Geri Dön

Geç ergenlik döneminde zihinselleştirme, obsesif özellikler ve işlevsel olmayan romantik ilişki inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi

The investigation of the relationship between mentalization, obsessive traits and dysfunctional relationship beliefs in late adolescence

  1. Tez No: 764070
  2. Yazar: BERRAK ZİREK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN DUMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Duygusal ilişki, Ergenler, Ergenlik, Geç ergenlik, Obsessif davranış, Zihinselleştirme, Ölçme-değerlendirme, İşlevsel olmayan düşünce, Romantic relationship, Adolescents, Puberty, Late adolescence, Obsessive behavior, Mentalization, Measurement and evaluation, Dysfuncation thought
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gedik Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada zihinselleştirme kapasitesi, obsesif inançlar ve işlevsel olmayan romantik ilişki inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Buna ek olarak araştırmanın temel değişkenleri, belirlenen demografik değişkenler üzerinden incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 18-22 yaş aralığındaki 208 genç birey oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama enstrümanları olarak örnekleme dahil edilen katılımcıların sosyo-demografik bilgilerinin saptanması amacıyla“Demografik Bilgi Formu”, zihinselleştirme hataları düzeyini öğrenmek amacıyla“Yansıtıcı İşleyiş Ölçeği (RFQ-54)”, obsesif inanç özellikleri düzeyini öğrenmek amacıyla“Obsesif İnanışlar Ölçeği (OİÖ-44)”ve işlevsel olmayan romantik ilişki inançları düzeyini öğrenmek amacıyla“İlişki İnançları Ölçeği (İİÖ)”verilmiştir. Araştırma verileri SPSS 21 paket programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Zihinselleştirme, obsesif inanışlar ve işlevsel olmayan romantik ilişki inançları arasındaki ilişkilerin incelenmesi amacıyla Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu, değişkenlerin birbirlerini yordama düzeylerinin incelenmesi amacıyla Çoklu Doğrusal Regresyon Analizi ve değişkenlerin sosyo-demografik değişkenler üzerinden incelenmesi amacıyla T-test ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre obsesif inanışlar ve işlevsel olmayan romantik ilişki inançları arasında pozitif anlamlı ilişki bulunmuştur. Bununla birlikte obsesif inanışlar ve işlevsel olmayan romantik ilişki inançları ile zihinselleştirme hataları arasında negatif anlamlı ilişki bulunmuştur. Elde edilen bulgular literatüre göre tartışılarak, ileride yapılacak çalışmalara yönelik öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed to examine the relationship between mentalizing capacity, obsessive beliefs and dysfunctional romantic relationship beliefs. The sample of the study consists of 208 young individuals between the ages of 18-22. In the study as data collection instruments was given to learn the socio-demographic information of the participants included in the sample“Demographic Information Form”, to learn the level of mentalization errors“ The Reflective Functioning Questionnaire (RFQ-54)”, to learn the level of obsessive beliefs characteristics“Obsessive Beliefs Questionnaire (OBQ-44)”and to learn the level of dysfunctional romantic relationship beliefs“The Relationship Beliefs Scale (RBS)”. The research data were analyzed using the SPSS 21 package program. Pearson Product-Moment Correlation was used to examine the relationships between mentalizing, obsessive beliefs, and dysfunctional romantic relationship beliefs, Multiple Linear Regression Analysis was used to examine the predictive levels of variables, and T-test and One-Way Analysis of Variance (ANOVA) were used to examine variables through socio-demographic variables. According to the results of the research, a positive significant relationship was found between obsessive beliefs and dysfunctional romantic relationship beliefs. On the other hand, a negative significant relationship was found between obsessive beliefs and dysfunctional romantic relationship beliefs and mentalization errors. The findings were discussed according to the literature and suggestions for future studies were presented.

Benzer Tezler

  1. The exploration of the role of mentalization on the relationship between narcissistic traits and psychosomatic complaints in late adolescence

    Geç ergenlikte narsisistik özellikler ve psikosomatik şikayetler arasındaki ilişkide zihinselleştirmenin rolünün araştırılması

    YASİN GÜRKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF GÖÇEK

  2. Geç ergenlik döneminde bağlanma, ayrılma-bireyleşme ve benlik imajı arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    GÖKHUN İNAN YÜCEL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. TEZAN BİLDİK

  3. Geç ergenlik döneminde depresyon tanısı almış bireylerin çocukluk çağı travması, pozitif ve negatif düşünce tekrarı inanışları açısından değerlendirilmesi

    An investigation of relationship between late adolescence depression, the possitive and negative beliefs about rumination and childhood trauma

    SELMAN UĞURLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BİRİM SUNGU TALU

  4. Geç ergenlik döneminde sosyal medya maruziyetinin beden algısı ile ilişkisi

    Relationship between social media exposure and body image in late adolescence

    DENİZ MERVE ERCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MİNE ELAGÖZ YÜKSEL

  5. Geç ergenlik döneminde mükemmeliyetçilik ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between perfectionism and anxiety levels in late adolescence

    MUSTAFA OZAN ÜNLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVCAN KARAKOÇ DEMİRKAYA