Geri Dön

İç kulak anomalisi olan çocuklarda koklear implantasyona ebeveynlerin bakış açısı

Parents' perspective on cochlear implantation in children with inner EAR anomaly

  1. Tez No: 763182
  2. Yazar: GÜLSÜM GÜLŞEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-baba, Anketler, Koklear implantlar, Kulak, Malformasyonlar, Yaşam kalitesi, Çocuklar, İç kulak, Parents, Questionnaires, Cochlear implants, Ear, Abnormalities, Quality of life, Children, Ear-inner
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kapadokya Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmada iç kulak anomalilerinin eşlik ettiği ileri derecede sensörinöral işitme kayıplı koklear implant kullanıcısı çocukların ebeveynlerine yönelik 'Ailesel Bakış Perspektifi Anketi' sonuçları değerlendirilmiştir. Yöntem: Mevcut çalışma Ocak 2016 ile Eylül 2021 tarihleri arasında T.C. Sağlık Bakanlığı Gaziantep Dr. Ersin Arslan Eğitim ve Araştırma Hastanesi KBB ve Baş Boyun Cerrahisi kliniğinde koklear implantasyon yapılan iç kulak anomalilerinin eşlik ettiği 30 çocuk ve ebeveynlerinin katılımı ile yürütülmüştür. Araştırmadan önce etik kurul onayı alındı. Çalışmanın verileri“Ailesel Bakış Perspektifi Anketi (ABPA)”formundan ve hastane kayıtlarından elde edilen sosyodemografik ve klinik özellikler formu kullanılarak toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, Mann-Whitney U testi, Pearson Ki kare testi, Student t testi , Kruskal Wallis Testi, Bonferonni testleri kullanıldı. Bulgular; Olguların ameliyat sonrası ortalama takip süresi minimum 6 ay ve maksimum 48 ay (ortalama: 28,23±7,93 ay) idi. Olguların koklear implantasyon yaşı 13 ay ve 50 ay (ortalama: 25,71±19,51) aralığında değişkenlik gösteriyordu. İç kulak anomalisi olan 30 olgunun 12 (%40) sinde geniş vestibüler akuaduktus sendromu, 7 (%23,33) sinde Mondini anomalisi, 5 (%16,67) inde inkomplet partisyon tip-2 anomalisi, 4 (%13,33) ünde inkomplet partisyon tip-1 anomalisi ve 2 (%6,7) olguda inkomplet partisyon tip-3 anomalisi mevcuttu. ABPA dan elden edilen skorlara göre koklear implantasyon yaşı ve ABPA skoları açısından analiz edildiğinde; iletişim alt kategorisinde (p<0,011) ve kendini iyi hissetme alt kategorisinde (p<0,027) istatistiksel olarak anlamlı fark mevcuttu ve diğer alt kategorilerde istatistiksel olarak anlamlı fark gözlemlenmedi. Koklear implant kullanım süresi 24 aydan fazla olan çocuklar iletişim, kendine güven ve sosyal ilişki alt kategorilerinde anlamlı derecede yüksek performans sergilediler. Koklear implant kullanım süreleri ile ABPA skorları arasındaki korelasyona bakıldığında iletişim (p<0,027), kendine güven (p<0,001) ve sosyal ilişki (p<0,012) alt kategorilerinde istatistiksel olarak anlamlı sonuçlar saptanmıştır. Sonuç; Çalışmamız koklear implant kullanım süreleri ile iletişim, kendine güven ve sosyal ilişkiler parametrelerinde pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı derecede ilişkinin olduğunu ortaya koymuştur. Mevcut çalışmadaki bulgulara göre koklear implant kullanım süresi arttıkça çocukların yaşam kalitesindeki iyileşmeninde kademeli olarak artacağı öngörülebilir. Anahtar Sözcükler Koklear İmplant, İç Kulak Anomalileri, Ailesel Bakış Anketi, Yaşam Kalitesi

Özet (Çeviri)

Objective: In this study, the results of the 'Parental Perspective Questionnaire' for parents of cochlear implant user kids with severe sensorineural hearing loss accompanied by inner ear anomalies were evaluated. Method; The present study was conducted with the participation of 30 children with cochlear implantation accompanied by inner ear anomalies and their parents in the Gaziantep Dr. Ersin Arslan Training and Research Hospital ENT and Head and Neck Surgery clinic between January 2016 and September 2021. Ethics committee approval was obtained before the study. The data of the study were collected using the“Parental Perspective Questionnaire (PPQ)”form and the sociodemographic and clinical characteristics form obtained from the hospital records. Descriptive statistics, Mann-Whitney U test, Pearson Chi-square test, Student's t test, Kruskal Wallis Test, Bonferonni tests were used to evaluate the data. Results; The mean postoperative follow-up period of the cases was minimum 6 months and maximum 48 months (mean: 28.23±7.93 months). Cochlear implantation age of the cases varied between 13 months and 50 months (mean: 25.71±19.51). Of 30 cases with inner ear anomaly; Wide vestibular aqueduct syndrome in 12 (40%), Mondini anomaly in 7 (23.33%), incomplete partition type-2 anomaly in 5 (16.67%), incomplete partition type-1 in 4 (13.33%) anomaly and 2 (6.7%) cases had incomplete partition type-3 anomaly. When analyzed in terms of cochlear implantation age and PPQ scores according to the scores obtained from PPQ; There was a statistically significant difference in the communication subcategory (p<0.011) and the feeling well-being subcategory (p<0.027), but no statistically significant difference was observed in the other subcategories. Children with a cochlear implant duration of more than 24 months performed significantly better in the communication, self-confidence, and social relationship subcategories. When the correlation between cochlear implant usage times and ABPA scores was examined, statistically significant results were found in communication (p<0.027), self-confidence (p<0.001) and social relationship (p<0.012) subcategories. Conclusion; Our study revealed that there is a statistically significant positive correlation between the duration of cochlear implant use and the parameters of communication, self-confidence and social relations. According to the findings of the current study, it can be predicted that the improvement in the quality of life of children will gradually increase as the duration of cochlear implant use increases. Keywords Cochlear Implant, Inner Ear Anomalies, Familial Outlook Questionnaire, Quality of Life

Benzer Tezler

  1. İnkomplet partisyon Tip-2 anomalisi olan pediatrik koklear implant kullanıcılarında binaural işlemleme becerilerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of binaural processing skills in pediatric cochlear implant users with incomplete partition Type-2

    AYSUN PARLAK KOCABAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GONCA SENNAROĞLU

  2. İç kulak anomalisi olan pediatrik koklear implant kullanıcılarında duyusal işlemlemenin değerlendirilmesi

    Evaluation of sensory processing in pediatric cochlear implant users with inner ear malformation

    MERVE ÖZBAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SONGÜL AKSOY

  3. Konjenital tek taraflı işitme kayıplı çocuklarda etiyolojik faktörler ve odyolojik bulgular

    Etiological factors and audiological evaluation of the children with congenital unilateral hearing loss

    İLKEM UÇAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİLGEHAN BÖKE BUDAK

  4. Koklear implant kullanıcılarında elektrot nöron arayüzeyinin spektral çözünürlük ve konuşma anlaşılırlığına etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of electrode neuron interface on spectral resolution and speech intelligibility in cochlear implant users

    MERVE ÖZSES

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BETÜL ÇİÇEK ÇINAR

  5. Labirent aplazisi olan çocuklarda denge sisteminin değerlendirilmesi

    Evaluation of vestibular system in children with labyrinthine aplasia

    GÖRKEM ERTUĞRUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Bilim Dalı

    PROF. DR. GONCA SENNAROĞLU