENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    DinSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ

  5. Tez No

    839

    Tarihsel gelişimi bakımından TRT'nin yönetim şekli ve hukuk düzeni

    Başlık çevirisi yok

    KAMİL ÖZÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL CİHAN

Geri Dön