Geri Dön

Algorithms for learning from online human behavior and human interaction with learning algorithms

İnsanların çevrimiçi davranışından ve öğrenme algoritmalarıyla etkileşiminden öğrenen algoritmalar

  1. Tez No: 787364
  2. Yazar: GÖKHAN ÇAPAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ARZUCAN ÖZGÜR TÜRKMEN, PROF. DR. ALİ TAYLAN CEMGİL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Kullanıcı tatmini, Çevrimiçi sistemler, Öğrenme algoritmaları, User satisfaction, Online systems, Learning algorithms
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Modern dijital sistemlerde, kişiselleştirilmiş içerik sunan algoritmalar kullanıcı deneyimini şekillendirmekte; kullanıcı memnuniyetini ve kullanıcının sistemle uzun süreli ilişkisini etkilemektedir. Sistemin kullanıcıya gösterdikleri, erişilebilirlik için görünürlük çok önemli olduğundan, sisteme içerik sağlayan diğer partileri de etkilemektedir. Bu algoritmalar, kişiselleştirilmiş içerik sunmayı kullanıcı tercihleri için bir gösterge olarak geçmiş davranışlarından, örneğin, seçimlerinden, tıklamalarından, oylarından öğrenirler. Bu çalışmanın ilk kısmında kullanıcıların gösterilen içeriğe verdiği geribildirimden öğrenen yaygın modeller, katkılarımızı da içerecek şekilde incelenmektedir. Bu veri sürekli büyüdüğünden, öğrenme algoritmalarının hesaplama yönüne, ölçeklenebilir gerçekleşmeleri için yazılım kütüphanelerine ve bu alandaki katkımıza odaklanılmaktadır. Çalışmanın ikinci kısmı kullanıcıların algoritmik kişiselleştirme sistemleri ile etkileşimine odaklanmaktadır. Yararlı olsa da, davranış verisi, algoritmalara sorun teşkil edecek şekilde birçok bilişsel önyargı ve örnekleme yanılgısı içermektedir. Kullanıcılar sistemle ilişkide olduğu sürece sorun kötüleşir (algoritma gelecek gösterimlerini yanlı veriden yapar). Dahası algoritma, kullanıcı tercihleri ile ilgili yanlış inancını pekiştirir. Çalışmamız, kullanıcı önyargılarının bazılarını özetlemekte ve biriyle ilgilenmektedir: kullanıcının kendisine sunulan seçeneklerden birini seçme eğilimi. Bu eğilimi gözeten, kullanıcı tercihlerinin çıkarsanmasında onların tüm içeriğin sınırlı bir alt kümesine maruz kaldıklarını hesaba katan, Bayesçi bir seçim modeli geliştirilmiştir. Bu model, kullanıcı tercihlerini sistemle etkileşimlerinden öğrenen etkin bir çevrimiçi algoritmaya olanak vermektedir.

Özet (Çeviri)

In modern digital systems, algorithms that deliver personalized content shape the user experience and affect user satisfaction, hence long-term engagement with the system. What the system presents also influences the parties providing content to the system since visibility to the user is vital for reachability. Such algorithms learn to deliver personalized content using data on previous user behavior, \eg, their choices, clicks, ratings, etc., interpreted as a proxy for user preferences. In the first part of this work, we review prevalent models for learning from user feedback on content, including our contributions to the literature. As such data is ever-growing, we discuss computational aspects of learning algorithms and focus on software libraries for scalable implementations, including our contributions. The second part is on learning from user interactions with algorithmic personalization systems. Albeit helpful, human behavior is subject to cognitive biases, and data sets comprising their item choices are subject to sampling biases, posing problems to learning algorithms that rely on such data. As users interact with the system, the problem worsens---the algorithms use biased data to compose future content. Further, the algorithms self-reinforce their inaccurate beliefs on user preferences. We review some of the biases and investigate a particular one: the user's tendency to choose from the alternatives presented by the system, putting the least effort into exploring further. To account for it, we develop a Bayesian choice model that explicitly incorporates in the inference of user preferences their limited exposure to a systematically selected subset of items by an algorithm. The model leads to an efficient online learning algorithm of user preferences through interactions.

Benzer Tezler

  1. Generative adversarial networks based level generation for angry birds

    Çekişmeli üretici ağlar ile angry birds bölümlerinin üretilmesi

    BURKAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Oyun ve Etkileşim Teknolojileri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. SANEM SARIEL UZER

  2. RFMLP based customer segmentation and customer churn analysis in heavy equipment industry using customer transactions data

    İş makinesi sektöründe müşteri işlem verilerini kullanarak RFMLP tabanlı müşteri segmentasyonu ve müşteri kayıp analizi

    MUSTAFA ÇAMLICA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FETHİ ÇALIŞIR

  3. Applications of deep reinforcement learning for advanced driving assistance systems

    İleri sürüş destek sistemleri için derin pekiştirmeli öğrenme uygulamaları

    MUHARREM UĞUR YAVAŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Otomotiv Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mekatronik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUFAN KUMBASAR

  4. Anomaly detection scenarios in cyber-physical systems

    Siber-fiziksel sistemlerde anomali tespit senaryoları

    AYŞE SAYIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. MEHMET TAHİR SANDIKKAYA

  5. Exploiting clustering patterns in training sets to improve classification performance of fully connected layers

    Tam bağlantılı katmanların sınıflandırma performansını iyileştirmek için eğitim setlerindeki kümeleme örüntülerinden faydalanma

    TOLGA AHMET KALAYCI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UMUT ASAN