Beden eğitimi ve spor bölümü öğrencilerinin değer sistemleri ve sorun çözmedeki yeterlilikleri
Value systems and problem solving adequacy of the students of the department physical education and sports teachers
- Tez No: 79809
- Danışmanlar: DOÇ.DR. AYDIN ÖZBEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Değer yargısı, Problem çözme, Spor, Physical education and training, Value judgment, Problem solving, Sports
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
6. ÖZET Araştırmamız, Kocaeli Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü 1. sınıf (I. Öğretim ve II. Öğretim) ve 2. sınıf (I. Öğretim) olmak üzere toplam 195 öğrencinin değer sistemlerinin ve sorun çözmedeki yeterlilik düzeylerinin belirlenmesine yöneliktir. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerin yaş, doğum yeri, ÖSS puanı ve OÖBP'lan göz önünde bulundurularak aralarındaki ilişkilere bakılmıştır. Öğrencilere Raudsepp'in“Ne Kadar Yaratıcısınız?”testi uygulatılarak 195 öğrenciden 56'sının yüksek, 139'unun da düşük sorun çözme yeterliliğine sahip olduğu belirlenmiştir. Daha sonra her iki gruba da Super'in“Değerler”testi uygulatılarak yüksek ve düşük sorun çözme yeterliliğine sahip olan öğrencilerin değerleri incelenmiştir. Ayrıca sorun çözmede yeterlilik düzeyi yüksek ve düşük olan öğrencilerin önem verdikleri ilk (5) değer araştırılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre sorun çözmede yeterlilik düzeyi yüksek ve düşük olan öğrencilerin önem verdiği ilk (5) değer içerisinde ilk (3) değer benzerlik gösterirken diğer (2) değer farklılık göstermiştir. Her iki grubun da önem verdiği ilk (3) değer; ÖSS puanı, estetik ve ilerleme şeklinde olurken; diğer (2) değer yeterlilik düzeyi yüksek olanlarda yaratıcılık ve toplumsal ilişkiler; sorun çözme yeterlilik düzeyi düşük olanlarda ise fiziksel aktivite ve yetenek kullanımı şeklinde ortaya çıkmıştır. Bütün ölçülen değerler birbirleri ile karşılaştınlmıştır. Çıkan sonuçlar literatürler ve araştırmalar ile desteklenmiştir. Araştırmamızın sonunda yeterlilik düzeyi yüksek ve düşük olan öğrenciler arasında ölçülen tüm parametreler açısından“ekonomik ödüller”değeri hariç istatistiksel açıdan anlamlı ilişkiler bulunmamıştır. (p<0,05) 41
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Gazi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor bölümü öğrencilerinde dolaşım ve solunuma etkili bazı parametrelerin“Boy, kilo, spor yapma yılı, sigara alışkanlığı”araştırılması
Başlık çevirisi yok
RASİM KALE
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. M. FADIL ERTOGAN
- Üniversite son sınıf kız öğrencilerinin sağlık-spor ve beslenme alışkanlıkları üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
SELMA ŞAHİN SALMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EYYUP GÜNAY İSBİR
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü öğrencilerinin seçilmiş fizyolojik kapasite ve özelliklerinin belirlenmesi ve analizi
Başlık çevirisi yok
MURAT TÜRKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1994
SporKaradeniz Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ALİ AHMET DOĞAN
- Erzurum Atatürk BESYO 1. ve 2.Sınıf öğrencileri ve Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi BESPO 1,2 ve 3 sınıf öğrencilerinden lisanslı sporcular ile aynı bölüm ve sınıflarının lisanslı olmayan öğrencilerinin akademik başarıla
Başlık çevirisi yok
AHMET ŞİRİNKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SELAMİ SÖNMEZ
- Kocaeli Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü öğrencilerinin kalça yapıları ile esneklikleri arasındai ilişki
The correlation between hip structures and body flexibility of the students at KOÖ Physical Education and Sports Department
BERGÜN MERİÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
SporKocaeli ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NAFİYE KIYAK
Y.DOÇ.DR. İLHAN ODABAŞ