Geri Dön

Aile hekimliği asistanları arasında gebelerde tiroid hastalıklarının bilgi, tutum ve davranış düzeyinin ölçülmesi

Measuring the level of knowledge, attitude and behavior of thyroid diseases in pregnancy between family medicine residents

  1. Tez No: 782836
  2. Yazar: BEYZA NUR BASKIN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BETÜL ERİŞMİŞ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları, Family Medicine, Endocrinology and Metabolic Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Gebe, aile hekimliği, tiroid hastalıkları, bilgi, Bilgi düzeyi, Davranış, Doktorlar, Doktorlar-aile, Gebelik, Tiroid bezi, Tutumlar, İntörnlük ve asistanlık, Pregnant, family medicine, thyroid disease, knowledge, Family practice, Level of knowledge, Behavior, Physicians, Physicians-family, Pregnancy, Thyroid gland, Thyroid diseases, Attitudes, Internship and residency
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İstanbul Bakırköy Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Aile Hekimliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

AMAÇ: Tiroid hastalıkları normal popülasyonda olduğu gibi gebelikte de en sık görülen endokrin bozukluklardandır. Tiroid hormonu fetal gelişimde kritik bir role sahiptir ve tiroid disfonksiyonu obstetrik sonuçları olumsuz etkileyebilir. Çalışmamızda birinci basamak başvurularında ve gebelikte en sık görülen hastalıklardan olan tiroid hastalıklarının takibinde önemli rol oynayan aile hekimliği asistanlarının yeterliliklerini belirlemek için eksik hissettikleri konu/durumlar hakkında aldıkları eğitim ve yapılacak tedavi hakkındaki görüşlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. GEREÇ-YÖNTEM: Bu çalışma kesitsel tipte bir çalışmadır. 01.04.2021-01.05.2021 tarihleri arasında aile hekimi asistanı olarak görev yapmakta olan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 402 hekime, çalıştıkları klinik/preklinik birimlerde aldıkları eğitimlere, hasta yaklaşımı ve günlük pratikte karşılaştıkları durum/sorunlara yönelik sorulardan oluşan anket çevrimiçi olarak uygulanmıştır. Anket formu 6 adet tanımlayıcı bilgilerin yer aldığı sorulardan ve 23 adet evet/hayır/fikrim yok olarak cevap verilen gebelikte tiroid hastalıkları ile ilgili ölçme değerlendirme sorularından oluşmaktadır. İstatistiksel analizler için NCSS (Number Cruncher Statistical System) 2007(Kaysville, Utah, USA) programı kullanılıp; İstatistiksel anlamlılık p<0.05 olarak kabul edilmiştir. BULGULAR: Araştırmamıza katılan 402 katılımcının %31,1'i (n=125) erkek ve %68,9'u (n=277) kadındır. Araştırmaya katılan olguların çocuk sahibi olma durumu incelendiğinde; %23,1'i (n=93) çocuk sahibidir, %76,9'u (n=309) ise çocuk sahibi değildir. Katılımcılar arasında çocuk sahibi olanların farkındalık puanları çocuk sahibi olmayanların farkındalık puanlarından istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermektedir (p<0,05; p=0,030). Araştırmaya katılan olguların asistanlık eğitiminde ASM'de çalışma süreleri incelendiğinde; %16,7'si (n=67) 0-3 ay arası, %12,9'u (n=52) 3-6 ay arası ve %12,7'si (n=51) 6 aydan fazla çalışmıştır. %57,7'si (n=232) ise hiç çalışmamıştır. Katılımcıların ASM'de çalışma süreleri arttıkça farkındalık puanları artmaktadır ve istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermektedir (p=0,012; p<0,05). Araştırmaya katılan olguların asistanlık eğitiminde dahiliye/endokrin rotasyonu alma durumları incelendiğinde; %76,7'sinin (n=308) rotasyon aldığı, %23,4'ünün (n=94) ise rotasyon almadığı görülmüştür. Katılımcılar arasında dahiliye/endokrin rotasyonu alanların farkındalık puanları dahiliye/endokrin rotasyonu almayanların farkındalık puanlarından istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermektedir (p=0,001; p<0,01). Katılımcıların anketten aldıkları toplam puanlar 0 ile 95,65 arasında değişmekte olup ortalamaları 65,57±15,36'dır. SONUÇ: Çalışmamız sonucunda, dahiliye/endokrinoloji rotasyonu alanların bilgi düzeyine katkısı ve uzmanlık eğitiminde aile sağlığı merkezinde geçirilen sürenin artmasıyla doğru cevap düzeyinin artışı görülmektedir. Bu açıdan gebe hasta popülasyonuyla en çok karşılaşan aile hekimlerinin asistanlık sürecinin hem teorik hem de pratik eğitimlerle desteklenmesi, böylece bilgi ve farkındalık düzeylerinin artırılması gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

