Geri Dön

Uzaktan eğitim ortamında serebral palsili çocuklarla gerçekleştirilen müzik etkinliklerine ilişkin bir inceleme

An investigation related music activities performed with children with celebral palsy in a distance education environment

  1. Tez No: 762735
  2. Yazar: BURAK CEM DEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖZNUR ÖZTOSUN ÇAYDERE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Eğitim ve Öğretim, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Music, Education and Training, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Fizik tedavi, Müzik, Müzik eğitimi, Müzik tedavisi, Serebral palsi, Tedavi, Uzaktan eğitim, Physical therapy, Music, Music education, Music therapy, Cerebral palsy, Treatment, Distance education
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada uzaktan müzik etkinliklerinin serebral palsili çocuklar ile gerçekleştirilebilmesine ilişkin durumun ortaya konulması amacıyla“Uzaktan müzik etkinliklerinin serebral palsili çocuklar üzerine etkisi nasıldır?”problemine cevap aranmıştır. Araştırmada deneysel araştırma yöntemlerinden tek-denekli araştırma modeli kullanılmış, araştırma grubu olarak zihinsel engeli olmayan serebral palsili üç katılımcı seçilerek veriler gözlem ve görüşme tekniği yoluyla toplanmış ve içerik analizi yoluyla çözümlenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre serebral palsili çocuklar ile yapılan uzaktan müzik etkinliklerine ilişkin katılımcı, veli ve araştırmacı görüşlerinin etkinliğe karşı ilgi, istek durumu ve etkinliğin verimliliği açısından son derece olumlu yönde olduğu fakat uygulama süreci öncesi ve sonrasında uygulanan müziksel algılama testine ilişkin ön test ve son testlerin arasında büyük ölçüde müzikal bir gelişim olmadığı, katılımcıların ise uygulama sürecinde belirlenen kazanımların çoğunu gerçekleştirebildiği tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this research, in order to reveal the situation regarding the possibility of performing distance music activities with children with cerebral palsy,“What is the effect of distance music activities on children with cerebral palsy?”the answer to the problem has been sought. In the study, one-subject research model, one of the experimental research methods was used, three participants with cerebral palsy without intellectual disability were selected as the research group and the data were collected through observation and interview techniques and analyzed through content analysis. According to the results of the research, the opinions of the participants, parents and researchers about the distance music activities with children with cerebral palsy are extremely positive in terms of interest, desire and efficiency of the activity, but it is among the pre-test and post-tests related to the musical perception test applied before and after the application process it was determined that there was no musical development to a large extent, and that the participants were able to realize most of the gains determined during the implementation process.

Benzer Tezler

  1. Uzaktan eğitim sürecinde kullanılan e-öğrenme ortamında öğrencilerin profilleri ve öğrenme yaklaşımlarının incelenmesi: Bir öğrenme analitiği çalışması

    Investigation of students' profiles and learning approaches in the e-learning environment used in the process of distance education: A learning analytical study

    HASAN ESAT VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKKI BAĞCI

  2. Zihinsel engelli çocuklar için moodle ortamında bir uzaktan eğitim sisteminin geliştirilmesi

    Development of distant learning system for mentally disabled children in the moodle environment

    ALİ SAKARYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolTrakya Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERDEM UÇAR

  3. Eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarda web destekli uzaktan eğitim sistemi ile sosyal beceri öğretiminin bilgisayar ortamında geliştirilmesi

    The improvement of social skills instruction in computer environment through web based distance education system in trainable mentally disabled (handicapped) children. trakya university institute of naturel sciences

    ÖZLEM YALÇINKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolTrakya Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDEM UÇAR

  4. Distance education on internet: A Java based image processing coure in METU

    İnternet ortamında uzaktan eğitim. ODTÜ'de Java tabanlı görüntü işleme dersi

    MEHMET HAKAN ARKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UĞUR HALICI

  5. Uzaktan eğitim algısı ve yöneylem araştırması dersinin uzaktan eğitim ile verilebilirliği

    Perception of distance education and teachability of operations research cource with distance education

    ÖMER LÜTFİ ANTALYALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    İşletmeSüleyman Demirel Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ABDULLAH EROĞLU