Geri Dön

Türkiye'deki yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklar konusunda bilgi durumları ve etkileyen faktörler

Knowledge status of sexually transmitted diseases and affecting factors among foreign National University students in Türkiye

  1. Tez No: 780757
  2. Yazar: ADINANE YOUSSOUF
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET ERGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: cinsel yolla bulaşan hastalıklar, Türkiye'deki yabancı uyruklu üniversite öğrenciler, bilgi durumu, etkileyen faktörler, Bilgi düzeyi, Bulaşıcı hastalıklar, Cinsel temasla bulaşan hastalıklar, Yabancı uyruklu, Yabancı uyruklu öğrenciler, Üniversite öğrencileri, knowledge status, foreign university students in turkey, sexually transmitted diseases(STDs), affecting factors, Level of knowledge, Communicable diseases, Sexually transmitted diseases, Foreign domectic, Foreign domestic students, University students
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu araştırma, Türkiye'deki yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklar hakkındaki bilgi düzeylerini ve bunu etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma kesitsel analitik tipte bir araştırmadır. Veriler sosyo-demografik özelliklerine ilişkin sorular ve Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar İle İlgili Bilgi Testi (CYBHBT) kullanılarak toplanmıştır. Anket sürecinin sonunda Türkiye'de 2021-2022 öğretim yılında Türkiye'de Uluslararası Öğrenci Dernekleri Federasyonu'nun (UDEF)'e kayıtlı yabancı uyruklu üniversite öğrenciler içinden toplam 374 öğrencisine, gönüllü olasılıksız örneklem ile“online anket”yöntemi kullanılarak ulaşılmıştır. Analizler için SPSS 18.0 kullanılmış, anlamlılık düzeyi p<0,05 kabul edililmiştır. Veriler değerlendirilirken yüzde, ortanca, ortalama, standart sapma gibi tanımlayıcı ölçütler hesaplanıp; gruplar arasındaki farklılıkları incelemek için Independent sample t test, One-Way ANOVA test, Mann-Whitney U test ve Kruskall Wallis varyans analiz testleri kullanılmıştır. Bağımlı değişken ile bağımsız değişkenler arasındaki ilişkiyi ortaya koymak için çoklu regresyon analizi yapılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılanların çoğunluğunun %80,5'i (n=301) lisans öğrencisi ve %90,9'unun (n=340) bekâr olduğu belirlenmiştir. Katılımcı grubun CYBHT ortalama puanları 22,63±5,24'tür. Sağlık ile ilgili bölümlerde okuyan (t=20,234, p<0,001), mezuniyet sonrası eğitimde olan (F=4,901, p<0,008), evli olan(t=-4,293, p<0,001) ve annesi eğitim durumu yüksek olan (F=6,620, p<0,001) katılımcıların cinsel yolla bulaşan hastalıklar bilgi düzeyleri daha yüksek olduğunu bulunmuştur. Öğrencilerin sigara içme durumu ile CYBH bilgi düzeyleri arasında anlamlı fark yoktur (F=2,769, p>0,05). Sonuç: Bu çalışma, Türkiye'de okuyan yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklar hakkında orta düzeyde bilgiye sahip olduğunu göstermektedir. Öğrencilerin cinsel yolla bulaşan hastalıklar hakkındaki bilgilerini artırmak ve hastalıkları önlemek için cinsel sağlık ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar eğitim programlarının uygulanması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Objective: This study was conducted to evaluate the knowledge level of foreign university students in Turkey about sexually transmitted diseases and the factors affecting such knowledge. Materials and Methods: The study is a cross-sectional analytical type of research. The study is a cross-sectional analytical type of research. Data were collected using questions on socio-demographic characteristics and the Sexually Transmitted Diseases (STD) Knowledge Test. At the end of the survey process, a total of 374 foreign university students registered in the Federation of International Student Associations (UDEF) in Turkey in the 2021-2022 academic year were reached by using the“online survey”method with a voluntary non-probability sample. SPSS 18.0 was used for the analyses, and the significance level was accepted as p<0.05. While evaluating the data, descriptive criteria such as percentage, median, mean and standard deviation are calculated; Independent sample t test, One-Way ANOVA test, Mann-Whitney U test and Kruskall Wallis analysis of variance tests were used to examine the differences between groups. Multiple Linear Regression analyzes were performed to determine the factors affecting the STD knowledge level Results: It was determined that the majority of the participants 80.5% (n=301) were undergraduate students and 90.9% (n=340) were single. The mean score of Sexually Transmitted Diseases Test(STST) of the participant group was 22.63±5.24. It was found that participants studying in health departments (t=20,234, p<0.001), those who are in postgraduate studies (F=4,901, p<0.008), those who are married (t=-4,293, p<0.001) and those who have a mother with a high level of education (F=6,620, p<0.001) were significantly associated with higher knowledge levels of STDs.. There was no significant difference between smoking status and STD knowledge levels of the students (F=2,769, p>0.05). Conclusion: This study shows that foreign university students studying in Turkey have moderate knowledge about sexually transmitted diseases. Studying in health-related departments significantly affects the level of knowledge of students about STDs. It is recommended to implement sexual health and STDs education programs in order to increase students' knowledge about STDs and to prevent their diseases.

Benzer Tezler

  1. Yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin Türkiye'deki eğitime bakışları: Gaziantep ili örneği

    Overview of foreign education college students in Turkey: Gaziantep sample

    ASLI BOYRAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Uluslararası İlişkilerHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMEL TOPÇU

  2. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi'nde eğitim gören yabancı uyruklu öğrencilerin sosyal uyum süreci

    Social adaptation process of foreign students at Karamanoğlu Mehmetbey University

    TUĞBA ALASIRT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP AKGÜN

  3. Yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin kültürlerarası etkileşim algıları ve sosyal uyum sürecine ilişkin görüşleri

    Foreign university students' perceptions of intercultural interaction and their views on social adaptation process

    PUREVDULAM GENDENDORJ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DUYGU GÜR ERDOĞAN

  4. Yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin kültürel uyum ve farklılıklarının tüketim tercihi ve satın alma niyetine etkisinin araştırılması

    An investigation into the impact of cultural adaptation and differences on the consumption preferences and purchase intentions of international university students

    ŞÜKRAN ERDAL AYTAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESEN GÜRBÜZ

  5. Farklı kültürlerden gelen yüksek öğretim öğrencilerinin eğitim ortamlarındaki ilk etkileşim algılarının ve kültürlenme düzeylerinin incelenmesi

    An investigation of first interaction perceptions and acculturation levels of higher education students from different cultures in educational environments

    RAMİN ALİYEV

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAHİDDİN ÖĞÜLMÜŞ