OBJECTIVE: Thyroid diseases are among the most common endocrine disorders in pregnancy as well as in the normal population. Thyroid hormone has a critical role in fetal development and thyroid dysfunction can adversely affect obstetric outcomes. In our study, it was aimed to evaluate the opinions of family medicine residents, who play an important role in primary care applications and in the follow-up of thyroid diseases, one of the most common diseases in pregnancy, about the training they receive about the issues/situations they feel lacking and the treatment to be done. MATERIALS&METHODS: This study is a cross-sectional type study. A questionnaire consisting of questions about the training they received in the clinic/preclinical units, patient approach and the situations/problems they encounter in daily practice was applied online to 402 physicians who were working as family physician residents between 01.04.2021 and 01.05.2021 and agreed to participate in the study. The questionnaire consists of 6 questions with descriptive information and 23 questions about thyroid diseases in pregnancy, which were answered as yes/no/no idea. For statistical analysis, NCSS (Number Cruncher Statistical System) 2007 (Kaysville, Utah, USA) program was used; Statistical significance was accepted as p<0.05. RESULTS: Of the 402 participants in our study, 31.1% (n=125) were male and 68.9% (n=277) were female. When the childbearing status of the subjects participating in the study is examined; 23.1% (n=93) have children, 76.9% (n=309) do not have children. Among the participants, the awareness scores of those who have children differ statistically from the awareness scores of those who do not have children (p<0.05; p=0.030). When the duration of work in the FHC in the residency training of the cases participating in the research is examined; 16.7% (n=67) worked between 0-3 months, 12.9% (n=52) worked between 3-6 months and 12.7% (n=51) worked more than 6 months. 57.7% (n=232) have never worked. As participants' working time in FHC increased, their awareness scores increased and showed a statistically significant difference (p=0.012; p<0.05). When the status of the subjects participating in the study receiving internal medicine/endocrine rotation during residency training was examined; It was observed that 76.7% (n=308) received rotation, while 23.4% (n=94) did not. Awareness scores of those who received internal medicine/endocrine rotation among the participants showed statistically significant differences from those who did not receive internal medicine/endocrine rotation (p=0.001; p<0.01). The total scores of the participants from the questionnaire range from 0 to 95.65, with an average of 65.57±15.36. CONCLUSION: As a result of our study contribution to the knowledge level of those receiving internal medicine/endocrinology rotation and It is seen that the level of correct answers increases with the increase in the time spent in the family health center in specialization training. In this respect, it is necessary to support the assistantship process of family physicians, who encounter the pregnant patient population the most, with both theoretical and practical training, thus increasing their knowledge and awareness levels.

Benzer Tezler

  1. İstanbul ilinde aile hekimliğinde görev yapan hekimlerin gebe hastalara reçete düzenleme konusunda tutum ve davranışlarının ve sık karşılaşılan bazı klinik durumlarda ilaç tercihlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the attitudes and behaviors of family medicine physicians working in İstanbul province regarding prescribing prescriptions for pregnant patients and their drug preferences in some common clinical situations

    SEVGİ ERAT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiBezm-İ Alem Vakıf Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ACLAN ÖZDER

  2. Aile Hekimliği uzmanlık eğitiminde eğitim aile sağlığı merkezi uygulamasının değerlendirilmesi

    Evaluation of the education family HEALTH center application in family medicine specialization education

    NESİBE DERYA BAYHAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiDüzce Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULKADİR KAYA

  3. Aile hekimliği asistanları, aile hekimleri ve uzman aile hekimlerinin online kılavuz kullanım tutum ve davranışları

    Family medicine residents, family physicians and family medicine specialists' attitudes and behaviors of using online guidelines

    AYŞE GÖKÇEN SAYILIR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Aile HekimliğiYıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF ÜSTÜ

  4. Türkiyede aile hekimliği asistanları ve uzmanlarının kendi bölümlerine bakışları ve bu bölümü seçerken düşündükleri kariyer planları

    The perspectives of family medicine assistants and specialists in turkey and the career plans that they consider while choosing this department

    SEDA YILMAZER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İRFAN ŞENCAN

  5. Aile Hekimliği Tıpta uzmanlık öğrencilerinin deri ve zührevi hastalıklar rotasyonu yapan ve yapmayanlar arasında deri lezyonlarını tanıma becerileri

    Recognition skills of family medicine residents for skin lesions: A comparaison between those who have undergone a dermatology rotation and those who have not

    SERAP DOĞAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiSağlık Bakanlığı

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENK AYPAK

    PROF. DR. ÜLKER GÜL