Geri Dön

Türkiye Türkçesi dil bilgisi yapısının şan eğitimi amaç, ilke ve teknikleri açısından incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 76396
  2. Yazar: AYŞE MERAL TÖREYİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SADETTİN ÜNAL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Müzik eğitimi, Ses eğitimi, Türkçe, Şan eğitimi, Turkey's Turkish, purposes, fundamentals and methods of voice Number of Pages : 118 Advisor : Prof. Sadettin ÜNAL, Music education, Voice training, Turkish, Voice education
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TÜRKİYE TÜRKÇESİ DİL BİLGİSİ YAPISININ ŞAN EĞİTİMİ AMAÇ, İLKE VE TEKNİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ (Doktora Tezi) Ayşe Meral TÖREYİN GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Haziran 1998 ÖZET Bu araştırma, Türkiye Türkçesi dil bilgisi yapısının, şan eğitimi amaç, ilke ve yöntemlerine uygun olup olmadığının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma evreni, Ankara ve İstanbul'daki Devlet operaları, Devlet Konservatuvarları, Müzik Eğitimi Bölümleriyle, İbni Sina Hastanesi ve Hacettepe Üniversitesi Hastanesi kulak burun boğaz servisleridir. Bunun yanında araştırma kapsamında bulunan ve şan eğitimine uygunluğu açısından incelenen Türkiye Türkçesinin dil bilgisi yapısı da, varılan sonuçların genellenebileceği bir alan olarak düşünüldüğünden, evren içine alınmıştır. Araştırmanın örneklemi, çalışma evreni arasından seçilen ondört uzmandan oluşturulmuştur. Araştırma verileri görüşme ve kaynak tarama yöntemiyle elde edilerek, betimsel istatistik yöntemlerine göre çözümlenmiştir. Araştırmada; Türkiye Türkçesinin dil bilgisi yapısı, şan eğitimi amaç, ilke ve yöntemlerine göre incelenmiş, bulgular belli ölçülere göre değerlendirilerek yorumlanmış ve öneriler getirilmiştir. Bilim Kodu Anahtar Sözcükler Sayfa Adedi Tez Yöneticisi 304.06.00 Türkiye Türkçesi, şan eğitimi amaç, ilke ve yöntemleri. Prof. Sadettin ÜNAL

Özet (Çeviri)

A STUDY ON GRAMMATICAL STRUCTURE OF TURKEY'S FROM THE POINT OF VIEW OF THE PURPOSES, FUNDAMENTALS AND METHODS OF VOICE TRAINING (Ph. D THESIS) Ayşe Meral TÖREYİN GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE June - 1998 ABSTRACT The goal of this research may be stated as determination of appropriateness of Turkey's Turkish with the purposes, fundamentals and methods of voice training. The research boundary is the state operas, state conservatories, music departments in Ankara and Istanbul, Hospital of İbni Sina and University Hospital of Hacettepe. Besides, the grammatical structure of Turkey's Turkish, which is studied to determine whether it is appropriate for voice training, is also included to the research boundary as an application field of reached results. The research has been carried out with fourteen specialist chosen from the research boundary. The data's of the research has been gathered by means of interviews and raking through sources and analyzed according to the methods of descriptive statistics. In this research, the grammatical structure of Turkey's Turkish has been studied according to the purposes, fundamentals and methods of voice training and findings are evaluated to conclude with some recommendations. Science Code : 304.06.00

Benzer Tezler

  1. Allophonic variations of consonant and vowel phonemes of Turkish segmental phonology

    Türkçe'nin sesbirimsel yapısındaki ünlü ve ünsüz sesbirimlerinin sesdeşleri

    NİLGÜN ŞENCAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1998

    DilbilimHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET DEMİREZEN

  2. Anadolu ağızlarında sıfat-filler

    Başlık çevirisi yok

    AHAT ÜSTÜNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Türk Dili ve EdebiyatıErciyes Üniversitesi

    PROF.DR. TUNCER GÜLENSOY

  3. Kutadgu Bilig`de zarf tamlayanları ve bunların derin yapısı

    Adverbial compliment in the Kutadgu Bilig and deep structure of these

    MEHMET VEFA NALBANT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Türk Dili ve EdebiyatıPamukkale Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. HACI ÖMER KARPUZ

  4. Beşinci sınıf öğrencilerinin okuduklarını anlama eğitimi açısından kitap yazma ve ders işleme modelleri

    Başlık çevirisi yok

    NUSRET ALPEREN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALEMDAR MUSTAFA YALÇIN

  5. Haldun Taner'in Kızıl Saçlı Amazon ve Şişhane'ye Yağmur Yağıyordu / Ayışığında“Çalışkur”adlı hikaye kitaplarında tasarlama kipleri ve tasarlama anlamındaki diğer kullanımlar

    In the Haldun Taner's“Kızıl Saçlı Amazon”,“Şişhane'ye Yağmur Yağıyordu / Ayışığında Çalışkur”named tale books compose moods and the other usage of composing

    YILMAZ EVAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Türk Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ÖZMEN