Geri Dön

Kadınlara verilen kendi kendine meme muayenesi eğitiminin meme kanseri önleme davranışlarına etkisinin incelenmesi

Investigation of the effect of breast self examination training given to women on breast cancer prevention behaviors

PDF İndir

  1. Tez No: 791138
  2. Yazar: MİNE ULUTAŞ GÜLGÖĞÜS
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR ÇALIŞKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hasta eğitimi, Kadın eğitimi, Kadınlar, Meme hastalıkları, Meme muayenesi-kendi kendine, Meme neoplazmları, Patient education, Women education, Women, Breast diseases, Breast self-examination, Breast neoplasms
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, kadınlara verilen kendi kendine meme muayenesi eğitiminin meme kanseri önleme davranışlarına etkisini incelenmek amacıyla yapılmıştır. Yarı deneysel nitelikteki araştırmanın evrenini Bursa İline bağlı Mustafa KemalPaşa İlçesinde bulunan Karaoğlan Mahallesinde ikamet eden kadınlar, örneklemini ise 28.06.2021–30.09.2021 tarihleri arasında sağlık merkezine gelen 30 yaş ve üzeri kadınlar olarak oluşturmuştur. Araştırma verilerinin toplanmasında,“Kişisel Bilgi Formu'' ve ”Kadının Meme Kanseri Önleme Davranışlarını Etkileyen Faktörleri Belirleme (MEKÖD) Ölçeği'' kullanılmıştır. Verilerin istaitstiksel analizi SPSS 24.00 paket programı kullanılarak yapılmuştır. Verilerin değerlendirilmesinde, yüzdelik ve frekans dağılımı hesaplamaları, iki faktörlü varyans analizi (MANOVA) ile Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık değeri 0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırmadaki kadınların yaş ortalamasının 41,91±6,16 yıl, % 95,0'inin evli, % 85,0'inin ev hanımı, %75,0'inin ilkokul mezunu, % 82,5'inin birinci dereceden akrabasında meme kanseri bulunmadığı, meme kanseri tanısı almış olan birinci dereceden aile bireylerinin % 42,8' inin kardeş olduğu, % 60,0'ının kendi kendine meme muayenesi yapmadığı, % 7,5'inin ayda bir kere düzenli olarak yaptığı, tamamına yakının klinik meme muayenesi yaptırmadığı bulunmuştur. Kadınların sosyodemografik özelliklerine göre gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olmadığı belirlenmiştir (p<0,05). Müdahale ve kontrol grubundaki kadınların eğitim öncesinde Kadının Meme Kanseri Önleme Davranışlarını Etkileyen Faktörleri Belirleme Ölçeği ve her alt boyuttan almış oldukları puanlar arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılık saptanmamıştır. (p>0,05). Araştırma kapsamındaki kadınların eğitim sonrası ve eğitim sonrası 1.ayda ölçek ve alt boyutlarından aldıkları puanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmıştır (p<0,05). Bu araştırmada müdahale grubuna verilen eğitimin kadınların meme kanseri ile ilgili meme kanseri önleme davranışlarını etkilediği, eğitimin etkinliğinin daha sonraki ayda da devam ettiği bulunmuştur. Meme kanseri önleme davranışlarını eğitimlerin düzenli aralıklarla yinelenmesi ve düzenli olarak değerlendirilmesi, araştırmanın daha fazla örneklem ile tekrar edilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This research was carried out to examine the effect of breast self-examination training given to women on breast cancer prevention behaviors. The universe of the quasi-experimental study consisted of women residing in Karaoğlan District in Mustafa KemalPaşa District of Bursa Province, and the sample consisted of women aged 30 and over who came to the health center between 28.06.2021 and 30.09.2021.“Personal Information Form”and“Identification of Factors Affecting Women's Breast Cancer Prevention Behaviors (MEKÖD) Scale”were used to collect research data. Statistical analysis of the data was made using SPSS 24.00 package program. Percentage and frequency distribution calculations, two-factor analysis of variance (MANOVA) and Pearson Correlation analysis were used to evaluate the data. The statistical significance value was accepted as 0.05. The mean age of the women in the study was 41.91±6.16 years, 95.0% were married, 85.0% were housewives, 75.0% were primary school graduates, and 82.5% had a first degree relative with breast cancer. There were no breast cancer patients, 42.8% of first-degree family members diagnosed with breast cancer were siblings, 60.0% did not do breast self-examination, 7.5% did it regularly once a month, almost all of them had clinical breast examination. Found that he did not. It was determined that there was no statistically significant difference between the groups according to the sociodemographic characteristics of the women (p<0.05). There was no statistically significant difference between the scores of the women in the intervention and control groups before the education in the Scale for Determining the Factors Affecting the Breast Cancer Prevention Behaviors of Women and in each sub-dimension. (p>0.05). A statistically significant difference was found between the scores of the women within the scope of the study obtained from the scale and its sub-dimensions after the education and at the first month after the education (p<0.05). In this study, it was found that the training given to the intervention group affected the breast cancer prevention behaviors of women regarding breast cancer, and the effectiveness of the training continued in the following month. It is recommended that the trainings on breast cancer prevention behaviors be repeated at regular intervals and that they should be evaluated regularly, and the research should be repeated with more samples.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    473925

    20-69 yaş aralığındaki kadınlara verilen kendi kendine meme muayenesi eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effectiveness of breast self-examination training given to women aged between 20 and 69

    NAGİHAN UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    HemşirelikKarabük Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. IŞIL IŞIK ANDSOY

  2. Tez No

    267180

    Ceza infaz kurumunda bulunan kadınlara verilen meme sağlığı beceri eğitiminin değerlendirilmesi

    The evaluation of the efficacy of breast health training programme on women prisoners

    ASİYE KOCATÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Kadın Hastalıkları ve DoğumMarmara Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAN KÖMÜRCÜ

  3. Tez No

    577297

    Meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi eğitiminin meme kanseri korkusu ve sağlık inançlarına etkisi

    The effect of education about breast cancer and self-breast examination on breast cancer fear and health beliefs

    NERMİN KAYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kadın Hastalıkları ve DoğumOrdu Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NÜLÜFER ERBİL

  4. Tez No

    452594

    Tip 2 diyabetli kadınlarda meme kanseri riskinin saptanması ve verilen kendi kendine meme muatenesi eğitiminin değerlendirilmesi

    Determination of breast cancer risk in type 2 diabetic women and assessing of training for self-breast examination

    ESRA TAYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sağlık EğitimiCelal Bayar Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. NURGÜL GÜNGÖR TAVŞANLI

  5. Tez No

    164257

    Kadın mahkumlarda benlik saygısı ve kendi kendine meme muayenesi ilişkisi

    The relationship between self-esteem and knowledge of breast self examination practise in female inmates

    DENİZ HARPUTLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYLA BAYIK

Geri Dön