XVIII. yüzyıl Osmanlısında bir eğitimci olan Dâvûd-i Karsî ve eğitimci kişiliği
XVIII. Dâvûd-i Karssi, an educator in the century Ottoman and its educational personality
- Tez No: 787378
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ SEVDİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Iğdır Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tezde, Osmanlı coğrafyasında yaşamış çok yönlü bir Osmanlı âlimi ve Kars'ın önemli şahsiyetlerinden biri olan Dâvûd-i Karsî'nin hayatı, eserleri incelenip edebî yönü ve eğitimci kişiliği ele alınmıştır. Çok yönlü bir kişilik olan Dâvûd-i Karsi, tefsir, tasavvuf, kelâm, mantık, Arap dili ve hadis ilimlerine dair pek çok eser kaleme almıştır. Bununla beraber muteahhirûn döneminin gereği olarak da müstakil çalışmalara şerh ve haşiyeler yazmıştır. Karsi müderris kimliğiyle medreselerde birçok talebe yetiştirmiş ve ilmî çalışmalar kaleme almıştır. Ömrünü irşâd faaliyetleriyle geçirmiş, eleştirel yönüyle İslâm'ın doğru anlaşılması için çaba sarf etmiş ve vaazlarıyla toplumun aydınlanması gayesiyle her daim hizmet etmiştir. Eğitim anlayışıyla ve fikirleriyle birçok çevrede tanınmış ve saygınlık kazanmış önemli bir âlimdir. Çalışmada Dâvûd-i Karsi'nin eserleri bağlamında toplumsal meselelere ve gelişmelere yaklaşımını irdelemek, ilmi kişiliği, fikirleri ve ilmi faaliyetleri hakkında incelemede bulunma gaye edilmiştir. Ayrıca eğitim anlayışına değinilmiş, öğretim yöntem ve tekniklerine yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this thesis, the life and works of Dâvûd-i Karsi, a versatile Ottoman scholar who lived in the Ottoman geography and one of the important personalities of Kars, were examined and his literary aspect and educational personality were discussed. Dâvûd-i Karsi, who is a versatile personality, wrote many works on tafsir, mysticism, theology, logic, Arabic language and hadith sciences. However, as a requirement of the muteahhirun period, he wrote annotations and annotations for independent works. With the identity of Karsi professor, he trained many students in madrasahs and wrote scientific studies. He spent his life in the activities of guidance, made efforts for the correct understanding of Islam with his critical aspect, and always served for the enlightenment of the society with his sermons. He is an important scholar who has gained recognition and respect in many circles with his understanding of education and ideas. In this study, it is aimed to examine Dâvûd-i Karsi's approach to social issues and developments in the context of his works, and to examine his scientific personality, ideas and scientific activities. In addition, the understanding of education is mentioned and teaching methods and techniques are included.
Benzer Tezler
- Kadın tarihi açısından statünün değişen görünümleri (1876-1935)
The changing views of the statute in terms of women's history (1876-1935)
ŞEYDA ÖZÇELİK
- La Vie artistique litteraire culturelle et sociale l'Izmir en langue Française (du XVII'eme siecle a nos jours)
Fransızca'da İzmir'in sanatsal edebi kültürel ve toplumsal yaşamı (XVII'inci yüzyıldan günümüze)
HASAN ZORLUSOY
Doktora
Fransızca
1993
Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL KAYRA
- Evliya Çelebi Seyahatnâmesi ışığında 17. yüzyıl Osmanlısında Kızılbaş algısı
The perception of Kızılbaş in the 17th century Ottoman Empire in the light of Evliya Çelebi Travelogue
İZZET ÜLKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET KAZDAL
- XVIII. yüzyıl sonlarında Manisa vakıfları (Şer'iyye Sicillerine göre)
Charities in Manisa in the late XVIII. centruy (Accordind to Court Recordes)
HACER HEYBELİ
- 1736-1743 ittifak sürecinde Osmanlı - İsveç ilişkileri
Ottoman - Swedish relations during the alliance process of 1736-1743
CEM GÖRÜR