Özel kütüphanelerde kullanıcı eğitimi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 7710
- Danışmanlar: PROF. DR. İRFAN ÇAKIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
- Anahtar Kelimeler: Okuyucu eğitimi, Okuyucu hizmetleri, Türkiye, Özel kütüphaneler, Reader education, Reader services, Turkey, Special libraries
- Yıl: 1989
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kütüphanecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dünyadaki her türlü bilgi kaynağının hızla artmakta olduğu bilinen bir gerçektir. Bu kadar fazla kaynağın içinden gerekli olan bilgi parçasını bulup kullanabilmek, bazı becerilerin kazandırılmasıyla gerçekleşebilir. Bu araştırmanın amacı, özel kütüphanelerde kullanıcı eğitiminin gerekliliğini araştırarak, ülkemizdeki özel kütüphaneler için örnek bir program geliştirmektir. Araştırmada altı özel kütüphane ele alınmış, bu kütüphanelerin ve kullanıcılarının özelliklerini araştırmak için iki aşamalı anket uygulanmıştır. Anket sonuçlarından, bu kütüphanelerde sistemli eğitim programları uygulanmadığı, kütüphanecilerin genellikle kullanıcıdan istek gelmesini bekledikleri, kullanıcıların kütüphane kaynaklarını yeterince tanımadıkları ve onlardan yeterince yararlanamadıkları sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca, kullanıcıların hepsi kullanıcı eğitiminin yararlı olacağına inandıklarını belirtmişlerdir. Elde edilen bu sonuçların değerlendirilmesiyle araştırmanın başında öne sürülen 'Türkiye'de özel kütüphanelerde kullanıcının eğitilmesi gerektiği* hipotezi doğrulanmış olmaktadır.
Özet (Çeviri)
It is known a fact that all kinds of information sources rapidly increase in the world. It requires to have some skills acquired in order to find use the necessary information among resources increasing with such speed. The aim of this study is not only to underline the necessity of user training program of special libraries but also is to develop an exemplary user training program to special libraries in Turkey. This study undertakes the analysis of six special libraries in Ankara. In order to get the necessary information on the characteristics of these libraries and their users the questionnaire have been applied at two steps. The results of the questionnaire have revealed that systematical training programs are not given in these libraries, that librarians expects request from users, that users are not familiar with the library resources and that they can not use the sources sufficiently. Furthermore, all the users state that they believe the user's training will be useful. So what we have proposed at the beginning of our study that the users of special libraries in Turkey should be subjected to the user training program, has been verified.
Benzer Tezler
- Özel ilköğretim okul kütüphanelerinde kullanıcı eğitim programlarının geliştirilmesi
Developing user education programs in private primary
EMİNE KAVUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Bilgi ve Belge YönetimiHacettepe ÜniversitesiKütüphanecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. H. İNCİ ÖNAL
- Use of virtual environments in interior design education: A case study with VRML
Sanal ortamların iç mimarlık eğitiminde kullanımı: VRML ile bir uygulama
AYSU SAGUN
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
İç Mimari ve Dekorasyonİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MESUT GÖKTEPE
- Fırat üniversitesi kütüphanesinin kullanım etkinliği
Başlık çevirisi yok
HALE BALTEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
1991
Bilgi ve Belge YönetimiFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞADİYE G. KÜLAHÇI
- Özel kütüphanelerde kullanıcı analizi sorunu
Başlık çevirisi yok
ÖZLEM GÖKKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
1991
Bilgi ve Belge YönetimiAnkara ÜniversitesiKütüphanecilik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BERİN U. YURDADOĞ