Veli ve öğretici görüşleri doğrultusunda 4-6 yaş grubu Kur'an kursunda verilen eğitimin yaşa göre yarattığı etkiler
The effect of the training given i̇n the 4-6 age group Qur'an courses by age in accordance with the opinions of parents and instructors
- Tez No: 764230
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL GÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Din, Education and Training, Religion
- Anahtar Kelimeler: Din eğitimi, Eğitim etkinliği, Eğitimciler, Kur`an kursları, Kurslar, Okul öncesi dönem, Okul öncesi eğitim, Okul öncesi çocuklar, Veliler, Öğretmen görüşleri, Religious education, Effectiveness of training, Educators, Koran schools, Courses, Preschool period, Preschool education, Preschool children, Parents, Teacher opinions
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Amasya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, DİB' in 4-6 Yaş Kur'an Kurslarında 4, 5 ve 6 yaşındaki çocukların aynı eğitim ortamında öğrenim görmesinin meydana getirdiği etkileri, olumlu ve olumsuz yönleriyle ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Araştırma için Amasya İl Müftülüğüne bağlı 4-6 yaş grubu Kur'an kurslarında görev yapan 12 öğretici ve bu kurslarda çocuğu eğitim gören 12 veli ile görüşülmüştür. Elde edilen veriler değerlendirilerek araştırma sonuçlandırılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğreticilerin büyük çoğunluğu 4-6 yaş grubu Kur'an kurslarındaki yaş farklılığı nedeniyle zorlandıklarını dile getirmiştir. Ayrıca birçok öğretici farklı yaş aralığındaki çocukların kendi gelişimsel özellikleri göz önünde bulundurularak eğitim verilmesi hususunda görüş beyan etmiştir. Araştırmaya katılan velilerin çoğunluğu, kurslarda çocukların gelişim özelliklerine uygun bir eğitim verildiğini ifade etmekle birlikte bazı veliler çocuklarının verilen etkinlikleri yapmakta, programda yer alan kazanımları edinmede güçlük çektiğini ve buna bağlı olarak yetersizlik hissi yaşadığını, arkadaşlık ilişkilerinde yaş farklılığının problemlere neden olabildiğini ifade etmiştir. Ayrıca, çocukların yaşlarına göre ayrı sınıflarda eğitim görmesi gerektiğini düşünen veliler de bulunmaktadır.
Özet (Çeviri)
This study was carried out in order to reveal the positive and negative aspects of the effects of 4, 5 and 6 year old children's education in the same educational environment in DIB's 4-6 Age Qur'an Courses. Semi-structured interview technique was used in the research. For the research, 12 teachers working in the 4-6 age group Qur'an courses affiliated to the Amasya Provincial Mufti and 12 parents whose children were educated in these courses were interviewed. The research was concluded by evaluating the data obtained. According to the findings obtained from the research, the majority of the teachers stated that they had difficulties due to the age difference in the Qur'an courses for the 4-6 age group. In addition, many teachers have expressed their views on providing education to children of different ages, taking into account their own developmental characteristics. While the majority of the parents participating in the research stated that the courses were given an education suitable for the developmental characteristics of the children, some parents stated that their children had difficulty in doing the activities given, in acquiring the gains in the program, and that they experienced a feeling of inadequacy as a result, and that the age difference could cause problems in friendship relations. There are also parents who think that children should be educated in separate classes according to their age.
Benzer Tezler
- Diyanet İşleri Başkanlığı'nın 4-6 yaş Kur'an kursları eğitiminin velilerin beklentileri açısından değerlendirilmesi (Sivas ili örneği)
Evaluation of the Directorate of Religious Affairs' Quran courses education for 4-6 years old in terms of parents' expectations (Sivas province example)
MERVE GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinSivas Cumhuriyet ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN YILMAZ
- Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı 4-6 Yaş Kur'an kurslarında din eğitimi (Sivas örneği)
Başlık çevirisi yok
SEVDE ÇINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinSivas Cumhuriyet ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN YILMAZ
- Birleştirilmiş sınıflı köy ilköğretim okullarında görevli müdür, yetkili öğretmenlerin stres kaynakları
Stress sources of the principal authorised teachers at the compound classes in the village primary schools
AHMET DAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN
- Veli, öğretmen ve çocukların gözünden okul dışı öğrenme
Out-of-school learning from the perspective of parents, teachers and children
RUKİYE ALTUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KANAK
- Yurt dışından dönen işçi çocuklarının uyum problemlerinin okul başarılarına etkisi ve Türkiye'de yetişen öğrencilerle karşılaştırılması
The effect of adaptation problems on the academic archievement of the children of the Turkish workers returning from abroad compared with the ones brought up in Turkey
ŞÜHEDA ÖZBEN
Doktora
Türkçe
1991
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İHSAN TURGUT